名前 | YUYA | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
以前はわからなかったことがわかるようになっ
た!という達成感を感じながら、一緒に勉強に取 り組みましょう! |
ID | 41625 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 三鷹市中原 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , |
最寄り駅 | 京王線つつじが丘駅 京王線つつじが丘駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の16:00~23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立麻布中学校 |
出身高校 | 私立麻布高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
生徒様に理解しやすい指導を第一に、親御様・生
徒様とのコミュニケーションを大切にして、皆様 の目標達成の力になりたいと思います。 |
登録年月日 | 2023年05月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
太さが一定の7センチのポッキーを3人に
均等に分けることを考えます。1人何センチ分 のポッキーをもらえるでしょうか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の指導においては大人数の授業で生徒
が教師の授業進度に合わせることが求められる 一方、家庭教師の指導では教師が生徒の学習 進度に合わせ、無理なく勉強することができる と思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短期的な目標を設定し、具体的な課題を適宜教
師が生徒に課すことです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
教師が積極的に生徒の学習計画を立て、定
期的に計画の進捗状況を確認することが重要だ と考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
身の回りで起きていることを深く知ることで生
活をより充実させることができます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師ができる限り生徒の質問や悩みに耳を傾
け、一緒に解決を目指すことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強すればするほどより意識の高い友人と出会
えるようになったことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
怪我でサッカーをプレイできなくなったと
いう経験から、自分に責任を持つことの重要性 を学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学。自分が受験生の時主に東京大学
の入試対策をしており、またこれまで東京大学 を志望する受験生の指導を担当し合格まで導い てきたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
現在の自分に危機感を持ってモチベーショ
ンを維持するともに、常に志望校に合格した自 分を想像しポジティブな気持ちを保つことです 。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
乗るべき列車は1度しか通らない。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
昔から人に勉強を教えることが好きだった
とともに、大学生になって今まで教わってきた ことをより若い世代に伝えることが自分の使命 だと感じた。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒に具体的な質問を投げかけ、返答か
ら理解が足りていないところを推測する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に苦手意識がある方ももっと勉強をしたい
と思っている方も大歓迎です。一緒に楽し く勉強しましょう! |
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