先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、5081件目から5100件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 次の20件 >>
▼教師ID:24466 /
ゆーさん先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在学 / 時給応相談) 生徒の将来の夢についての話をし そのために勉強が必要であることを説明 |
▼教師ID:24449 /
「オンライン学習コー先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 関西学院 国際 偏差値70(ベネッセ) / 時給応相談) 勉強すること自体に絶対的な意味はあり ません。 授業中の雑談などを通し自身の体験など を踏まえ生徒なりに勉強するメリットを 発見してもらいます。 ただ、「将来に役立つ」とかは生徒には ぜんぜん響かないので無理やり勉強する 意味を見出してもらうということはしま せん。 |
▼教師ID:24447 /
ぎょうや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 一橋大学在籍 / 時給1500円~) まずは、「今のご時勢、勉強さえできれば、お金が沢山もらえて良い暮らしができるから、今のうちにやっておくのがお得だよ」と冗談混じりで話します。 それから、「それはともかく」と、勉強して得た知識が実社会で役立られることを、具体的で卑近な事例を挙げて説明します。 |
▼教師ID:24445 /
しゅんや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京造形大学在籍 / 時給1500円~) まだ幼い子の場合は勉強の具体的な意味を教えてもまだピンとこないでしょうから、お母さんが喜ぶよとか、ご褒美のためだとか、できたらかっこいいぞなど、子供のモチベーションを上げる形をとります。 中学生などになり、自分のことや環境将来を考えるようになった子には、私の実体験や今の状況なども交えつつ、勉強することで自分の武器になる。数年後の高校受験、その先の大学受験で武器になる。いい大学に入れば学歴という武器を得られる。夢があるならその分やを学ぶための大学に行くとき、学力があればそこまで苦しまずに入れるかもしれない。将来ではなく、今学んだことは数年後すぐに自身の役に立つ。ということを話してあげます。 |
▼教師ID:24437 /
かんざき先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 自分の好きな事を将来仕事にするため、と答え ます。自分の好きな事で仕事ができたら素敵だ と思います。例えば、ゲームやアニメが好きな らそれらの製作に関わったり、など。それらの 仕事には専門的な知識を必要とされてる場合と そうでない場合があると思いますが、どちらに せよその分野において多くの事を知っていると それを仕事にできるチャンスが上がります。 「多くを知っている」状態にすれば、勉強が必 要です。今、学校でやっている勉強がその自分 の好きなことの「勉強」とは直接結びつかなく ても、どこかではつながると思います。勉強し ていてよかったと最も感じるのは、その勉強が 役に立った時で、勉強している途中には感じな いかもしれません。勉強に限らず、何かをして いてよかったと感じるのは過去を振り返ってき てわかるので、自分のまわりの人がすすめてい ることはとりあえずやってみましょう。 |
▼教師ID:24433 /
唐揚げ大好き先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) いくつかの場合がありますが、1.頑張っ ている誰かに胸を張れるように自分を成 長させるための1番身近で簡単な方法が 勉強であると伝える。 2.将来の自分の可 能性を広げるために高い確率でどうして も学歴が必要になり、そのために勉強が 必要であること。そして世の中ではどう しても学歴が付き纏い、それを通して人 間を見られてしまうことを伝える。3.社 会人は生きるために金を稼ぐ、そのため に働く。同じ様に学生にとっての勉強が 生きるために必要な手段であると伝える 。4.実際に社会に出て勉強が直接役立つ ことは殆どないため、割り切って受験に 役立つと伝える。5.逆に勉強が脳を鍛え るためのトレーニングの一種としての側 面を伝える。 個人的には生徒としっかり話し合ってそ の人なりの勉強の理由を見つけさせてあ げたい。しかし、勉強をしたくないがた めの言い訳をしてはいけないことも伝え なければならない。 |
▼教師ID:24420 /
かずくんと~と先生 / (東京 / 男性 / 49歳 / 千葉工業大学卒業 / 時給2000円~) 勉強は、将来の自分の為にやるといいますかね |
▼教師ID:24415 /
みずき先生 / (千葉 / 女性 / 29歳 / 明治薬科大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を広げるため。今はまだやりたいことが見つかってなくても、それが見つかったとき、実現するため。 |
▼教師ID:24405 /
よっしー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒にもよりますが、例えば中学生男子 ならお金の話をします。「今めちゃくち ゃ勉強がんばって東大(志望校)入ったら 、将来の年収100万円は上がるよ。これ って、今の時給に換算したらいくらにな る?」と言って、一緒に計算します。出 てきた結果には生徒も自分もびっくりし ます(笑)。 |
▼教師ID:24403 /
ひろた先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強が苦痛じゃないことに気づくよう努 力し、哲学を勧める。 |
▼教師ID:24392 /
えいじ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来自分がしたいことを実現するため。 義務教育はそのために最低限の知識であ るし、そのあとはその夢につながる勉強 を好きなようにすればよい。 |
▼教師ID:24384 /
ベンジャミン先生 / (埼玉 / 男性 / 37歳 / 慶應義塾大学理工学部物理学科三年 自主退 / 時給2000円~) はじめに生徒にその問いを返します。 その上でそれぞれの生徒の考え方を理解し、夢や希望に向け勉強がどれだけ可能性が広がることなのかを教えたいと思います。 |
▼教師ID:24340 /
にゃんちゅう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 生徒から「勉強など将来使わない」という質問を よく受けます。それは正しいと答えます。その上 で勉強は将来の目標ではなく将来の手段だと伝え ています。 |
▼教師ID:24336 /
たかゆき先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 中央大学 / 時給2100円~) 先生も分からなかった。でも分からないことを 分かるようになるのは楽しかった。ちょっと信 じられないかもしれないけど、できなかったこ とができるようになる、というのはテレビゲー ムの100倍楽しい。本当だよ。今は何のためと か考えなくていいよ。少しずつ勉強をして分か るようになればいい。分かるようになっても楽 しくなければ、またそのとき分かればいいよ |
▼教師ID:24335 /
なつき先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 自分のやることやったことに無駄なこと はひとつもない、と伝えます。私も勉強 が嫌になったとき自分にそう言い聞かせ てきましたし、それは本当だったと日々 感じています。 |
▼教師ID:24333 /
よし先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を増やすため。 また世界に対する見方を広げるため。 |
▼教師ID:24329 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 今勉強していることが必ずしも将来に役に立つとは限らないけど、知識をつけるだけでなく、問題の解決能力や記憶力は将来必ず役に立ち、勉強してきた人、してこなかった人を比べた場合勉強をした人の方が人生の可能性が広がります。 |
▼教師ID:24317 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2500円~) なんのためでいいから自分で思う理由をつくる |
▼教師ID:24308 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) 単に将来なりたい職業に就くことは難し いことではありません。しかし、知識や 実力があるほど、あなたを信頼してくれ る人からあなたがしたい仕事を多く任さ れ、より充実した生活になると思います 。もちろん仕事量や質に伴い給料も上が るので、今勉強を頑張ることで、将来、 あなたの職業で1番充実した生活を送っ てください^ ^ |
▼教師ID:24287 /
Satoru先生 / (東京 / 男性 / 55歳 / 中央大学法学部卒業 / 時給5000円~) 知識を得ることの楽しさを体感してもらえるように対話をしていきます。 お子さんの経験と結び付けてお話をしていきます。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 次の20件 >>