名前 | もも | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
性格は周りから優しいと言われ、自身としても
明るく笑顔で接することが得意だと思っている ので、生徒さんと良い関係を築きながら一緒に 勉強していくことができると思います。 これまで2人の生徒(高校2年女子・中学2年男子) を受け持ってきましたが、楽しく、時には厳し く、メリハリを持って関わってこれた自信があ ります。 私は小学校まで勉強がニガテで大嫌いでした が、テストの点数が少し良くなったとき褒めら れるのが嬉しくて、それをきっかけに勉強が好 きになりました。それから徐々に成績を伸ば し、希望の大学に進学することもできました。 このような経験があるので、勉強が好きでは無 い子の気持ちがわかりますし、そんな子のやる 気を引き出してあげられるかと思います^^ 授業内容としては学校で勉強して少し理解しき れなかったところを解説したり、応用問題の考 え方を分かりやすく説明したり、日々の勉強で 埋めきれなかったところを解決するような授業 をできればと思っています。そして、自分で勉 強するスタイルを身につけさせてあげたいと思 っています。 自身が理系の学部に所属していますので、特に 理数系の指導を得意としています。 なお、大学院に進学いたしますので、長期指導 が可能です。 一生懸命指導させていただきますので、よろし くお願いいたします。 |
ID | 21081 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 茅ヶ崎市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 平塚市 , 藤沢市 , 茅ヶ崎市 , 寒川町 , |
最寄り駅 | JR茅ヶ崎駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日:基本17:00以降(応相談) 土日:応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 市立梅田中学校 |
出身高校 | 県立平塚江南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年07月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7つのりんごを3人で平等に分けると1人何個になるかな?」という風に、身近な物を使って、時には簡単なイラストを描いて教えてあげます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾に比べ家庭教師の指導は、よりその生徒さんにベストな形のものになるかと思います。
やはり塾では何人もの生徒さんを一度に見ることが多いので、一人ひとりのことはあまり理解しきれないかと想像できます。 家庭教師は勉強の傾向だけでなく、合間に会話をすることで生徒さんの性格までしっかり見えてくることが多いので、それらを踏まえた指導ができるというのは強みではないかと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず、無理に長時間勉強をさせないことだと思います。性格的に集中力が続かない生徒さんは確かにいますので、そういった子にはメリハリを持った指導をすること、例えば30分集中して問題を解いたら5分楽しく会話して休憩、再び30分がんばる…といったように適度な休憩を作り、徐々に集中する時間を伸ばしていけるような指導を実際行ってきました。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その日学校でならったことで、これだけは復習する、ということを決めることです。
習った英単語はその日のうちにまとめる、数学なら問題集1ページを解くなどを決め、それが終わったらあとは自由時間…などとノルマ決めておいた方が習慣づきやすいかと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「大人になったときに自由に楽しく生きるため」です。
学生のうちに、特に早い段階で勉強をがんばればその先の選択肢はどんどん広がっていきますし、大人になったとき、勉強しててよかったと思えるはずです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
何か一つではなく、
できなかったことを怒らない(宿題をやらない、などはしっかり注意しますが)、できたときにしっかり褒める、休憩時間や授業後に生徒が話したいことをちゃんと聞いてあげる、この3点だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が将来できることの選択肢が広がったことです。
もし、中学や高校で勉強を諦めていたら今の大学よりもかなりレベルが下の大学に進学、または進学すらしていなかったかもしれません。 現在やりたいことを考えたとき、これまで勉強を頑張ってきて本当によかったといつも思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
勉強とは関係ありませんが、高校1年のときネガティブな発言をし過ぎたせいで友人を失いかけたことが人生最大の失敗です。
この経験から暗い考えをやめ、笑顔を心がけるようになり、現在はたくさんの友人に恵まれています。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
月の回数が「基本的に」で決められることです。
企業を通すと、月の回数、時間が固定されることが多いですが、個人ならば月によって多かったり少なかったり、様々なことが臨機応変に対応できるのが魅力だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「縁の下の力持ち」です。
いつもこの言葉を胸に行動しています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つひとつ細かく段階を踏んでいきながら、躓いた所を一緒に探していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いでも、伸び悩んでいても、もしかした
らきっかけがないだけかもしれません。そのきっ かけを一緒に探していきましょう^^ |
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