先生への質問集【神奈川】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:3854名全3854件中、3781件目から3800件目を表示
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▼教師ID:5305 /
だいすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 37歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給2800円~) 簡単な問題を要所要所ではさんで、問題を解ける楽しさを理解してもらう。 |
▼教師ID:5263 /
N.O先生 / (東京 / 女性 / 49歳 / トゥール大学(フランス)博士課程修了 / 時給2500円~) 集中していないときに出来ることを探す。 |
▼教師ID:5227 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円~) 生徒に質問をなげかけよく考えさせる。その質問も少 し工夫し面白いものにすることで集中力がたかまると 思います。 |
▼教師ID:5223 /
マー先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 麻布大学獣医学部獣医学科 / 時給1200円~) その生徒にあわせたリズムを見つけることです。 |
▼教師ID:5206 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) 集中できないのは目標がない、もしくは目標が遠すぎるのが原因だと思います。身近なところで目標を設定してあげることで集中力が持続すると思います。 |
▼教師ID:5203 /
いおり先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2200円~) なにか一つ集中できる科目でや単位で集中することに慣れる。 |
▼教師ID:5178 /
ヨウスケ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 時折休憩をはさんだり、勉強に関係のない話をして、集中力を切らさないように努める。 もしそれでも集中力が切れてしまうのであれば、生徒の興味のある話題で勉強の話を考えてみる。 |
▼教師ID:5162 /
かずひこ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 適度に雑談を入れて、集中力を継続させます。 |
▼教師ID:5145 /
you=先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 神奈川大学在籍 / 時給2000円~) 徐々に集中できるように その対象に向き合う時間をだんだんと 増やしていかせる。 |
▼教師ID:5120 /
しゅう先生 / (神奈川 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 「集中しろ」というのではなく、自然と集中してしまうような環境づくりをすること。 具体的には、集中力阻害の原因となるゲームや漫画といった子どもを誘惑するようなものを、勉強するときは排除しておくことや、勉強を始める前に集中力を切らさないよう子どもと「約束」を交わすこと、勉強が始まったら子ども飽きさせないようにアイディア豊富に話すこと、そして何より、教える側が真剣に集中して教えること。 |
▼教師ID:5118 /
ユウキ先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 首都大学東京在籍 / 時給2500円~) 一方的な教え込みの授業をしないこと。常に生徒主体の授業を心がけています。 また、区切りのよいところでちょっとした雑談をするなど適度な休憩をとることも大切です。 |
▼教師ID:5111 /
けんいち先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 慶應義塾大学大学院修了 / 時給2000円~) 勉強を無理強いせず、時間を細かく区切って休憩を入れることだと思います。私自身、学生時代に集中力が続かない時には休憩を入れて気持ちをリフレッシュしました。やる気のないままだらだら勉強するよりも、短時間でも集中して勉強すると学習内容が身に付くようです。 |
▼教師ID:5043 /
ひかる先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 和光大学在籍 / 時給1500円~) あえて10分ぐらい寝てもらいます。もしくは気分転換に雑談。集中できないときにいくらやっても、絶対に身につかないと思うので。 ただ、その頻度があまりに多い場合は、保護者の方と相談ですね。 |
▼教師ID:2756 /
しゅん先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学文学部4年 / 時給2000円~) 雑談を交えて、授業の辛さを減らしてあげる。色々な 切り口で授業を展開する。 |
▼教師ID:5007 /
きゅー先生 / (東京 / 女性 / 44歳 / 明治大学大学院 修士課程卒業 / 時給2000円~) 時々雑談やふざけた話を入れてみたり、生徒さんの話を聞いてみる。 「今日は何やったの~?!」等。その中に集中できない理由もあるかもしれないので。 |
▼教師ID:4988 /
ケンジ先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1600円~) 集中できない背景には何か理由があるはずなので、何故集中できないのか本人に聞くと思います。 |
▼教師ID:4963 /
さとし先生 / (神奈川 / 男性 / 37歳 / 電気通信大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の興味がある話題について少し話す。 |
▼教師ID:4955 /
ハリー先生 / (神奈川 / 男性 / 59歳 / 東京大学理学部物理学科卒業 / 時給2500円~) 時に話題を変えたり、思い切って、気分転換を 数分実施する(生徒の得意な話題や楽器や、ス ポーツのことなど)。 一回の授業は15分から45分で区切るようにす る。 |
▼教師ID:4950 /
たけひろ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 生徒さんに「自分は集中できない人間なんだ」とは決して思わせないことです。集中できないのは集中できないのではなく集中することの練習が足りていないと思います。短い時間から集中していくような勉強をし長い時間集中できるようにしていきたいと思います。それが生徒さんに合った授業ができる家庭教師の利点だと思います。 |
▼教師ID:4944 /
ちさと先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 東京農業大学在籍 / 時給1400円~) 必要に応じて雑談を入れ、モチベーションが下がらないようにする事。 |
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