先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、3401件目から3420件目を表示
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▼教師ID:38241 /
むろ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 将来の夢や、好きなこと、興味のある分野は何か聞いてみる。その分野に携わる仕事をするにはどんな勉強をする必要があるか一緒に考えてみる。 |
▼教師ID:38250 /
Snufkin先生 / (東京 / 男性 / 58歳 / 東京外国語大学卒業 / 時給3000円~) 将来社会に出ると、色々な困難にぶつかります。 そんな時、勉強をして来た事で適切な解決策や、 正しい判断力の元となる能力を発揮できるのだと 思います。 |
▼教師ID:38247 /
ひろす先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学医学部在籍 / 時給2500円~) たしかに今の学んでいることが将来に直 接結びつくとは限らないが、勉強の方法 を自分なりに試行錯誤し学んでいくこと で、将来自分がしたいと思うことがあり 、それを学ぶとき、今試行錯誤している 学び方を使って学ぶことができるように なるために勉強している。 |
▼教師ID:38245 /
いとう先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 横浜国立大学理工学部建築系学科卒業 / 時給3000円~) 子供によるので初回授業で話して聞きま す! 基本は質問3と同じで目標と興味で解決で きます! |
▼教師ID:38243 /
しずく先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 自分が行きたいところ、したいことを明 白にして、そのためにするべきことを明 確化すれば自ずとモチベーションは上が るものなので、生徒さんの性格、考え方 、志望などに合わせてお話ししたいです |
▼教師ID:38234 /
サクラサク先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強は自分の可能性を少しでも広げるため にやるものだと説明します。勉強はこの不 平等な世の中で一番各々の努力が結果に反 映しやすいため、人を測る尺度としても用 いられます。故に勉強ができれば、それは その人が一生懸命頑張れる人という判断に つながり、結果、将来自分の望む仕事をし て生きていける可能性が高まります。 |
▼教師ID:38219 /
ひかり先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 私も前はそういう風に思っていたけど、勉強しているうちにどの勉強も無駄にはならないと気づきました。たとえば物理を解くには数学が必要だし、全ての問題には国語力が必要です。そして勉強すれば将来やりたいことが途中で変わっても、その職業に就くことができる、と言います。 |
▼教師ID:38208 /
ふくろう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 中央大学商学部経営学科在籍 / 時給2000円~) 生徒さん一人一人別な方法があると思うのですが、まずは、勉強というものが世の中でどのように役立っているのかということについて説明します。次に、その子なりの好きな物に関連して勉強がどのように生かされているか説明します。 |
▼教師ID:38193 /
まー先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 東京農工大学卒業 / 時給5500円~) 2つのパターンがあります。 一つ目は、そもそも勉強したくない理由が別に ある場合。 このときは何故勉強するのかを説明してもあま り効果がありません。 指導の話などから、本人の悩みを推測したりし て、話をしっかりききます。 本当に勉強する理由を知りたい場合は、具体例 (本人が興味がある分野から)を示し、説明し ます。 |
▼教師ID:38186 /
中ちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 57歳 / 米国コーネル大学(MBA)/東京大 / 時給3000円~) 将来やりたいことは何か尋ねる。それを実現する にはこれこれの勉強が必要と話す。 やりたいことがない場合、何をやるにしてもこれ これを身につけておけば将来役に立つと話す。 |
▼教師ID:38174 /
KT.先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 上智大学在籍 / 時給3500円~) 人生設計を一緒に行います |
▼教師ID:38161 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 将来の話、勉強すると得られるメリット 、勉強しないとでてくるデメリットなど を実際の話をまじえてお話しする。 |
▼教師ID:38144 /
山木先生 / (埼玉 / 女性 / 28歳 / 駒澤大学 / 時給1500円~) 学校で習うことの多くは基本的に面白く ないものです。 それに懸命に勉強し大学に進学したっ て、成功者になれるのはほんの一握りで す。 ただ、つまらない勉強を無理に面白いと 思う必要はありませんが、それをクリア したのとしなかったのでは、人生の中で 手に入れられる可能性の範囲が違いま す。 例えば、5教科ないし9教科のなかで、何 に一番興味があり、楽しいと思えます か? 世の中の仕事を分類すると、学校の指導 科目に関する沢山の職業があります。 例えば、理科なら臨床検査技師や医師、 看護師など、美術はデザイナー、アニメ ーターなど、英語なら今では通訳に留ま らずあらゆる会社などで‥。 だから、その科目の一つ一つをクリアす ること、関心を抱くことはあなたの方向 性を広げる事になります。 より、自由に生きるためには少なかれ勉 強することが必要です。 義務教育の範囲は視野を広げる為の切符 だと考えてください。 |
▼教師ID:38131 /
あい先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 早稲田大学基幹理工学部 在籍 / 時給1800円~) 勉強すると、自分の将来の幅が広がるよ。 |
▼教師ID:38127 /
かじゅっこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 私立京都文教大学 / 時給1900円~) 「勉強は別にしなくても困らないけれど、物事の理解の仕方を知らなければ大人になってからだいぶ困ったことになるよ。」 ということか、 おっしゃったお子さんが好きな本やアニメなどを例に出して、 「勉強しなくても面白いけど、勉強したらこの作品の中身の意味が分かったりしてもっと世界が広まるよ」 と伝えます。 |
▼教師ID:38117 /
せと先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を広げるため。特に英語に関しては、できるかできないかで大きな差があります。 |
▼教師ID:38104 /
キース先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 将来の夢をききます。夢がない場合はお金はもちになりたいか、なりたくないか問います。ほとんどの場合はお金もちになりたいと答えるので、夢がない場合は学歴をあげることが一番簡単な方法であることを説明します。学歴があれば就職もスムーズにいき、つける職も増えるのでお金だけでなく幸せも手に入れれるとも説明します。 |
▼教師ID:38100 /
きな先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 日本大学在籍 / 時給1800円~) 志望校に入るためだよと言う。 避けては通れない道であると共に他のみんなも頑張ってるのだから仕方ないことという。 |
▼教師ID:38098 /
たく先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学 理工学部 卒業 / 時給2500円~) 学力は大きな力だし、自分の為。 勉強の本当の面白さがわかるのは少し先かもし れないが、今からなるべく楽しもう! これからどんどん面白くなる! |
▼教師ID:38094 /
はる先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する理由は人によって様々です。 「なぜ」を知りたいからという学者肌の 人もいれば、将来役立つからという建設 的な人もいます。なので僕は、生徒との コミュニケーションを通じて、その生徒 にとっての「勉強する理由」を見つける 手助けができればと考えています。 |
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