先生への質問集【神奈川】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:3853名全3853件中、2861件目から2880件目を表示
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▼教師ID:21240 /
うめちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 問題を解く、解説を聞くのサイクルに雑談や小休憩を挟 む。問題に取りかかる前に休憩を挟むと問題も落ち着いて 解ける。 |
▼教師ID:20270 /
なりよし先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應大学医学部在籍 / 時給2500円~) 細かく目標設定してあげてこれならやれ ると思え るようにすること |
▼教師ID:21223 /
Noa先生 / (神奈川 / 女性 / 41歳 / 目白大学 / 時給応相談) 好きなことをやっている間は、誰でも集中力が持続するものです。勉強中に集中力が持続しないのは、ズバリ勉強がつまらないからです。 あまりに背伸びをした問題を解いていませんか? 分かり切った問題を何度も解いていませんか? 生徒さんそれぞれの能力にあった、学習をすることで学ぶ事の楽しさを伝えていけば大丈夫です。 |
▼教師ID:21198 /
ちゅる先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 人は好きな話題やものについてはよく覚えられ、苦痛に感じにくいので生徒の興味ある話題を例に使いながら指導します。 また、同じ教科の別の範囲や許されていれば別の教科の指導をはさんだりします。 |
▼教師ID:21196 /
ひまわり先生先生 / (東京 / 女性 / 68歳 / 神戸大学卒業 / 時給7000円~) まず現段階でできることから始め、徐々にハードルを上げていくこと。興味関心のあること、自信をもっていることをきっかけにし、短時間電も集中できれば、それを自信に次の課題を与えで行きます。やればできることを実感させることが一番。 |
▼教師ID:21184 /
よねざわ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 学習院高等科 / 時給応相談) サッカーが好きな子供は、やめろといってもサッカーをし続けます。 それと同じで、勉強が好きになれば、集中力が切れることがあっても、また続けることができます。 とにかく、楽しんで勉強できるように指導します。 |
▼教師ID:21169 /
プロ英語コーチYui先生 / (神奈川 / 女性 / 36歳 / 放送大学 卒業 / 時給1800円~) ・身近なものを例に出して解説をする ・合間に雑談を入れる ・5分くらいの休憩をとる ・何に集中するかを見極める |
▼教師ID:21142 /
こう先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 東京工業大学大学院 / 時給1700円~) まず数分間だけでも集中させ、休憩する。それを繰り返し、徐々に集中可能な時間を伸ばしていく。 |
▼教師ID:21091 /
こうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 無理に集中を持続させようとせず、適度に休憩をとる。 |
▼教師ID:21081 /
もも先生 / (神奈川 / 女性 / 31歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) まず、無理に長時間勉強をさせないことだと思います。性格的に集中力が続かない生徒さんは確かにいますので、そういった子にはメリハリを持った指導をすること、例えば30分集中して問題を解いたら5分楽しく会話して休憩、再び30分がんばる…といったように適度な休憩を作り、徐々に集中する時間を伸ばしていけるような指導を実際行ってきました。 |
▼教師ID:21078 /
Law先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 慶応義塾大学卒業 / 時給3000円~) 集中力がない状態で得た知識というのは、なかなか記憶に残りません。そこで、その知識を何かに関連付けて教えることで、知識として定着しやすくなるように心がけます。具体的には、生徒の得意科目の分野と関連付けて教えてみたり、日常的にどういった場面でこの知識を使うことになるのかという点について意識した上で教えてみたりなどです。 |
▼教師ID:21074 /
R.Y先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学 / 時給1500円~) 適度に休憩をとるとこ |
▼教師ID:21065 /
けーいち先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 指導する生徒の年齢と性格にあわせて雑談や体操 をします。体操には血行をよくする働きがあり、 その後の勉強で集中しやすくなるからです。 |
▼教師ID:21054 /
ヒラヌマ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 横浜国立大学理工学部在籍 / 時給1800円~) 適宜休憩を入れつつ、その集中時間を少しずつ長くし ていく。その分集中する時間はみっちりと教えていく。 |
▼教師ID:21027 /
だいご先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給2000円~) 無理に長時間勉強せず、こまめな休憩を適宜はさむ。また、宿題を1日に集中させず、一週間のプランを立てて出します。 |
▼教師ID:21020 /
ばんり先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学医学部 / 時給4000円~) 教師だけが紙に文字を書いて教えるので はなく、生徒さん自身にも手を動かさせ ることで集中力が持続します。生徒さん を指導する際には、基礎を着実に積み上 げさせるために、教えたことを他人に説 明できるレベルまで習得させてから次に 進むように気をつけています。 |
▼教師ID:20985 /
ごだつ先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1800円~) 集中力のなくなった生徒に無理やり勉強をさせることは得策ではありません。 集中力が切れてしまったなら切れてしまったと割り切り、次に集中して学習するタイミングへの準備へと切り替えます。(ちょっと休んだり、雑談したり、おやつをはさむなど)そして、徐々に休憩と学習の時間のバランスを改善していくことで、集中力の安定的な持続ができるようになると考えています。 |
▼教師ID:20977 /
マユミ先生 / (神奈川 / 女性 / 59歳 / 日本女子大学卒業 / 時給1600円~) まず、その時の様子や状況から、なぜ、集中できないのかを分析して、こちらにしっかりと向いてもらえるように、会話やその他の工夫をします。 疲れていたり、体調が万全ではないときには、無理をさせないようにします。 問題がわからないときや、苦手意識のある科目の場合には、基礎的な内容から、身近な例などを引用して、その内容に、興味をそそる導入をしていきます。 |
▼教師ID:20964 /
ゆき先生 / (神奈川 / 女性 / 37歳 / 青山学院大学卒業 / 時給1500円~) 時間設定。集中力を持続させるため、休憩を挟み つつ、必ず問題ごとに時間設定をして取り組ませ る。 |
▼教師ID:9984 /
まさたか先生 / (神奈川 / 男性 / 37歳 / 国際基督教大学卒業 / 時給3000円~) 集中力が切れてきた場合は無理に授業を続け ず、適度に休憩を取るようにしています。勉強 が苦手な子だと1時間前後で集中力が切れるこ とが多いので、頭を休めリフレッシュしてから 後半の授業に臨んでもらいます。じっと座って いるのでなく立ち上がって少し歩いたり、新鮮 な空気を外に吸いに行くのも有効です。 勉強に疲れてしまう場合は学校の授業の話など 雑談をしつつ、その中で役立つ勉強法などを伝 えることもあります。 |
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