名前 | みやざき | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
生徒の成績が伸びるように生徒それぞれに
あった指導法を確立し、行う自信がありま す! また、自分の中学受験、大学受験の時に培 ったノウハウを活かしていければいいなと 思っています! |
ID | 43982 |
在籍(卒業)大学 | 開成高校 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | つくば市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 茨城 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 柏市 , 流山市 , 渋谷区 , 豊島区 , 荒川区 , つくば市 , |
最寄り駅 | つくば |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 月火10:00-22:00 土の11:00〜22:00日の13:00-20-00 |
希望時給 | 2800円~ |
出身中学校 | 開成中学 |
出身高校 | 開成高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年07月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、割り算の前にかけ算を理解している
かどうかを聞き、理解していなかったらか け算から教える。理解していた場合、割り 算は破られる数に割る数がいくつ入るのか ?ということを考えさせて、それで割り切 れなかった分はあまりとして書くというこ とを教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は大人数指導が主であるため、一人一人
をしっかりと見てあげることはできないが 、家庭教師は基本一対一、多くても教師1 の生徒2の授業でしっかりと面倒を見るこ とができるということだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その子に合わせた時間配分で授業を行なっ
たり、また勉強が楽しくどんどん次の問題 が解きたくなるような気持ちにさせること で、集中力が持続すると思います。勉強が 楽しく感じるには解けた喜びを知ることな ので、解けたときにたくさん褒めてあげる ことが大切だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とりあえず、毎日30分でいいから勉強机に
座らせて、何かしらのテキストを開いて頭 に入らなくてもいいから読むということを 繰り返していけば、習慣づけができると思 います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は人の教養を身につけるためのもので
あって、将来困ったときに自分で解決策を 導くための知識を得るために勉強はすると 言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の質問に向かって真摯に接して答え、
またいつも仏頂面しているのではなく、し っかり笑顔を振りまくことだと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒側と教師側で日程調整がしやすいとい
うことだと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒様が理解できるまで何度もわかりやす
く教えます!一緒に頑張ろう! |
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