先生への質問集【神奈川】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:2998名全2998件中、2781件目から2800件目を表示
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▼教師ID:8802 /
としら先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1900円~) 3人で7つのリンゴを分けると、全員が同じ個数にはならないですよね。だから全員に2個配ってから1個はあまりにします。 |
▼教師ID:8799 /
イッツー先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 横浜国立大学 / 時給2300円~) 7割る3というのは、7を3等分にするということです。しかし、7は3では割り切れません。そこで、3×1、3×2を計算すると、それぞれ3と6になります。3×3を計算するともとの7を超えた9になってしまうので 3×2を利用します。7から3×2の結果の6を引くと、1になるので、 7割る3は2余り1となります また、分数を利用すると、例えば2/5は2を5で割ったものですから、同様に考えて、7割る3は7/3になると指導します |
▼教師ID:8772 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2000円~) 「7つのりんごを3人でどうやって分けるか?」、といったように、具体的なイメージをさせて考えさせる。 |
▼教師ID:8769 /
よしつぐ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応大学在籍 / 時給応相談) まず整数の割り切れる問題で確認し、次に1を3でわるとどうなるかを確認する。図や道具などを用いて指導を行ったほうがイメージがわくのでそのような手法も取り入れる。 |
▼教師ID:8736 /
ぎふろう先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給3500円~) 7つのものを3つに分配することで割り切れないことを示し、あまりや分数の導入をいたします。 |
▼教師ID:8687 /
しゅうへい先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 横浜市立大学進学予定 / 時給2300円~) 7つのリンゴを3人で分ける場合を図で書きながら説明します。 |
▼教師ID:8679 /
きょうえ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 横浜国立大学在学 / 時給2000円~) ハイチューなどのお菓子を使って実演する。 |
▼教師ID:8671 /
かに先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給1900円~) 紙に図を書いて、7÷3は何をしてようとしているか、具体的に説明する。 |
▼教師ID:8663 /
ゆうや先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 横浜国立大学卒業 東京工業大学院在籍 / 時給2000円~) 物を使って7個のものを3人に分けたいという概念に変えて再度問いかける。 |
▼教師ID:8653 /
まさのぶ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) どこが分からないのか、何から分からないのかを聞きながら、本質的に分かってもらえるように説明する。 |
▼教師ID:8570 /
ちば先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 慶応義塾大学大学院在籍 / 時給2200円~) 7杯のジュースがあって,これを3人に平等にわけます。 そうすると,1人2杯は飲めて,1人2杯飲むと,全部で 6杯飲んだことになります。 だから,1杯余っちゃう。これを,3人でまたわけます。 そうすると,1人は,1杯のうちちょっと飲めちゃう。 この「ちょっと」のことを,3人のときは,「3分の1」と 呼ぶことにしましょう。こう呼ぶと,何人でわけるときも, 「○○分の1」と呼べて便利です。 このときに,1人は,2杯とちょっと飲めてる,さっき言った 言葉を使うと,2杯と,3分の1杯飲めています。 7杯のジュースを3人でわける,このとき,1人が飲んだ量, 2杯と3分の1杯が,「7わる3」の答えなのです。 |
▼教師ID:8638 /
けんた先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 慶応大学 / 時給900円~) 紙にりんごの絵を7個、お皿の絵を3皿描いて、 割り算がどういうものかを説明します。 各お皿に2つのりんごをのせられますが、 ひとつはあまってしまいます。 もし、私なら1つ食べますが、算数では 1を3等分すると1/3という形になることを説明し。分数と小数について指導します。 |
▼教師ID:8615 /
こにひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) その場にある7つのものを3個ずつにわけて見てわかるようにします |
▼教師ID:8541 /
みたやす先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) 図を用いて説明します |
▼教師ID:8537 /
木の実先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 成城大学在籍 / 時給応相談) 割り算とかけ算は親友のようなものです。 かけ算がまずできることで、割り算もわかりやすくなります。 3×2=6 これに1を足せば7になりますね。 ここまで分かるのであれば、あとは小数点第一位以下の話になります。 分からないポイントが絞れれば、そこを重点的に解説出来ます。 |
▼教師ID:8504 /
もんぷち先生 / (神奈川 / 男性 / 42歳 / 横浜国立大学 / 時給4000円~) おはじき等を用いて、分けさせることを繰り返します。 上の問題でしたら、 ①7個のおはじきを用意する ②3人に同じ数だけ分けさせてみる ③「割り算は、こうやって分けさせる事なんだ」と、理解させる。 何パターンか繰り返したあと、計算練習。 |
▼教師ID:8490 /
じゃっく先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) 割り算の意味を教え、図や具体例などを用い、わかりやすく説明します。 |
▼教師ID:8482 /
ゆうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) りんご7つを3人で分けるとどうなるかと説明する。 |
▼教師ID:8448 /
海凧先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1500円~) 7つの「ホールケーキ」を1個ずつそれぞれ3等分するとケーキは21個の「小ケーキ」に切り分けられます。7つの「ホールケーキ」を7つの「小ケーキ」にすることが「3で割る」とすると、「7÷3」とは「7つの『小ケーキ』は『ホールケーキ』いくつ分なのか」ということを聞いているのです。「小ケーキ」3つで「ホールケーキ」1つなので、「小ケーキ」6つで「ホールケーキ」2となり、「小ケーキ」1つは「ホールケーキ』3分の1個なので「小ケーキ」7つは「ホールケーキ」2と3分の1個より7÷3=2と3分の1となります。 |
▼教師ID:8420 /
横浜周辺プロ先生 / (神奈川 / 男性 / 40歳 / 神奈川大学卒業 / 時給3000円~) まず、あまりを出す話の場合、3人で食べ 物を分けるなど具体的な話を、絵とあわせ て説明。そこまではわかって小数の計算が 必要であれば、筆算を教え、場合によって は計算機の結果を見せて確認。分数にする 場合、割り算の式と分母分子の関係を説 明。理解しづらい場合は1÷2や2÷1などの より簡単な具体例を使って仕組みを説明し た上で、本問に入る。 |
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