先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、2261件目から2280件目を表示
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▼教師ID:46493 /
ARCTIC先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学教養学部理科一類 / 時給3000円~) |
▼教師ID:46592 /
とし先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 京都大学卒業 / 時給3000円~) いろんな物事の考え方が身について、将来の選択肢が広がります。 |
▼教師ID:46591 /
かずき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 自分の、知りたい、という欲を満たすため!生徒の知的欲求をかき立てるのが自分の仕事だと思っています。そもそもそんな疑問を抱かせる指導に問題があると考えます。 |
▼教師ID:46590 /
マカロン先生 / (茨城 / 男性 / 23歳 / 立教大学在籍 / 時給2000円~) 自分の親のように家庭教師や塾に行かせて あげられるような幸せな家庭を築くため |
▼教師ID:46578 /
きょうこ先生 / (埼玉 / 女性 / 51歳 / 東洋大学 / 時給5000円~) そのお子さんは回りから「自分のため になるから」と勉強をさせられている のだと思います。 しかし、本来の勉強はその所属する社 会の構成員として、その社会の中の一 員のために自分に何ができるかを考え るためにあるのだということを理解し てもらいます。 親御さんが、屋根のある家でご飯を食 べさせて、温かいお風呂に入れてくれ て、布団で寝られるというのは、全て 「自分のため」ではなく、他の人のた めにやっているのだと理解してもらい たいと思います。 そして、自分が世の中に対して親御さ んと同じように人のために何かができ る時、お子さんも周りの人から大事に されるのだということをわかってもら います。 勉強はそのためにあるのです。 |
▼教師ID:46575 /
たかたか先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 一橋大学商学部在籍 / 時給2500円~) 自分の知る限りの利点を説きます。 |
▼教師ID:46567 /
りく先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 将来何をしようか考える時、なんでも選べるようにするために、勉強をする。 |
▼教師ID:46559 /
あっきー先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2000円~) これからの人生には楽しいこともいっぱい あるけど辛いことも必ず起こります。勉強 はその辛いことを乗り越える練習と今は考 えておいてくださいと言います。 |
▼教師ID:45659 /
たかひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) 自分のやりたいことを見つけるため。 自分のできることが多ければ多いほどやり たいことを選択できる幅が広がるからです 。 |
▼教師ID:46541 /
そん先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2000円~) 進路の選択肢を広げるため。僕は医学部に行くことにしたが、勉強していないと本当に厳しかったと思う。 |
▼教師ID:46536 /
せいたろう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2300円~) 将来自分の選択肢を増やしたり、教養を身に付けれるように勉強するんだと言います。 |
▼教師ID:46535 /
めがぞう先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強ができる人は、人生の選択肢をたくさ んもつことができます。例え今やりたいこ とがなくても、今勉強をやっておけば将来 やりたいことができた時にチャンスが広が ります! |
▼教師ID:46527 /
タカト先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京農工大学在籍 / 時給2000円~) 将来のため。というのはありますが、僕は知っていることが多いと生活が少し楽しくなるからだと思います。 例えばパスタをゆでるときに塩を入れる理由について、一般に早くゆであがる、コシがでると言われています。 さて、ここで料理を続けても良いのですが、少し化学の知識があると見え方が変わります。 早くゆであがるのは塩化物混入による沸点上昇(お湯の最高温度が上がる)、コシが出るのは溶液(ゆで汁)内のイオン濃度上昇によるグルテンの硬化、と実は化学で説明づけられるのです。 なにそれ?気持ち悪い…なんて思われるかもしれないけど、この関連性こそが勉強の本質だと思います。 物事には必ず繋がりがあります。だからこそ色々なことを学ぶと日常さえも景色が変わって見える。 国語、数学、理系、人文科目、勉強して生活の足しになるのか??という声をよく耳にします。確かに足しにはならない、けれど豊かにすることはできます。 色々と言いましたが、まあ頭良い人と話すと楽しいです。それはつまり勉強した人の方がそれだけ楽しい景色に生きてるって訳です。 僕自身もそんな景色求めて勉強を続けてる一人ですが笑 |
▼教師ID:46515 /
やまだ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2100円~) 自分で考える力をつけること。わたしは数学から逃げていたら、物事を順番に組み立てて理解するってことが苦手なままになってしまった。その勉強の知識自体よりも、そのプロセスが大事。 |
▼教師ID:35574 /
いももち先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 少し飛躍するが、この先の人生の話や、勉 強をして成功をした例・失敗した例などを 話して、未来像から逆算して勉強に帰着さ せる。 |
▼教師ID:46496 /
なお先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 「自分の可能性を広めるために勉強をしてい る」と答えると思います。 将来何かの職業に就いて働いていくことになる なかで、「自分のやりたいこと」「自分のでき ること」を見つけるのは非常に困難なことだと 考えています。 そんな状況を打破することができるのが勉強を 通して得た知識なのだと思います。 勉強を通して様々な将来のビジョンを描いてい くなかで、自分も進む道を模索することができ ると考えています。 |
▼教師ID:43344 /
ケン先生 / (埼玉 / 男性 / 46歳 / 慶應義塾大学大学院卒業 / 時給2500円~) 自分の将来の選択肢を広げるためです。勉強をやめることはいつでもできますが、勉強をできる時期は限られています。 |
▼教師ID:46463 /
ひろと先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 勉強が好きか嫌いかを聞いてみる。 その手の質問をする子は嫌いと答える子が多いと思いますが、好きと答えたら好きな事をもっと深めていくため、嫌いと答えたら、僕は数学科なので数学に関する身の回りにある数学の知識が使われているものを使って例を出しその後ゲームと同じようにレベルを上げていくためにやるなど、RPGのような展開にして説明することです。 |
▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円~) やめることが出来ると伝えてた上で勉強が 役立つというより忍耐力や思考力が役立つ ことを伝えたいと思います。 |
▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 43歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談) 本人の夢や目標にもよりますが、それを叶えるため、という話をします。それもない生徒には、勉強しないとどうなるのか具体的にイメージさせ、「こうなりたくないでしょ?」と逆のアプローチを試み、モチベーションに繋げます。 |
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