先生への質問集【大阪】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:3983名全3983件中、3261件目から3280件目を表示
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▼教師ID:14017 /
かずのり先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学大学院 / 時給1900円~) 問題を丁寧に教えます.集中力が切れてしまうのはわからないところがあって詰まってしまうことが原因の一つだと考えているためです. |
▼教師ID:14009 /
たくみ先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 阪南大学在籍 / 時給1000円~) きっちりとした目標です! 例えば次のテストで目標点を取れば ご褒美などということです! |
▼教師ID:13993 /
ヒロサト先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 勉強にかかりっきりでなく世間話やしゅみのはなしをする |
▼教師ID:13976 /
あやか先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2500円~) ONとOFFの切り替えをしっかりとして、OFFの 時に思い切り自由に過ごさせてあげることです。 |
▼教師ID:13970 /
あき先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給応相談) 初めは短期集中。徐々にその集中時間を長めていけば良いと思います。 本や漫画を読み続けられる人間が、勉強を続けられないわけがない。 |
▼教師ID:13940 /
なげーさん先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪医科大学 / 時給1500円~) 関連する例え話などを交えながら授業をしています。 |
▼教師ID:13941 /
みん先生 / (大阪 / 女性 / 31歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) これが終わったら休憩など、 短いスパンの目標を決める。 |
▼教師ID:13939 /
かおり先生 / (大阪 / 女性 / 41歳 / 早稲田大学法学部卒業 / 時給2000円~) 「学習」することの意義を理解してもらうところから始めます。また息抜きは必要なので、集中力がきれたらいっそ気分転換をすることをすすめます。 |
▼教師ID:13923 /
マコト先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2500円~) するときはする休むときは休む、というように切り替えをしっかり、させることだと思います。 |
▼教師ID:13904 /
まさとし先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 最初は5分でもいいから、5分続いたら少し休憩、そして褒める。次は10分続けるといったように、少しづつ伸ばしていく。やみくもに集中しなさい!などといっても、集中力は伸びるわけないし、ヤル気もなくなるので逆効果と思われる。 |
▼教師ID:13893 /
たけなか先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 短い時間でも集中できるようにしてその時間を長くしていく。 |
▼教師ID:13886 /
やま先生 / (大阪 / 男性 / 49歳 / 東京大学卒業 大阪大学医学部在籍 / 時給2800円~) 良いタイミングで休憩を入れてあげながら、徐々に集中力を伸ばすようにしたり、問題が解ける楽しさを教えてあげれば、自然と集中できるようになると思います。 |
▼教師ID:13866 /
しづ先生 / (大阪 / 女性 / 49歳 / 日本大学通信教育部(教職課程)在籍 / 時給2500円~) 興味を持つだけの動機付けが必要。 |
▼教師ID:13860 /
真宮先生 / (奈良 / 女性 / 30歳 / 天理医療大学在籍 / 時給2000円~) どれくらい集中力が続くかを見て、短時間の休憩を入れながらだらけずに集中できる時間を長くして勉強する。 でも、あまり根を詰めすぎず休憩をこまめにとる。 |
▼教師ID:13839 /
あつき先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 理解できる範囲からコツコツやっていきましょう。 勉強はわかりだすと楽しいです。 |
▼教師ID:13832 /
こーへー先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西大学 / 時給2300円~) その生徒につられて、自分の集中力が切れないようにすることです。 あとは、一回休憩して、もう一度取り組みます。 |
▼教師ID:13828 /
タクミ先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2000円~) 集中が散漫してしまう原因となるもの(例えばマン ガやゲーム)を近くには置かない。 |
▼教師ID:13817 /
ぷっちょ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪市立大学法学部在籍 / 時給1500円~) 子供は自分の出来る問題は苦もなくすらすら解いてしまうので、簡単な問題をはさみながら徐々にレベルアップを図るようにします。 |
▼教師ID:13814 /
なおき先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2000円~) 集中が続かない時というのは一番本人がイライラしていますよね。 そんな時に頭ごなしに注意されても、やる気は出ませんし 励ましですら耳に届かない時もあります。 私自身、そんな時期も多々あり、辛かったことを記憶しております。 だからこそ、出来るだけ生徒の気持ちを思いやり、出来るだけ簡単に切り替えられるような選択を提案したいと思います。 |
▼教師ID:13812 /
ゆっきー先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) その教えている分野について知っている興味深い話などして、飽きさせないようにする |
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