先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、6301件目から6320件目を表示
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▼教師ID:12593 /
しんいち先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) たとえば推理小説で最初に出てくる登場人物だけでは事件の全貌はわからないでしょう。それと同じで勉強というものはずっと続けていろいろ学びとることで、ある事柄のその分野での役割や、あるものとあるものの関係性などが見えてきます。中学校で学んだ事の意味は高校でもっと高次のことを学ぶことで見えてくるかもしれない、それでもわからないものは大学で学んでからしかわからないかもしれない。でも確実にそれらは社会のさまざまな側面で関わりをもっており、知っていれば将来役に立ちます。そういいます。 |
▼教師ID:12588 /
せな先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒によって何を大事にしてるのか、どういう考えを持っているのかなど様々なので答えは一通りではない。 |
▼教師ID:12584 /
はるか先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 立教大学大学院 / 時給2100円~) 「まずは小さな目標を立ててみよう、例えば単語テストで百点を取るとかね。それができたらまたその時になんで勉強するかかんがえよう。」 |
▼教師ID:12579 /
まきと先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 成蹊大学法学部法律学科在籍 / 時給1500円~) 勉強は、人間が1番最初に覚える「自分磨き」と もいえます。それを教えてあげたいです。 |
▼教師ID:12574 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 一橋大学 / 時給2700円~) 答えのある勉強ができないうちは、答えのない問題は解けないことを教える。 |
▼教師ID:12564 /
けん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 将来勉強が突然必要になるときがくるかもしれない。でも、そのときになって慌てても手遅れかもしれない。だから今がんばりすぎる必要はないけど、少しづつ勉強するのが大事なんだよ。 といった主旨のことを言います。 |
▼教師ID:12544 /
dreamer先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 学んでいることがどう役に立つか教えます。 例えば、数学の整数問題が分からずに数学が嫌いになりかけている子には、素数が情報通信の暗号化に役立てられていることを教えたりします。 |
▼教師ID:12543 /
ともてん先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給2000円~) 学歴が高いと,将来就きたい仕事の幅が広がることを伝えます. |
▼教師ID:9453 /
松永亜裕子先生 / (神奈川 / 女性 / 35歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 正直に、「将来の職業選択のため」と言います。 学歴があったほうが、将来金銭的に安定することができることを伝えます。サークル活動が部活は、難関大学だから地味ということはなく、かけがえのない友だちを作ることができることも伝えます。 普段から、自分が大学に通っていてよかったなあと思うこと、楽しい大学生活、研究室の楽しい話、就活のエピソードを語り、勉強しつづけた先の未来の明るい姿を生徒自身がイメーシしやすい環境を作ることも大事だと思います。 |
▼教師ID:12528 /
だいち先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 多摩美術大学 一年 / 時給1800円~) まず肩書において。 全く同じ人間が二人いて、一人は大学に在籍して おらず、もう一人は有名大学在籍とすると、やは り世間の抱く印象は異なる。大学に入るには勉強 するしかないので勉強は大切。。。といって片づ けるのは悲しくて、やっぱり知識は財産になり、 また知識が増えると多角的に物事を考えられるの で、勉強は大切だとおもいますよ! そもそも勉強にだけもっともな意味を見つけよう とするのはずるいと思う。だってテレビを見るの も昼寝をするのもいちいち「何のため」かなんて 考えないじゃないですか。 |
▼教師ID:12523 /
soy先生 / (神奈川 / 女性 / 31歳 / 横浜市立大学医学部在籍 / 時給3500円~) 他のものよりずっと楽だからだよ。歌手になるのも、運動選手になるのも才能がかかわるから、必ず報われるのと限らない。でも勉強はやる分報われる。必ずね。だからやるんだよ。 |
▼教師ID:12520 /
Black Jack先生 / (神奈川 / 女性 / 49歳 / 桐朋学園大学短期大学部文科日本文化専攻 / 時給3500円~) 分からないからこそ、とりあえず、いまのうちにやっておこうじゃないか。”芸は身を助ける”っていうでしょ。 |
▼教師ID:12517 /
そうや先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 明治大学経営学部在籍 / 時給2000円~) ある有名な落語家が言いました。 「数学なんて勉強しても何も役に立ちません。だか ら国語を勉強して正しい日本語を覚えなさい。」 ですが、その落語家の使っていた「マイク」、 これは数学がなければ作られることもなかったので す。その落語家にとって「役に立ったのは国語だ け」だったのです。一方、「マイク」を作った人にとっ ては「役に立ったのは数学だけ」かもしれません。 このように「勉強したことの何が役に立つか」という ものは人それぞれなのです。実際に勉強したことの 多くは将来何の役にも立ちません。勉強したことの 中のほんの一部分だけが役に立つのです。 だからといって「勉強はあまり意味がないこと」では ありません。「勉強する」ということを通して「集中 力」、「考える力」、「情報を正しく読み取る力」をつけ るのです。 そして、この3つの力、プラス、「勉強した内容のほ んの一部分」で将来が作られるのです。 |
▼教師ID:12514 /
原先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 獨協大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の性格に合わせて、「わからないことがなくなっ て授業が楽しくなるよ」や「たくさん点を取ったほうが 気持ち良いよ」ということから「今から勉強しておい たほうが将来焦ることもなくて楽だよ」などといった ことを、実体験などを交えながら伝えます。 |
▼教師ID:12506 /
かずや先生 / (東京 / 男性 / 71歳 / 東京大学卒業 / 時給700円~) 私自身の人生体験から、勉強している時は面倒でも、あとで必ずやってよかったと思える、というようなことを説明します |
▼教師ID:12505 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学 / 時給7000円~) 頭を使って勉強すること自体が、人間としての営みで あることを柔らかく伝えます。また、そのことが、自分 の経験なども話しつつ、より充実した人生につながる ことも伝えていきます。 |
▼教師ID:12500 /
よーへい先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2300円~) たしかに勉強したことが全て将来役に立つとは限らないよね。けど、もし君が勉強を好きじゃないなら、好きじゃない事を我慢して頑張ったこと、その我慢強ささは、将来絶対に役に立つよ。 |
▼教師ID:12497 /
なの先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) 将来の選択肢が広くなるよ! |
▼教師ID:12487 /
タンタン先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) この国は学歴社会ではありますが、同時に「学校歴社会」であります。どこの大学を出たかということが終生厳しく問われるこの世の中で、それが良い悪いかは別として、現状に適応して行くのが一番賢明である以上、自らの将来の可能性を狭めたくないのであるならば、人よりも楽な仕事に就き、多くのお金を稼ぎ、遊びたいのならば、大学に入るまでのわずか数年、必死に勉強すれば、将来必ずやよいことがあるでしょう。 |
▼教師ID:12486 /
H.K先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学 / 時給1500円~) 「勉強ばかりしていては子供がダメになる」という言葉がありますが、これは「勉強をさせるべき」という考え方が前提となっています。 子供のうちは「遊ぶために勉強をする」とでも思っておいてください。 |
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