名前 | ぐっさん | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
埼玉大学理学部数学科に在籍しています
。過去に2年間家庭教師をしていました 。昨年は大学を休学しオーストラリアに 語学留学(英語)をしていました。中学か ら受験をしているので、苦手の克服、日 常の勉強をサポートします。小学校から 今までずっとサッカーをしているので、 元気と体力はあります! |
ID | 32461 |
在籍(卒業)大学 | 埼玉大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市桜区 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 南与野 西浦和 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 火、水、木、金の17:30~23:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 静岡大学教育学部附属島田中学校 |
出身高校 | 静岡県立静岡高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年04月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずはイメージがしやすいように状況を図で説明します。その後は数字のイメージができてきたら他の問題を使って定着をはかります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
分からないところを分からないとはっきり言える。自分のペースでできるところだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
1つ1つ小さな目標をたてて、長期的な取り組みを避けるようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
親にも協力してもらい、毎日30分でできる宿題と環境をもうける。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来やりたいことを聞いて、それになるためには勉強が必要なことを説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の些細な疑問や小さな頑張りを大切にする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強の先にやりたいことがみつかる。また、これを勉強しておけば良かったと思うこともある。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学4年になってから海外留学をしました。1度語学留学をしたいと昔から思っていたのですが、留学を経験してみて、もっと早く行っておけばよかったと後悔しました。やりたいことが増え、また学び直したいとも思いました。しかし、大学4年ではすこし遅かったとも感じました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学、高校、大学の受験を全てしてきたので、ほとんどの受験には自身があります。また、大学受験では浪人も経験したため、受かるために必要なことも身につけています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
学力が近いライバルを作ることと、塾の先生に目標点を設定してもらったことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間の融通(延長や短縮)がきくこと、急な用事での振替等がスムーズな点。また、兄弟同時指導などもできる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
買う理由が値段ならやめなさい。
買わない理由が値段なら無理をしてでも買いなさい。 これは勉強においても同じです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目を得意な人と仲良くなることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が勉強をすることに前向きになってくれること。また成果がでること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
いろいろな問題を出してみて、何が苦手か、分からないかを分析してみます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強をするかしないかは、その人のいる
環境、もしくはあなたの決断で決まりま す。もし苦手なものを少しでも克服をし たい、好きな科目をもっと伸ばしたいと 思っていれば、是非1度授業を受けてみ てください。もし合わなければ、今回は 辞めればいいだけです。まずはやってみ ることから。やらないことは誰にでもで きる、やる勇気は成功への道しるべ。 |
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