先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、4501件目から4520件目を表示
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▼教師ID:29517 /
げんき先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 電気通信大学在籍 / 時給1500円~) 私が、何のために勉強しているか話します。 |
▼教師ID:29515 /
ゆうじ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 世界のあらゆる物事は互いにつながって いて、将来自分がやりたいことをする時 にもある程度の知識が必要となるから。 |
▼教師ID:29492 /
りょうた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3500円~) そんなときは、将来の夢の話をしたいと 思います。夢を少しずつ明確にしていけ ば、それを実現するために必要な力も見 えてきます。必要な力を獲得するために 、勉強は不可欠であると気付いてもらい たいと思います。 |
▼教師ID:29482 /
hiroyasu先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給5000円~) 将来大人になれば、答えがあるかどうか もわからない問題に数多く直面し、自分 の力で自分なりの答えを導き出す必要が 出てきます。その際により良い答えが得 るためには、今のうちに勉強して論理力 や思考力を鍛えることが大切なのです。 |
▼教師ID:22087 /
こうたろう先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京理科大 在籍 / 時給2000円~) それを見つけるためにも勉強をするんだよ、と伝えます。 |
▼教師ID:29465 /
渡邊先生先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まずは将来何になりたいのか、どんな学 校に行ってみたいかなど、目標を決める ことを促します。やはりどの環境でも、 目的意識を持って勉強している人は身に 付きやすい傾向にあるので、自発的に勉 強する目的を意識させることが大切だと 思います。 |
▼教師ID:29464 /
こばやし先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は人生における選択肢を増やすためにするも の。運動ができてもスポーツ選手にしかなれない が、勉強ができればなれるものは多い。 |
▼教師ID:29441 /
JIZI先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 勉強に限らずたいていの努力は無駄にな るけれど、努力を続けている人はどこか で必ず報われる。 |
▼教師ID:29416 /
りゅう先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 東洋大学中退 / 時給1500円~) 目標を達成するためだと答えます。 目標が無いのに学習する意味は無いです から。 そのためにも目標を必ず設定させていた だきます。 |
▼教師ID:29406 /
ふっくー先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 将来の投資としか言えませんね。まだ将来のことをよく考えられないようなら「心配なく勉強以外のことを楽しむため」と言うと思います。 |
▼教師ID:29388 /
じんの先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) おそらく、「あー、あのときあの教科しっかりやっておけば良かった〜」と思う日がきっと来ると思います。また、自分の将来やりたいことが決まったときのためにも今のうちにいろいろな教養を身につけておくことは大事なことだと思います。 ほかには、同じ授業を聞いているのに周りよりもできるようになってる、という学問の吸収力(地頭)をあげるためであるとも考えられます。 何のために勉強をするのか分からない場合は、そのように無理矢理理由をこじつけることもあってよいと思います。 |
▼教師ID:29377 /
じんの先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) それは多くの人が思っていると思います。(自分自身も何度も思ってきたし、教科によっては最近も時々思う)しかし、のちのち、あーあのときあの教科しっかりやっておけば良かった〜と思う日が来ると思います。また、自分の将来やりたいことが決まったときのためにも今のうちにいろいろな教養を身につけておくことは大事だと思います。 同じ授業を聞いているのに周りよりもできるようになってる、という学問の吸収力をあげるためでもあると思います。 何のために勉強をするのか分からない場合は、そのように無理矢理理由をこじつけることもあってよいと思います。 |
▼教師ID:29372 /
なぶう先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 勉強は選択肢を広げるためのものである。 今は勉強のメリットを感じることはないだろうけれど、大学生になってからはいきなり世界が広がり、やりたいことも一気に増える。その時に勉強しておいて偏差値の高い大学に入った時、選択肢の広さを実感できるだろう。 |
▼教師ID:29369 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は、世界を知って未来を築くための一つの方法で、人のためとなる人間になるためにも勉強は不可欠です。 |
▼教師ID:29368 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は、世界を知って未来を築くための一つの方法で、人のためとなる人間になるためにも勉強は不可欠です。 |
▼教師ID:28674 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学 / 時給2200円~) まさに私も何のために勉強するかわかりませんでした。そしてその目標を自分で設定するまでは勉強はしませんでした。気持ちは痛いほどわかります。 だから何のために勉強するのかわからない生徒様には最初に「夢」について真剣に考えることを共にしていきたいと思っています。いくらでも付き合いますし、それが形成されれば勉強にも引き込まれていくと思います。 |
▼教師ID:29343 /
マツザワ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶応義塾大学 / 時給3000円~) 自分の為以外なにものでもないと伝えます。勉強できない人の代わりに、あなたはできる権利を持っていると。それを使うかは自由ですが。 |
▼教師ID:29342 /
らっこ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強することで人生の選択肢が広がる。 将来何か目標や夢ができた時、その道に 自信を持って進むための準備として、勉 強がある。 |
▼教師ID:29333 /
そう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應大学経済学部在籍 / 時給2500円~) 本来なら分からないなら分かるまでする必要はないと思います。しかしそう正直に安直に言ってしまうと誤解を招く場合があります。成績が悪く親御さんに心配されているのに分からない場合は現実を理解できていない、目を背けているという可能性があります。私も中学時代そうでした。その場合はやはり高校等自分の将来としっかり向き合うことや勉強を楽しく思える、得意に思えることが勉強をする理由になると思います。そういった趣旨のことを伝えます。また、勉強を好きになることは学校、塾、個別いずれかの教師の力量次第で可能です。 |
▼教師ID:29328 /
T先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学在籍 / 時給1400円~) いいことだからだよと言う。 |
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