名前 | まさ | 年齢 | 38歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
普段は会社員として働いており、業界は 未経験ですが、『相手が望むもの』『相 手の立場で考えること』を得意としてお り、生徒さんの気持ちを理解して印象に 残る指導ができます。自信はありますが 、どこまで出来るか未知数故に、料金に ついてはお試し価格として1000円ぐらい から交渉させて頂ければと思います。 |
ID | 31257 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中央区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 茅場町 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 平日19:00〜 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 東京都立深川第三中学校 |
出身高校 | 日本大学付属習志野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年12月19日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
気をそらさせている原因を探り、それと
勉強の関連性や結びつきを指導する |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒さんの好きなこと、楽しいことは、
それに対する知識を得ているからそう思 うことを教えてあげる |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分自身がその年代に考えていたことを
、しっかり思い出して相手の立場になる こと |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
国語力は全ての仕事につながる |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの融通や意見をはっきり出来るところかなと思います |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かるところが、なぜ分かるのか、それは楽しいのかを聞いて、逆説的に導けたらと思います |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
大学生では分からない、働くようになっ
てからの勉強の意義も含めて、お話しす るので、勉強は受験のためにあるのでは ないと言うことを伝えたいです。 |
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