名前 | かず | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
東京工業大学一年生です。あまり知られ
てないかも知れませんが、関東最難関大 学です。 英語・数学・物理・化学・古文・漢文が 指導可能です。現代文や社会科目も得意 です。 部活に全力で取り組み、勉強は高校3年 間独学で東京工業大学に現役合格しまし た。 私の専門科目以外でも参考書・勉強計画 など力になります。 スポーツなど運動が大好きで音楽も良く 聞きます。 よろしくお願いします。 |
ID | 24308 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市栄区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 逗子市 , 新宿区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 杉並区 , 豊島区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | 大船 本郷台 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・金 の18:00〜22:00 水の14:00〜22:00 土の午後 火・木は要相談です。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 横浜市立西本郷中学校 |
出身高校 | 日本大学高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
指導可能日時はあくまで私の一番都合が
良い時間を書かせてもらったので、相談 可です。記載日時と全然合わなくても連 絡お待ちしております。 意気込みとしましては、 独学はモチベーションを保つこと、勉強 計画など難しいことが多くありましたが 多くのアドバイスや自身の経験を基に取 り組みました。私はコツコツ勉強するタ イプで中学生の頃から着実に勉強し、高 校1年生の頃から一日2時間時間の勉強時 間を維持し徐々に長くしていきました。 (故に受験期に突然ペースを上げるとい うことはしていません) 私が指導させていただく生徒様には少し ずつ勉強を積み重ねる習慣を身につけて もらえたらと思っています。それはその 力は大学以降・社会人になって自身の力 で生活していくにあたり、大変重要な力 だと思うからです。 私の指導では、常に明るく元気が出るよ う明るく接します。「褒めて伸ばす」を 意識していきたいので、問題を解ける実 感を大切にし、それを味わうことでモチ ベーションの維持、さらには向上心につ なげたいと考えます。 勉強は正解できる時が一番楽しいもので す。しかし正解するにはその問題に慣れ ていたり対応する力が必要になります。 実はその状態に至るまでが大変で、一度 勉強が出来るようになればコツコツ積み 重ねる習慣があれば大丈夫なものです。 だから、その状態に至るお手伝いをさせ ていただけたらと思っています。 簡潔な説明やその時々の学力に最適な問 題を私が用意し計画し、自然と力がつく よう頑張ります。 生徒様の要望があれば生徒様が使ってい るテキストなども活用させていただきま す。 |
登録年月日 | 2015年06月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
「家庭教師」は自分のペースで学習でき
、苦手分野を特訓したり質問しやすい環 境であり、 「塾」は集団の中で競い合うことが出来 ると考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
簡単な問題から徐々にレベルアップして
、自分で解けることを実感してもらいま す。 その都度褒めて伸ばす方針です! |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
僕が教える時間は、少しずつヒントを与
えるつもりです。自分の力で解ける!とい う感覚を重視し、模試や定期テストの点 数に対しても、上手に勉強すれば出来る! と感じてもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
単に将来なりたい職業に就くことは難し
いことではありません。しかし、知識や 実力があるほど、あなたを信頼してくれ る人からあなたがしたい仕事を多く任さ れ、より充実した生活になると思います 。もちろん仕事量や質に伴い給料も上が るので、今勉強を頑張ることで、将来、 あなたの職業で1番充実した生活を送っ てください^ ^ |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
質問や相談等、会話を大切にしていきた
いです。 僕自身が受験期を経験しているので、理 解し難い部分、大事な考え方を丁寧に教 えていけたら良いと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
僕は、何事にも全力で取り組む事をモッ
トーにしています。部活で疲れた日にも 勉強を続けてきたことで努力する習慣が ついたことが良かったと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験:「東京大学」「東京工業大学
」「横浜国立大学」「早稲田大学」 高校受験:「横浜翠嵐高校」「湘南高校 」 僕が目標としてきた大学,高校なので、各 学校の対策や勉強法があります。ただ必 要とされる本質的学力は同じであると考 えています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
僕は毎日少しずつ勉強をして、
模試や定期テストで良い成績を残し続け ました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「努力」
「継続は力なり」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から解き始め、
少しずつ難易度を上げていきます。 疑問は学校の先生や僕にすぐに質問する! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教え子の成長が見られること程嬉しいこ
とはありません! 僕が教えるのは勉強ですが、自分が大切 にしたいこと、全部成し遂げられるよう 頑張ってほしいです! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
日々の少しずつの勉強でも、効率良く勉
強すれば最難関校に合格できます!その 効率こそ、受験期を経験した僕が力にな れる部分だと思います。 必ずしも最難関校に行くことが良いとは 限りません。実力をつけて、自分が選ん だ第1志望校に合格しましょう! |
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