| 名前 | アッソ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
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個別指導塾(1:1〜3人)で6年、家庭教師で4
年の指導経験があります。 個別指導塾では、都立高校において偏差値 30台から60台までの高校の合格実績があ ります。 私立高校では、拓殖大学第一、昭和第一、 白梅学園、八王子、日体桜華などの合格実 績があります。 大学では、中央大学、成城大学、東京富士 大学、明星大学、埼玉医科短期大学、白梅 短期大学などの合格実績があります。 家庭教師では学校の補習の他、短距離走や 水泳、特別支援学校入学適性検査の対策に ついて経験があります。 レッスンの際には、都度生徒さまの理解度 合いを確認しながら、宿題の量も本人の技 量に合わせて調整します。 また、レッスン中は生徒の皆さまが穏やか に過ごせますよう努めて参ります。 |
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| ID | 58240 |
| 在籍（卒業）大学 | 早稲田大学在籍/2016日本大学卒 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 武蔵村山市大南 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
| 最寄り駅 | 西武線玉川上水駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 平日09:00〜11:00,20:00〜24:00/(土)18:00〜23:00,(日)終日※予備日 |
| 希望時給 | 2200円～ |
| 出身中学校 | 武蔵村山市立第四中学校 |
| 出身高校 | 東京都立国立高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
原則オンラインでお受け致します。
日曜日は私事で終日不在のことが多い為、 お振替やテスト前の追加等の予備日とさせ て頂きます。 |
| 登録年月日 | 2023年03月16日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師では、生徒さんが講師を選ぶことができる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 確認テスト、解説、演習、ノート作成などやることを沢山用意して手数で飽きがこないようにしている。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| その生徒さんがスラスラ解けるレベルの問題から始めて、勉強ができるという自信をつけてもらう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強をすることで自分の可能性が広がるよ！ |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 上手くできたことを褒めて、上手くいかなかったことには次は〇〇すれば上手くいくよと励ますこと。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 進学先に困ることが少なかっただけでなく、世の中に対する理解が深まった。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 難関の高校に苦労して入ったことから、気が抜けてしまい、学校での勉強と大学受験に苦労してしまった。勉強は1人でやることが難しいので、高校生でも誰かに付いてもらいながら勉強するのがよい。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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日本大学、専修大学、國學院大学
→これらは合格経験があります。(いずれも法学部) |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 進学先でやりたいことを想像してみる |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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家庭教師派遣会社からのマージンが取られないため
時間の制約について調節しやすいため |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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モーマンタイ(無問題)！
→なんとかなるさ！ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手科目の中にも、嫌いじゃない(普通、どちらかと言えば好き)単元や内容があるので、そこからアプローチしていく。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 学校や模試の成績が向上して、その報告を嬉しそうにして下さっているのを聞くと、こちらも頑張ってよかったと思うことができます。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| まずは広く浅くやらせてみて、躓いたところを発見していく。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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自身の学業と就労、つまずきの経験を活か
すことができると考え、早稲田大学教育学 部の教育心理学専修に学士入学しました。 学び直し中の自分だからこそ力になれるこ とがあると思い、志望するに至りました。 |
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