名前 | まつの | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
東京大学文科1類に在籍しております松
野と申します。自分が受験生だった頃に 、成績を大きく向上させることができた ので、その経験を活かして生徒さんの成 績も向上させることができると信じてお ります。また、指導の時間が楽しく感じ られるよう明るく指導して行きたいと思 っております。よろしくお願い致します 。 |
ID | 25065 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市戸塚区平戸町 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 藤沢市 , |
最寄り駅 | 東戸塚駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 土日の15時以降 金曜の17:30以降 月火水の19時以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 横浜市立平戸中学校 |
出身高校 | 神奈川県立横浜翠嵐高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
指導時間は相談して決めて行きたいと思
います。 |
登録年月日 | 2015年06月10日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾と比較した時に、家庭教師の最大の利点は、生徒1人1人にあったきめ細かな指導ができることだとおもいます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適切な休憩時間をとって集中力を持続させるようにします。また、生徒に質問をぶつけ、常に考えさせるようにすることで集中を保てるようにしたいと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
適切な量の課題を出すことによって、勉強の習慣がつくと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分も受験勉強が何の役に立つのか分からなかったし、今も大学での勉強が何のためなのかはっきり分からない。でも、生活している中で、ふとした時に受験勉強が役に立ったなあと思うことが多々ある。今は分からなくても、後になって勉強していてよかったと思う時がくると思う。だから今はとりあえず勉強してみよう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
毎回遅刻しない、しっかり挨拶をする、など基本的なことだと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学です。理由は、実際に自分が受験勉強をした際に、様々な勉強の工夫を重ね、合格をすることができたからです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
おもしろき こともなきよを おもしろく |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕を信じて一緒に勉強していこう!! |
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