先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、1281件目から1300件目を表示
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▼教師ID:52909 /
ただし先生 / (埼玉 / 男性 / 71歳 / 東京大学卒業 / 時給2000円~) 学ぶことはいつでも出来るが、今しか出来ない 勉強もあり。 |
▼教師ID:52902 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 今の日本は学歴がなければ一流企業の説明 会にすら行くことができません。勉強は最 も簡単に幸せな人生を送る方法の一つだと 考えます。 |
▼教師ID:52900 /
りん先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 将来楽しく生きていくため。 |
▼教師ID:47662 /
みー先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 麻布大学獣医学部在籍 / 時給2000円~) 自分の将来の可能性を狭めないため。 |
▼教師ID:52893 /
こうせい先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾高等学校 / 時給2500円~) 今学んだことが将来に生かされるとは決して思いません。しかしながら、今学生として努力したことが自分の自信につながること、そして少なくとも学友に劣る存在でいいのかについて問いたいです。 |
▼教師ID:52879 /
みみ先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2000円~) お休みの日に東大を案内します!とにかく 設備が良 い大学なので、資格的にわかりやすく憧れ の対象に なりやすいです。難しければ東大王を見せ ます。 数学/算数が嫌いなら、双子素数予想など 、小学生 でも理解できるほどシンプルながら奥の深 い題材の 話をして、少し一緒に考えてみたりします 。あるい は、オイラーの逸話などを話してみます。 年代問わず、「算数おもしろ大事典IQ」と いう本を 与えてみます。 英語が嫌いなら、知り合いの外国人とオン ラインで 話させてみます。 私がさせてあげられる体験の全てを提供し 、できれ ば面白いと思ってもらいたいですが、そう でなくと も、教養による世界の広がりがあることは 示したい です。 |
▼教師ID:52871 /
タッキー清瀬先生 / (東京 / 男性 / 67歳 / 早稲田大学文学部社会学科卒業 / 時給2200円~) 何をどう説明しても、勉強しない子には分かってもらえません。大人の論理は通用しないことをまず知るべきです。その子が得意な科目、あるいは体育や音楽や図工などは関心を持ってやれるのなら、それで大丈夫です。得意分野を伸ばすことで、自信をつけさせてください。 |
▼教師ID:52870 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強は自分の将来の可能性を広げる最大の 手段であると正直に伝えます。 勉強してきた人の方が、社会に出てあらゆ る場面での選択肢が多いことは疑う余地も ありません。 |
▼教師ID:52868 /
Albert先生 / (千葉 / 男性 / 68歳 / 京都大学大学院博士課程修了 / 時給3000円~) 学習する前に、その単元について説明します。例えば、図形の学習に入るときは、「将来、何になりたい?」と聞いた後、この学習が、将来ロケットの設計をしたいとか、建物をつくりたいなどと思っていたら、設計、デザインが必要でそのための第一歩だよと説明しています。 生徒には、より具体的なイメージを持たせることで、勉強の意味を説明しています。 |
▼教師ID:48719 /
たまご先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 日本医科大学医学部在籍 / 時給2500円~) たとえ今勉強が嫌でも、勉強することで優秀な人間に出会える可能性はぐっと高まるし、将来への選択肢も増えるよということを伝えます。 |
▼教師ID:52852 /
しょうた先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 私自身も、小中高校生の時に学ぶことが直接的に将来に役立つとは思わない。それよりは、小学生の時は勉強習慣を、中学高校生の時は自分自身が最も効率よく学ぶことのできる勉強方法を身につける・わかることが1番の目的だと思うので、それを伝えたい。 |
▼教師ID:52851 /
品川女子先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 早稲田大学在学 / 時給2200円~) なんでだろうね、と一緒に考える。納得する答えを提示するより、一緒に考える。 |
▼教師ID:52839 /
さとき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給4000円~) 勉強をする意味を考えたとき,僕がたった20年の人生の中で行き着いた結論は,将来「あのとき勉強していて良かったな」と思えるために勉強するということ。 勉強をすることで得られるものは受験の合(中高大の経歴)だけでなく,むしろ大切なのは合格した学校でしか出会うことの出来なかった友人,先生などの環境です。 自分より何倍も賢い人が何倍も努力をしている姿を間近で見ることができたり,勉強だけでなくスポーツや芸術の面で秀でた才能を持つ人だったりと多様な方面で優秀な人と出会うことができました。 |
▼教師ID:52817 /
こまち先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京都立大学在籍 / 時給1500円~) 私も昔は分からなかったけど、勉強することで自分の進みたい道の選択肢が広がるよ!と教えたいです。 |
▼教師ID:52818 /
C.U.先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) 勉強することによって世界が広がります。 そし て、自分の価値観が変わります。自分の人 生に お ける選択肢も大きくなります。 |
▼教師ID:52813 /
ぼん先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 東京医科大学在学 / 時給2500円~) 人生における選択肢が広がるため。 |
▼教師ID:52806 /
gatto先生 / (東京 / 男性 / 56歳 / 早稲田大学卒業 / 時給5000円~) その生徒の夢を語らせ、それと勉強がどうリンク す るか考えます。 |
▼教師ID:52794 /
とし先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を増やすため |
▼教師ID:52802 /
たける先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 勉強で学んだことが必ずしも役に立つとは 限りません。しかし、勉強を通して自分自 身が成長することに意味があると考えます 。 |
▼教師ID:52801 /
けんた先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強することで身につく社会的能力を説明します。具体的には、論理的思考力やマルチタスク能力、逆算思考などです。将来と勉強が結びついていることを意識させます。 |
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