名前 | ともてん | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして.
私は現在東工大で機械工学の専攻をしています. 勉強について指導するほか,実際の「ものつくり」 とはどんなことをしているのかなど,機械系(理系) ってどんなことをしているのかについてもお話でき ると思います. 学業に関してですが 私は埼玉県に住んでおり,大学時に家庭教師,塾 講師のアルバイトをそれぞれ2年間しています.そ の経験では,埼玉県公立・私立入試と国公立大学 の入試指導を経験してきました. そのため,ただ教えるのではなく,入試までの勉強 スケジュールやどの時期にどのような学習が好ま しいかなども指導できると自負しています. 指導の方針としては,1つ1つ着実の知識を定着さ せていくことをモットーとしています. 特に数学について,数学はよく思考する教科であ ると言われますが,最低限の知識の暗記が必要 です.数学で解答できない理由としては,覚えるべ き基本的知識が欠落していることが原因であると 塾講経験を通して感じました. この経験を生かし,1つ1つ焦らず着実に知識を 増やしながら,それを活かす指導をしていきたいと 考えています. 長文失礼します. ではよろしくお願い致します. |
ID | 12543 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 南埼玉郡宮代町 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | 春日部市 , 草加市 , 越谷市 , 久喜市 , 幸手市 , 宮代町 , 杉戸町 , 千代田区 , 目黒区 , 足立区 , |
最寄り駅 | 東武伊勢崎線 東武動物公園駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日18~22時まで,休日15~21時までで相談できます |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 杉戸町立杉戸中学校 |
出身高校 | 埼玉県立浦和高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
指導経験
中高一貫高生徒…中3〜高1まで指導 埼玉県中3生数学集団指導 高3生個別指導(数学,物理)…筑波大学合格 |
登録年月日 | 2012年03月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
生徒さんのケースによります.
まず7÷3だけでなく割り算全般がわからない場合も考えられるので,掛け算と比較しながら割り算はどのようなことをしてるのか指導します. また4÷2とかは理解しているが7÷3はわからない場合では,おはじきを用いながら3つに分ける方法を指導します. |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師と塾の指導方法の違いは,生徒さん1人にあった指導をするかしないかです.
塾の指導では,クラスに応じて指導するマニュアルが決まっているのでとある生徒さんにとっては難しく感じたり簡単に感じたりします. 家庭教師の場合は,生徒さんは基本1人のためその生徒さんにあった指導スケジュールを組むことができます. |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず,その生徒さんがどの程度の時間集中力が持続するか確かめます.
その時間を見極め,適宜小休憩を挟みながら指導をしていきます. |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
工夫としては,生徒さんが勉強する場所を親御さんなど人目につきやすい場所にすることを提案します.
勉強習慣が身についていない生徒さんに,勉強しなさいと言うだけでは効果が薄いです.特に自分の部屋の中では「勉強しなくてもわからない」という安心感があります.そのため,勉強がサボれない空間(リビングなど)である程度の緊張感を持って勉強をしてもらうことが重要だと考えています. |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
学歴が高いと,将来就きたい仕事の幅が広がることを伝えます. |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ただ勉強するだけでなく,私が高校,大学で体験したことなど,今後の生徒さんの生活で役立つかもしれないことについてなど,話をしながらコミュニケーションを取りたいと思います. |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
東工大に入り,高い志を持った仲間と知り合えたことです. |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
受験に失敗し,1年浪人したことです.
しかしながら,この一年間で自分の事を深く考えなおしストイックに目標に向かって努力する重要さを知りました. |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
筑波大学(理系)の受験指導
個別指導において,1年半筑波大学を第一志望としている生徒さんの指導し,合格を果たしたからです. |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
長期的な目標に対し,短期的な目標をいくつか設定し,その目標達成に向けて努力した. |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接契約ならば,直接指導してもらいたい先生を選択できる点です. |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
自分を信じないものに努力する価値はない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手と悩む前に,とりあえず必要な知識を覚えましょう. |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんに指導して,成績が向上することが私にとってもとても嬉しいことです. |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずこれまでの定期テストの復習をします.それから生徒さんが苦手としている部分を考えます. |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強をするからには楽しんで勉強してもらいたいと
考えています. 勉強が楽しく思えないのは,わからないから,という ことが問題なのです. そのため,私はその「わからない」という部分の理解 のお手伝いをしたいと思っています.そして,そこか ら一緒に勉強を楽しみましょう! |
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