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たけひろ先生の詳細情報

名前	たけひろ	年齢	22歳	性別	男性
		理系から文系に転向しましたので数学に対しては自信があります。私自身中学受験を家庭教師さんと乗り越え、第一志望に合格しましたので生徒さん側の視点に立ちながら、また人と話すことが好きなので楽しく勉強を教えることができます。与えられた問題に対して答えを教えるのではなくその問題に対する解法プロセスを大切にしていろいろな問題に対応できるようにし、また自学自習の習慣が身につくような指導を心掛けたいと思います。

ID	4950
在籍（卒業）大学	慶應義塾大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	文京区
指導可能都道府県	東京神奈川
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市南区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市港南区 , 川崎市 ,
最寄り駅	護国寺駅茗荷谷駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】地理
指導可能日時	四月の授業日程がまだ分からないので基本的には日曜日、五月からは何曜日でも可能です。時間は事前に相談に応じます。
希望時給	希望なし
出身中学校	東大寺学園中学
出身高校	東大寺学園高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考
登録年月日	2010年03月30日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

まず割り算の意味を生徒さんに聞きます。どの数字をどのような操作を行うかについて確認したのち少ない数字から身近にあるものを使いつつ割り算をします。生徒さんが疑問に思う点があれば逐一解決していきます。時間はかかりますがこれが一番確実で効果的な方法だと思います。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は研究されたテキストを使い生徒を競争させてそこから成績を出した生徒をのばしていくところ。もちろん補習がある塾もありますが、少数ですし塾も営利企業なので追加料金がかかることが多数です。
家庭教師はお子さんの状況に合わせて先生が丁寧に対応できるところだと思います。塾に通いつつ分からない所聞きにくい所は家庭教師の先生に聞く、という形態は効果的だと思います。私はそれで合格しました。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

生徒さんに「自分は集中できない人間なんだ」とは決して思わせないことです。集中できないのは集中できないのではなく集中することの練習が足りていないと思います。短い時間から集中していくような勉強をし長い時間集中できるようにしていきたいと思います。それが生徒さんに合った授業ができる家庭教師の利点だと思います。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

最終的な目標（○○に合格したい等）を聞いてそれを達成するための課題、さらにそれを達成するための課題、とどんどんと具体的な目標を定め、結果いまできる課題を組み込んだ一週間のだいたいの予定表を作ります。ここで厳しく設定するのではなくかなり緩めにつくり予定をこなす楽しさを分かってもらいつつ自分のしていることに意味があることを分かってもらえたらなと思います。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

現在の自分の見識を広め将来の自分の選択肢を広げるため。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんの疑問を親身になって聞き、供に考えて解決していくこと。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

経済学の勉強をして経済の理論（といっても初歩の初歩ですが）を理解した時。商業学や経済学の勉強をしたいと思っていましたのでうれしかったです。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

小さな課題を設定しそれをクリアしていきました。予定をこなしていくとかなりの達成感になりました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

生徒さん親御さんに合わせた柔軟な対応ができ、塾のように切り捨てることも絶対にないことです。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

基礎の基礎からはじめること。高校受験なら中学１年生の範囲から。また学校の教科書もいいです。要点がきれいにまとめられていてなおかつ分かりやすいです。