先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、2961件目から2980件目を表示
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▼教師ID:41717 /
かいべ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) お金それ自体は何の役に立ちますか? 一万円札は、そのままでは鼻をかむのの役にくらいしか立ちません。ですが、何かと交換することで強力な価値を発揮します。 勉強も同じです。それ自体としては役に立つことがあまりなくても、交換できるものの選択肢がとても多いです。ゲームのうまさ等どんな能力だって何かと交換することができます。ですが、学力程たくさんのものと交換できて、交換価値が高いものはないです。 この交換価値の高さ、そして交換可能な対象の多さが勉強をするメリットだと思います。 |
▼教師ID:41701 /
まさひろ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科大学医学科在籍 / 時給2000円~) 最初から意味が分かってやることなんて面 白くない。意味がわからないから発展性が ある。 |
▼教師ID:41696 /
タイチ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 法政大学 / 時給3500円~) 何が起こるかわからない時代だから勉強しておく んです。 確かに三角形や平行四辺形の証明なんて、社会に 出たら一切使う機会はないけれども、受験で使う でしょ。 そして受験でいわゆる難関校に受かっていくと、 良い大学に入れる可能性も高くなる。そうなると 良い会社に入れる可能性も高くなるんだよ。 だから今やってることは必ず数年後大きな違いに なって帰ってくるから、先のことを考えると良い と思うよ。 |
▼教師ID:41693 /
こうへい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 上智大学 / 時給1100円~) 文系科目で培った知識は、人との会話を はずませることに役立ちます。 |
▼教師ID:41689 /
しゅう先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 国士舘大学 / 時給2000円~) 自分の可能性を広げるため。 |
▼教師ID:41672 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2800円~) 自分は海外で住んでいたりして世界の広さについて知ってると思うので、将来自分がどういう者になっていきたいのかなど刺激をあたえ、勉強のモチベーションに繋げていきたいです。 |
▼教師ID:41671 /
ななみ先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学文学部在籍 / 時給3000円~) 自分の可能性を広げるため。 |
▼教師ID:41663 /
まさし先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の選択肢を広げることだと答えますが、勉強を通して考えることを身につけさせることで、自分自身で答えを見つけるように導きます。 |
▼教師ID:41628 /
すし先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学卒業 / 時給1400円~) 将来、自分の夢を叶えるために必要なこと です。今頑張った分だけ、将来の自分が華 やかで自由になります。 |
▼教師ID:41625 /
YUYA先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 身の回りで起きていることを深く知ることで生 活をより充実させることができます。 |
▼教師ID:41622 /
ひであき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の目的はどこに設定しても良いと考えます。例 えば「誰かに認められたいから」であったとして も、その誰かと適切な信頼関係が築けていれば、そ の子は自然と勉強するようになるはずです。私は、 その「誰か」になれるように、生徒の自尊心を大切 にしながらモチベーション管理を行います。 |
▼教師ID:41619 /
タナカ(仮)先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) その子が勉強以外にやりたいことがある としたら、そのやりたいことをやる上で どのように勉強で得た知識が使えるのか を教える。 |
▼教師ID:41618 /
かず先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を増やすため、また人間力を高めるためといいます。 |
▼教師ID:41581 /
みき先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 慶應義塾大学 法務研究科 / 時給2500円~) 勉強することによって、「考える力」を身 につけることが最大のポイントだと考えて います。考える力は、勉強の理解度、定着 度を上げるうえではもちろん、、将来社会 に出た場合にも重要となる考えています。 |
▼教師ID:41590 /
なつこ先生 / (東京 / 女性 / 51歳 / 専修大学大学院修士課程修了 / 時給3000円~) 「それをわかるために、勉強するんだ よ」 |
▼教師ID:41585 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給2500円~) 将来タメになるといってもピンとこない生 徒さんが大半です。そのためまずは、問題 を正解できるって凄いこと!テストで何点 取れるって凄いこと!だと言い、凄いこと ができる自分って凄い!と思わせて1つの モチベーションにさせようとしています。 |
▼教師ID:41574 /
ボンソワール先生 / (東京 / 男性 / 58歳 / 東京大学大学院 / 時給4100円~) 将来自分がなりたい職業につけるよう、 選択肢を増やせるよう勉強して知識を増やして おくために、いま勉強しておくと良い。 |
▼教師ID:41563 /
あら先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 國學院大學初等教育学科 / 時給2000円~) これは当時僕も思っていましたし、世の 多くの生徒が思うことだと思います。大 学生となった今言えることは、勉強をす ると「将来の選択肢が広がります」。自 分の可能性を増やすためだと思えば、前 向きになれるのではないでしょうか。 |
▼教師ID:41561 /
健司先生 / (埼玉 / 男性 / 46歳 / 東京大学 医学部卒業 / 時給1500円~) 自分自身の為。良い大学に入って良い会社 に勤 める、ではありません。 |
▼教師ID:41548 /
かい先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京工業大学在学 / 時給2500円~) 将来の夢が広がります。勉強をしていれば職種の幅が広がります。 |
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