先生への質問集【神奈川】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:3853名全3853件中、2621件目から2640件目を表示
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▼教師ID:25112 /
ぴよぴよ先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) 手近な目標を具体的に示す。「あと何問頑張ろ う」 「あと10分で考えて」など。それでもダメな ら、休むこともアリ。 |
▼教師ID:25097 /
りょうた先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学理工学部3年(化学系)在籍 / 時給2300円~) 生徒の興味を引く雑談(理科系の面白い話をしたり生徒の学校の話を聞いたりなど) 生徒に合った学習スタイルを探す 生徒が解けるレベルの問題を積み重ね、成功体験を覚えてもらう 学習計画や生活リズムなどの目標を自分で立てさせ、明確な目的意識を持ってもらいやる気を出させる どうしてもやる気が出ないときは潔く少し休む などを生徒の性格、状況によって使い分けます。 |
▼教師ID:25087 /
りょーた先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学基幹理工学部在籍 / 時給2000円~) 単調にならないようにすることです。 |
▼教師ID:25085 /
がんちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 強制はせずに自発的にやる気を起こさせる。 |
▼教師ID:25080 /
しんや先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 最初はあまり一気にやりすぎず、休憩を多めに取りながらやる気を低下させない。だんだんと勉強時間を長くしていき、やる気を持たせたまま長時間の集中力をつけていく。 |
▼教師ID:25077 /
かつや先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) 正直集中する必要はない。とにかく少しでも前 に 進むことが重要。 |
▼教師ID:25065 /
まつの先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 適切な休憩時間をとって集中力を持続させるようにします。また、生徒に質問をぶつけ、常に考えさせるようにすることで集中を保てるようにしたいと思います。 |
▼教師ID:25050 /
なおき先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 集中力を伸ばすことよりも、集中力が続いている間に、集中的に指導を行います。18分間集中法というものがあるくらいです。 |
▼教師ID:25042 /
そうま先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 「このページを終わらせたら休憩」「小テストで〜点以上取れたら宿題を少し減らす」など、生徒のやる気が出るような目標をその都度立てることだと思います。 |
▼教師ID:25033 /
ゆうか先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強してると息がつまっちゃうので、深呼吸がお勧めです。あと一回立っちゃうのもアリ。 |
▼教師ID:25031 /
はなさと先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶応大学在学 / 時給1500円~) 時折質問を投げ掛ける。 |
▼教師ID:24893 /
みちお先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 集中力は育っていくものだと思うので、 始めのうちは生徒の限界に合わせ、徐々 に上げていければいいと思います |
▼教師ID:24888 /
ケイ先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 大阪大学工学研究科博士後期課程卒業 / 時給2000円~) 指導している事柄に関連がある豆知識を取り入れます。その内容への面白いと感じさせ、集中力を回復させます。 ゲームと同じように、面白いと感じさせる事が重要です。 また、間違っても良いので、徹底的に回答を出してもらうようにします。 |
▼教師ID:24873 /
TAKUYA先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給3500円~) 長時間授業を続けるのではなく、こまめ に休憩や雑談を挟みながら指導してい く。 |
▼教師ID:24837 /
さのっち先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 明治学院大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の強要をしないことです。自分にも そのような時期があったのでよくわかり ます。大切なのは5分でも自分で机に向 かおうとする意志です。 |
▼教師ID:24832 /
きたがわ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) ジョークを入れながら楽しく勉強すること。 |
▼教師ID:24820 /
あいみ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 首都大学東京在籍 / 時給2000円~) やっている事に飽きさせないようにする 。手法を変えたり、強化をかえたり、ご ほうびをつけたりなどなど |
▼教師ID:24817 /
ほそみ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する時間15分の後休憩の時間というような細かいインターバルからはじめて、集中力が切れる前に一呼吸おくようにする。 |
▼教師ID:24810 /
杏莉先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1500円~) 無理に集中することを強いるのではなく、まずは形から入っていくのが有効的かと思います。 その中で、出来た!という達成感が少しずつ積みあがっていけば、自然と勉強に向かう気持ちが養われるのではないかと考えています。 |
▼教師ID:24795 /
ゆっちゃん先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給応相談) 短時間の休憩を入れるなどして、メリハリんつける |
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