名前 | かいべ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
・数学&英語は偏差値80後半
・高校の時からyoutube等を使って友達に数学や英語を毎日のように教えていました。 ・授業外でもyoutubeやLINE等で無料のサポートもしたいと思っております! ・すごく明るい性格です! ・現在文系学部にいますが、第一志望は東大工学部だったので、数学はすごく得意です。 ・英語だけの環境で育ってきたので、文法だけでなく発音もいい方だと思います。 ・ビジネスコンテストやスピーチコンテスト、マジックイベントなど様々な場で発表をしたり、ボランティア団体に所属したりと積極性のある人間です! |
ID | 41717 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区柿の木坂 |
指導可能都道府県 | 東京 東京 |
指導可能地域 | 目黒区 , 新宿区 , 品川区 , 世田谷区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 都立大学駅 西早稲田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 基本的にいつでも可 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 桜修館 |
出身高校 | 桜修館 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年06月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
3に何をかけたら7になるかを考えてみましょう。
今回は3×2.33333......=7 なので、答えは2.33333....になります! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が、生徒さんの気持ちを読み取る能力を活かせると思います。生徒さんがわからなくて苦しんでいる場合、違う指導法をしてほしい場合に気づく必要があります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
科学的に30分に一度瞑想をすると学習がより定着することがわかっているので、生徒さんと一緒に適宜瞑想をしたいと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
授業外でも無料でyoutubeやLINEを使ってサポートをしたいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
お金それ自体は何の役に立ちますか?
一万円札は、そのままでは鼻をかむのの役にくらいしか立ちません。ですが、何かと交換することで強力な価値を発揮します。 勉強も同じです。それ自体としては役に立つことがあまりなくても、交換できるものの選択肢がとても多いです。ゲームのうまさ等どんな能力だって何かと交換することができます。ですが、学力程たくさんのものと交換できて、交換価値が高いものはないです。 この交換価値の高さ、そして交換可能な対象の多さが勉強をするメリットだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーション能力だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何をするにしても、勉強をがんばった時の経験からタスクを終わらせるのにかかる時間の目安を正しく予想したり、効率よく物事を進めたりできるようになりました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
センター試験の日に風邪をひいてしまったのが一番の失敗です。精神的な疲れ等原因は様々ありますが、何事も「本番は想定内の最悪の事態よりもうまくいかないことがある」ということを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田商と慶應経済なら100%受からせる自信があります! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験期は一人の時間が長くなりがちですが、勉強をしているときは隣に誰かいないとどんな人だってモチベーションが途切れてしまいます。だから、頻繁に家庭教師の先生に来ていただいていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
状況に応じてこちらがお値段を安くできるところがいいと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「世の中の90%は間違っている」
という言葉を大切にしています。世の中の人の大半の考えが間違っている気づいている人は、「自分も当然間違った考えを持っている可能性がある」と考えるので、簡単に人にアドバイスをしません。 人に軽々しくアドバイスができる人は、世の中の大半の人は間違えた考えを持っているということに気づいていない、能力の低い人だということです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
全体を理解することです。
例えば数学が得意な人に「数学ってどんな暗記事項があるの?」と聞くと、何も見ずに全ての範囲を網羅した説明が返ってきます。 ですが、数学が苦手な方に同じ質問をすると、大抵うまく返せません。 まず体系的に、その教科の全体像を理解することが克服のカギです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
ひたすら数学と英語が好きです。教えること自体も大好きで、高校でも友達にyoutubeやLINEで教えまくっていました(苦笑) |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
センター試験はほぼ全ての分野を網羅しているので、過去問を使って苦手な分野を探します。センター試験を解くと点数も出せるので、点数=
実力が上がっていく様子が明確にわかるメリットもあります! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
高校で友達に数学を教えていた時、私は限りなく短時間で理解してもらうために、youtubeに解説動画を上げる際は50回ほど取り直しをしていました。授業で5時間かかるものを7分の動画にまとめ上げました。こういった経験があるので、かなりわかりやすく、高速で指導ができると思っています。 |
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