先生への質問集【神奈川】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:2997名全2997件中、2621件目から2640件目を表示
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▼教師ID:12289 /
りょうた先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) リンゴが7こあり、それを3人に分けたら、ひとり何個で あまりは何個になるかと言い換えて説明します |
▼教師ID:12283 /
なな先生 / (神奈川 / 女性 / 30歳 / 慶應義塾 入学予定 / 時給応相談) 7個の身近なものを3つずつに分け、一つ残ることを説明する。 |
▼教師ID:12202 /
風太郎先生 / (神奈川 / 男性 / 63歳 / 早稲田大学政治経済学部政治学科卒業 / 時給3000円~) 足し算、掛け算の意味など、躓いた箇所まで戻 って、基礎から系統的かつ合理的に根気強く指 導します。 |
▼教師ID:12184 /
けんじ先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 東京工科大学 / 時給1500円~) 7つに切ったケーキを3人の友だちで平等に分けるにはどうすれば良いかな? とりあえずひとりに付き2切れずつ行き渡るよね、そしたら残りの1つ余るね だから答えは2あまり1となるよ |
▼教師ID:12181 /
まつー先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応義塾大理工学部学在籍 / 時給2800円~) 7㎝のひもを3つに切る。 |
▼教師ID:12147 /
こみち先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 中央大学法学部 在籍 / 時給3000円~) カステラなどを切って理解させる。7等分したカステラは3きれずつの塊2セットと、1切れになる。その1きれをさらに7等分すると。。という風に実際に目の前でやって見せる。そして食べる笑 |
▼教師ID:10097 /
ベンゼン先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 身近にある具体的な例を上げて教えます。 |
▼教師ID:12072 /
ふみ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 京都大学大学院情報学研究科在籍 / 時給2000円~) 実際に7つのものを示して、2つずつに わけると1つ 余ることをまず理解させる。少数の概念 を学習済み であればそのあまり1つを3つに割って 見せて、1よ りも小さい小数点があってそれを使って 答えること を教える。 |
▼教師ID:12008 /
はまくぼ先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 分数の項目を教科書を参照しながら丁寧に指導します。その後、類題を出しながら、生徒の理解と計算力の向上を図ります。 |
▼教師ID:11995 /
暁先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 横浜国立大学 / 時給2000円~) 紙切れを10枚作り、1枚ずつ数えながら、「割る」という事はどういうことなのかを、根本から理解できるよう、説明します。 |
▼教師ID:11985 /
けいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) まずどこがわからないのか聞く もし具体的にイメージできないなら鉛筆などを使い 実際に見せたりしてその場に、応じて返答する |
▼教師ID:11978 /
まさはる先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 大阪大学 / 時給3000円~) 絵をかいて具体的に教えます。 |
▼教師ID:11919 /
もも プロ家庭教師 先生 / (北海道 / 男性 / 50歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 具体的な物を使い目に見える物を使う |
▼教師ID:11913 /
こう先生 / (神奈川 / 男性 / 44歳 / 教員免許取得の為に通信大学に在籍中 / 時給2000円~) 理屈より先に解けることが大事だと思っています。 どうしても納得いかないのならば、一緒に考えます。 |
▼教師ID:11893 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 具体例を出してみます。 例えば、7コのクッキーを3人で分けるとどうなるか?と尋ねてみます。 |
▼教師ID:11888 /
べりあん先生 / (東京 / 女性 / 37歳 / 日本薬科大学薬学部卒業 / 時給2500円~) ケーキが1個あります。 3人で分けたらどれだけになりますか。 7個だったらどうなりますか。 などのように身近なもので想像しやすいようにし ます。 |
▼教師ID:11886 /
じくん先生 / (神奈川 / 男性 / 61歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) おはじきなどを使って教える。 |
▼教師ID:11879 /
マッシュ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) わかりやすい日常生活におきかえて教えます。例えばアメやガムを7個を3人に均等に分けたら何個ずつもらえるか?といったように楽しく学べるよう工夫します。 |
▼教師ID:11873 /
かっちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 最初はビー玉などを使って目に見える範囲で教えます。 |
▼教師ID:11856 /
いし先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 身近にあるものを使って具体的に説明する。頭の 中で考えるよりもはるかに理解しやすいです。 |
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