| 名前 | マッシュ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは。
中学受験経験あり！大学受験浪人経験あり！ 塾講師経験３年！ 色々な生徒を見てきました。１対１の個別指導得意です。 駒場東邦中学校、本郷中学校、東京理科大学に教え子は受かってます。 もちろん自分自身頭が悪かったときもあるので、つらいこともわかります。 一緒に勉強して頑張りましょう！ |
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| ID | 11879 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京工業大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 西東京市 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 豊島区 , 練馬区 , 小平市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 西東京市 , 川崎市高津区 , 川崎市宮前区 , |
| 最寄り駅 | 西武池袋線ひばりケ丘駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日16:00～22:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 東京都私立本郷中学校 |
| 出身高校 | 東京都私立本郷高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2012年01月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| わかりやすい日常生活におきかえて教えます。例えばアメやガムを７個を３人に均等に分けたら何個ずつもらえるか？といったように楽しく学べるよう工夫します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 個別指導による生徒の弱点の把握がしやすいこと。そして、その弱点を補いつつ強みを伸ばせるので総合的に優位になる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| ずっと先生がしゃべらないこと。生徒に答えさせる。そして、キリがいいところで、休憩をはさみ集中し直させることも重要。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| スケジュール管理をやらせる。最初はそれすら難しいが段々と誰でもできるようになる。そのときのポイントは一日ずつ考えるのではなくて、１週間の予定を考えること。そして遊ぶ日を必ず作るのが最大のポイント。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 将来何になりたいかを聞く。そのためになにを知らなくてはいけないから勉強するのだと。将来からさかのぼらせて考える。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 適度な距離感。親しすぎても、遠すぎてもだめ。それが個別指導の最大の特典なのかもしれない。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 良い環境で過ごせること。同じ目標をもった友達に出会えること。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 高校で部活を途中でやめてしまったこと。そのことを後悔し、それからは、何事も最後までやり始めたらやりきるようになった。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 本郷中学。私の出身校でもあり、教え子で受からせた実績があるから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 遊ぶことを大切にする。スケジュールを考えるときに一番初めに遊ぶことを考えて、そのためにどのように勉強すれば目標の内容が終わるかを考えていた。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 無駄な仲介料がいらないこと。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 七転び八起き。急がば回れ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 好きなことに例えて考える。英単語を覚えられないときに、似ている発音の好きな食べ物を連想して覚えるなど。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 本人のやる気。ご両親との会話。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| テストして、どこができないかを確認する。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 一緒にしっかりと、そして楽しく勉強して成績を上げましょう！！ |
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