先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、6401件目から6420件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 次の20件 >>
▼教師ID:11712 /
いたぐちちはる先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 早稲田大学大学院文学研究科在籍 / 時給2500円~) 学ぶことは面白いこと。それに気づけるように なるために勉強をする。それに気づいたら、そ ん なことを考えなくても「学ぶこと」が面白くな る ものです。 |
▼教師ID:10348 /
ともひろ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 今している勉強が直接未来で役に立つかと言われ れば、正直イエスとは言えないかもしれません。 しかし、今の大学入試では学力試験が大半を占め ます。そして上位の大学であればあるほど自分の 可能性というものは広がっていきます。当然、い わゆる難関大学に合格するにはたくさんの勉強を 積み重ねばなりません。もし、自分が将来何をや りたいかが定まっていなかったら、後々の選択肢 を増やすためにも、勉強をしたほうが自分のため になるということを伝えたいです。 |
▼教師ID:11711 /
syo先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学医学部在籍 / 時給5900円~) その質問をしてきた生徒によりますが、「勉強すればわかる」や「何のためかもわからないようなことぐらいできなきゃ困る」や「勉強以外で何か打ち込めることがあるならいいけど、特に見つかってないならとりあえず勉強しよ」などなど、考えていることの中から適した言葉を言いたいと思います。 |
▼教師ID:11705 /
やすひろ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 杏林大学 医学部医学科 / 時給2000円~) |
▼教師ID:11700 /
けいじ先生 / (東京 / 男性 / 53歳 / 東京都立大学卒業 / 時給応相談) 生徒に「将来なりたい職業」や「将来の夢」を教えてもらいます。それになるためには何が必要なのか、要素を細分化していきます。例えば「飛行機のパイロット」が夢であれば、海外に行くのだから英語は重要だとか、飛行機がなぜ飛ぶのか仕組みを理解しないといけないから理科は重要だ、などと勉強する目的を話していきます。 |
▼教師ID:11694 /
えりえり先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 将来苦労をしないため |
▼教師ID:11692 /
ましゃ先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 武蔵野美術大学大学院在籍 / 時給応相談) その生徒の興味のあるものと勉強は何かしらの形で繋がっているので、その事例をあげて説明をします。また将来どういう仕事がしたいかが決まっている子には、今している勉強がどのような形で影響するのかを教えます。 |
▼教師ID:11682 /
メールで指導-全国対応先生 / (東京 / 男性 / 50歳 / 早稲田大学卒、フロリダ大学修了(博士) / 時給1500円~) 学校を出て、社会人となる。学校を出て、職業に つく。学校を出て、家庭を持つ。 学校での勉強は、社会人となり、職業につき、家 庭を持つことと何らかの関連性があるはずです。社 会経験が豊富で、日本で一番頭が良い人たちが教 育のカリキュラムを作っているのですから、当然、 勉強の内容は将来の役に立つように考えられてい るはずです。 「何のために勉強をするのか分からない」というの は、「勉強とその後の人生のつながりが見えない」と いうことです。そして、より大きな問題は、大人も「勉 強とその後の人生のつながり」について十分にうま く説明できないということです。体験談は通用しませ ん。昔であれば、勉強する→いい大学を出る→いい 企業に就職する→定年まで勤め上げる→ゆたかな 老後を送るというルートがありました。今は、この 「→」のあらゆる部分が壊れているので、体験談を 話してもまったく納得感がありません。 私ならこう言います。 「じゃあ、一緒にかんがえてみよう!」 最初に考えることは、寿命が来た時にどうなってい たいか?そのためには、60歳くらいでどうなってい たいか?その前には?いわゆる、人生計画です。 大したものはかけないかもしれませんが、それでい いのです。書いたからには何らかの根拠があるは ずです。 次に考えることは、人生計画をそれぞれの段階でク リアするには、どのようなスキルを持っていなくては ならないかです。 そして、最後に考えることは、そのようなスキルを持 つためには、どのような知識が必要か、何を勉強し なくてはならないかです。 この3つの質問について、一緒に考えてみること で、試験科目の勉強だけでなく、それ以外にもたくさ んの人生をやっていくうえでのスキルが必要になる ことに気が付くはずです。でも、どのスキルが必要 になるかは、その人が考える人生計画次第です。 一人で考えるのは難しいけれど、家庭コーチとして 一緒に考えるお手伝いができると思います。私は答 えを与えませんが、必ず何かが見つかります。 |
▼教師ID:11677 /
べい先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 学習院大学経済学部経営学科卒業 / 時給応相談) タイプによって「自分の為」か「周りの為」か 「目的の為」かなど分けます。 自尊心が高かった私の場合は昔担当講師から、 「逆に、この程度のものの理解をしないものが 将来何の為に役立てると思う?」 と指摘されドキっとした経験があります。 |
▼教師ID:11672 /
kuma先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) 自分は勉強は教養と頭の体操だと思っています。将来の職に直接関係ないといわれればそのとおりかと。ただ、なぜ試験をして大学入学者を選抜するのか。社会の仕組みを考えるとやはり頭の回転、勉強の癖ついてるかなど総合的な力を見てるのではないかと思います。 |
▼教師ID:11648 /
frontbc先生 / (神奈川 / 男性 / 48歳 / University of Hawaii / 時給2500円~) 自分の力で稼ぐ能力を身に着ける必要性を説くことが大事です。 |
▼教師ID:11646 /
小田先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を広げるため。 何かに出会い、夢を持った時に頭が悪いから諦めなさいではあまりに悲しいことを説明する。 また、男の生徒さんであれば、「早稲田に入れば如何にモテるか」を語ってあげる。 |
▼教師ID:11630 /
とっちょ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 上智大学在籍 / 時給2500円~) 自分の視野を広げるため。 |
▼教師ID:11621 /
りく先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2000円~) いい大学や高校に入ると、いろいろなジャンルの人たちと出会うことができる。その出会いが就職や恋愛、友達作りに活きてくる。 将来いい大学に入って、いい企業に就職するため。という漠然とした目的だと、勉強意欲がわかない。 |
▼教師ID:11588 /
あやか先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 青山学院女子短期大学卒業 / 時給1500円~) 自分のしたいこと、夢を見つけるため。 |
▼教師ID:11583 /
せきね先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 法政大学 / 時給1500円~) 自分が将来にやりたい事を出来るよう手助けするツールの一つであり、自分の可能性を広げ価値を高めるためのツールの一つでもある。 |
▼教師ID:11571 /
もが先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学人文社会学科哲学専攻(中退) / 時給3000円~) 生徒によって、或いは時期によって対応 が変わるかと思いますが、まずは生徒の 素朴な疑問を認める(承認する)ことか ら、つまり、「そっか、わからないかー 」と返すところから入ります。 そういう疑問を持つのは至極自然なこと だと伝えて、それから生徒が何故そう思 ったのかを尋ねます。同じ疑問でも、生 徒ごとに異なる理由があり、往々にして つまずきの原因とも関わっているもので すから、かならず丁寧に掘り下げていき ます。 |
▼教師ID:11567 /
みゆう先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 慶應義塾大学入学予定 / 時給1000円~) 将来、自分がやりたいことをするために、勉強ができればその可能性が広がるから勉強するんだよ。 |
▼教師ID:11558 /
なお先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) 夢について話をする。先生次第でやる気は出るもの。 |
▼教師ID:11554 /
たかた先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 勉強することで、面白いとか不思議に思うことをみつけて、将来やりたいことが見つけよう。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 次の20件 >>