先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、4281件目から4300件目を表示
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▼教師ID:31373 /
やんも先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶應大学大学院中退 / 時給2000円~) まずは生徒との話し合いの中で、目標を決めるこ とが最も重要だと思っております。目標がないま ま、単に「勉強をしろ」と言ったのでは、何のため に勉強をしなければいけないか分らないまま、大嫌 いな勉強をしなければならないことになってしまい ます。しかしながら、目標が決まれば、あとは「自 分に何が足りないから、それをやらなければいけな い」という気持ちになるのではないか、と考えてお ります。 また、勉強をすることのメリットを伝えるのも大 事だと思います。「将来の役に立つから」というの は非常に抽象的であるため、むしろ中学生・高校生 にとって分かりやすいお金の話をするようにしてい ます。 |
▼教師ID:31371 /
たろう先生 / (東京 / 男性 / 51歳 / 早稲田大学 博士課程 (専門:化学) / 時給2800円~) 勉強する究極の目的は、 【自分の人生において、自分のやりたい ことができ る可能性を高めることができる】 ことです。 勉強をしながら自分のやりたいこと探し をして、やり たいことが見つかれば、それに向けて努 力すること です。 |
▼教師ID:31367 /
じゅん先生先生 / (埼玉 / 男性 / 62歳 / 学習院大学卒業 / 時給2200円~) |
▼教師ID:31328 /
なおき先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) 勉強をすることで、今後の人生や人間と しての価値が高まるということを説明し ます。 |
▼教師ID:31327 /
てっぺい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京福祉大学 / 時給1400円~) 勉強の意義ですね。勉強の意義というの は人によって解釈が違うと思いますが、 私は将来問題が出てきた時に自分で解決 する論理的思考力を養うことだと思って います。基礎が出来なければ応用なども ってのほか、勉強というのはその基礎な のです!! |
▼教師ID:31323 /
まくら先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 将来の苦労を今肩代わりしてるんだよ。 か 将来したいことのために備えておくこと はいいことだよね。 |
▼教師ID:31315 /
タクミ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 本人の尊敬する人、なりたい人、職業を聞 いて、その人やその職業になる人たちは勉 強をしたからそういう人間、職業になれた ということを伝えます。また身近なものが すべて勉強をした人のおかげで成り立って ることを伝えます。 |
▼教師ID:31310 /
きよみ先生 / (神奈川 / 女性 / 50歳 / 鹿児島大学卒業 / 時給2000円~) モヤモヤした気持ちを引き起こした何かを探り、吐き出していくよう促す。 |
▼教師ID:31309 /
カズ先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) 自身の力となる武器を身につけ、将来の選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:30773 /
コメコメ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 数年間の勉強の違いが年収何百万の差になるかもしれないから。 |
▼教師ID:31305 /
Itsuki先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 法政大学 社会学部 (大学院進学予定 / 時給2000円~) 自分自身の経験を語ります。何を学ぶに しても、その経験は今後に必ず生きる! |
▼教師ID:4633 /
Saori先生 / (東京 / 女性 / 37歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 「今の勉強は自分の将来の選択肢を増やすた め。未来の可能性を広げるための準備なんだ よ」 とお話しています。 |
▼教師ID:31295 /
あおき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学法学部在籍 / 時給2700円~) もう一度自分で考え、親と話し合った方がいいと言います。その状態で勉強しても、効率が下がるので。 |
▼教師ID:31287 /
まっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2300円~) やるべきことをやるという習慣をつけるためだ と思いま す。また、やっている間に内容自体に興味がで てき て、教養の幅が広がります |
▼教師ID:31280 /
あんこ先生 / (埼玉 / 女性 / 35歳 / 大阪芸術大学卒業 / 時給2000円~) 私は中高と進学校に通い、色んな選択肢 の中から芸大を選択し、現在好きな仕事 が出来ています。勉強は将来の選択肢を 増やすためにとても役立ちますが、お子 様には理解しづらく、“私”という経験で 、幅広く相談に乗りたいと感じます。 |
▼教師ID:30247 /
しょうご先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強というものは広い意味で一生続くもので生 きている限りは勉強しなければいけません。 勉強とは生きることそのものだと思います。 勉強する意味が分からないというのは生きる意 味が分からないといっているようなものであ り、哲学的な話なので分からなくて当然だと思 います。 |
▼教師ID:31257 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 青山学院大学 / 時給1000円~) 生徒さんの好きなこと、楽しいことは、 それに対する知識を得ているからそう思 うことを教えてあげる |
▼教師ID:31241 /
Iyu先生 / (千葉 / 女性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 私も特に目的もなくただ、がむしゃらになって勉強をしていた時期があります。今考えてみると、たぶんそのときはその勉強という辛さから逃れるためにやっていたんだと思うのですが、その辛さを超えた先に、勉強って面白いと思える瞬間が私にはありました。なので、誰でも必ず高校生までに学ぶものの、どこかしらに、面白さを感じることのできる部分があると思います。それを生徒さんと一緒に見つけていけたらなと思います。そしてその部分から伸ばしていけたらなと思います。 |
▼教師ID:31232 /
etsuko先生 / (埼玉 / 女性 / 44歳 / ラウレア応用科学大学卒業 / 時給3000円~) おおよそこのように答えます。『今あなたがこの好き な本の文字を読めて、意味が 分かって、感動したり 友達と感情を共有できたりするのは、今まで少しず つ勉強を積み重ねてきたか ら。勉強していなけれ ば、なんにもわからなかったはずだよね? 勉強をして、知識が積もると、世界を知れて、感動 できることが増える。人と共有できることが増える。 知識を知恵や経験に変えてゆけば、たくさんの人の 役に立つこともできる。 大人になったイメージは難しいかもしれないけど、 今まで頑張って積み重ねてきたものをここで止めて しまうのは惜しいし、本当にやりたいことが見つかっ たときに自分で自分の助けになるように、少しずつ 貯金を続けていかない?』 |
▼教師ID:31218 /
たーこ先生先生 / (神奈川 / 女性 / 68歳 / 塾講師 / 時給2400円~) 人生を楽しみ、よりよく生きるため。 「学ぶ楽しさ」のある人生は楽しい! |
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