名前 | たくみ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは
【指導方針】 ・段階を踏んだ指導 全ての応用と言われる問題では解くために色々な手順を踏む必要があり、それが欠けると減点されたり解けなかったりします。 そのためには基礎力が必要であり、私はその基礎を重んじた指導を心掛けています。 そうすることによって、生徒が順を追って理解できるようになるので、突然問題が難しくなったりして生徒のやる気がなくなることを防ぎやすくなり、効率的に進めることが出来ます。 ・演習中心の授業 学校で先生に教えてもらったことが自分で解くと出来ないという経験はあると思います。 教えてもらっても自分で経験しないと、実力は身になりません 「わかる」と「できる」は違うのです なので、演習を中心に行うことで問題が「できる」ように指導していきます 具体的には、授業で教えたことをその場で小テストとして解かせて、定着させていくということです。 また、その小テストの結果を御両親に報告することで生徒の学習進度を両親と共有していきたいと思っています また、毎回宿題を出すことによって、家庭での勉強が出来るようにもしたいと思います。 私はこの二つを心掛けることでより効率的な授業を行います。 また、効率的に学ぶことで成績も向上し、生徒の勉強意欲を向上させることができます。 私に生徒が意欲的に学べるようなサポートをさせて下さい。お願いします! 時給・授業形式につきましては備考を参照ください |
ID | 11893 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市高津区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | 溝の口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月曜・木曜・土曜・日曜の19:00~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立サレジオ学院中学校 |
出身高校 | 私立サレジオ学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
【時給・授業形式】
以下のように授業を進めていきたいと思います 授業(60分)→休憩(10分)→授業(60分) 授業料は授業時間の二時間分(休憩は含みません)の4000円を頂きたいと思います。 また、別途交通費も頂くのでお願いいたします 授業が延長した場合でも、授業料をいただくことはありません。また、休憩時間には生徒と話してコミュニケーションをとっていきたいと考えています。 また、生徒やご両親が私に相談がある場合には喜んで応じます。(その分の料金も取ることはありません) 一番は生徒、ご両親に信頼されながら指導していくことだと考えているので、気軽に相談して頂ける方が私もうれしいです。 |
登録年月日 | 2012年01月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体例を出してみます。
例えば、7コのクッキーを3人で分けるとどうなるか?と尋ねてみます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒一人一人に合わせた指導が出来る点。
授業進度もコントロールすることが出来る点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初に集中力が持たないのは仕方がありません。
ですが、私が面白い授業をしたり、興味を引くような指導をすることで集中力を持続できるようにすることが一番大切だと思います |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を提示してみる。
ですが、それをしないのが大多数でしょう。 しかし、教師が諦めて宿題を出さなくなったらいけません。 生徒が宿題を出すことを信じて、常に注意をし続けることが大切です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私自身もなぜ勉強しているのかわかりません。
ですが、やらないといけないのも事実です。 生徒には自分がやりたいことだけをやることは不可能であり、やりたいことをやるためにはやりたくないこともやらなきゃいけないことを教えます。 それはきっと社会でも役に立つはずです。 当然勉強が面白くなるような指導をしますが… |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
よく話すことが理解する一番の近道です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
物理です。
基本的な公式とそれを使いこなせるような演習を積めばきっと出来るようになるからです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
自分の教えやすい授業時間が設定でき、個別指導塾のような決まった時間で指導する必要がない点。
それによって指導効率が高まります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力する人が成功する人とは限らない。だが成功した人で努力してない人はいない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とりあえずやってみること。話したことのない友達と話して意外な発見ができるようなことがあるかもしれませんよ。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒・両親の感謝の言葉です。
お金より心の方が身に染みます |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
無理だと思うことでもチャレンジするのが一番大事!可能性を諦めるな! |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |