名前 | zumi | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
スポーツが大好きで高校時代はサッカー、今はハンドボールをやっています。座右の銘は”positive thinking"です。帰国子女なので英語が得意です。日々の授業の補習から医学部英語対策まで幅広く教えられます。よろしくお願いします。 |
ID | 14415 |
在籍(卒業)大学 | 東京医科歯科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 市川市真間 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 総武線市川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 火・水・木の19:30~,土の9:00~ 日の18:00~ |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 播磨高原東中学校 |
出身高校 | 私立 白陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 頑張ります!! |
登録年月日 | 2012年07月10日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師のほうが生徒をきめこまかく指導できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩をとり少し談笑する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さなことでもいいのでまずは目標を立てさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今後の可能性、選択肢を広げるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーション。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京医科歯科大学。受験生時代しっかり過去問研究したから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学生活についてあれこれ想像する。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
いろいろと融通が利く。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
”あなたが何となく過ごした今日は、昨日戦火の子供たちがあれほど生きたいと願った明日である” |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
少しでも面白いところを見つける。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の”分かった”と言ってくれた時の笑顔。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に見つけようと言う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒にがんばりましょう。 |
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