先生への質問集【神奈川】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:2997名全2997件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:47041 /
うえげん先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学 / 時給2500円~) 三つ子のお母さんに7個のたこ焼きを仲良 く分けなさいと言われました。 三つ子はケンカにならないように3人で2 個ずつお皿に取り分けました。残りの一個 が余ってしまったのでお母さんにあげまし た。この時にお母さんにあげた分があまり となります。 |
▼教師ID:47039 /
じゅん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 7つ丸を書いて3つずつのグループに分け る。あまりの一つについて、多角的な視点 から考える |
▼教師ID:47034 /
かなこ先生 / (東京 / 女性 / 47歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給1500円~) 7この積み木やドーナツのおもちゃなど具体物を並べて、これを3つのお皿にわけます。 また、割り算がわかったあと、かけ算との関係性に気がつけるよう導きます。 |
▼教師ID:47024 /
なう先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 立教大学卒業 / 時給2000円~) 7枚のクッキーを3人で分けます。一人 あたり2枚分けた後、1枚余ります。そ の1枚を三等分します。 よって2と1/3が答えです。 |
▼教師ID:47022 /
キムタク先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 7個のリンゴを3つのグループに分けることを考えよう。 そうするとリンゴ2つずつのグループが3つ出来て、ひとつ林檎が余ることになるね。だから7÷3=2あまり1となる。 もしくは、リンゴ1個を3つに分けことを考えて、分数を利用して、1/3と表すこともでき、先程の2個と合わせて2 1/3と表すことも出来る。 |
▼教師ID:47021 /
かん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学文科三類 / 時給3000円~) |
▼教師ID:47020 /
サトシ先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 九州大学大学院卒業 / 時給2000円~) まず6÷3を、次に1÷2を教えてから。 |
▼教師ID:46965 /
イア先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 横浜国立大学大学院在籍 / 時給3500円~) ボールが7個あって、それを幾つかの箱に同じ数のボールを分けて入れます。 すると、3つの箱ができて、その中には2個ずつボールが入ます。 しかし、ボールは1個余ってしまいました。 割り算というものは、1つの箱に入っているボールの個数が答えになり、その個数より少ない個数のボールは余りと呼ばれます。 ですので、答えは2余り1、となります。 |
▼教師ID:46958 /
あきら先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) 割り算というのは割られる数の中に割る数 が何個あるのかということだから、3個の リンゴが2組あると6個で残りのが1個だか ら2あまり1です |
▼教師ID:46951 /
こしょう先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学 / 時給2200円~) 7個のケーキがあります。3人で順番に1つずつ食べると全員2つ食べたところで1つ残ります。 それを7÷3=2…1と書きます。 |
▼教師ID:46843 /
やまトマトん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給4000円~) 数式というのは、図を簡略化したものです 。視覚的、論理的思考というものが大事で す。例えば、7÷3ならば、7センチの紙を 三等分する、ということです。それを簡略 化したのが上の式になるのです。 |
▼教師ID:46839 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 7個のケーキを3人で分けると1人どれだけ もらえるとおもう? |
▼教師ID:46832 /
なる先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) 実際にものを用意し、一緒に考える |
▼教師ID:46823 /
こしかわ先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 図や身近なものにを例に上げ、割りきれないが分数で表すことができることを説明する |
▼教師ID:46814 /
Zack先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / UCLA 卒業 中央大学中退 / 時給3000円~) 7個のお菓子があって、これを3人にあげた いんだけど、1人何個配ればいいかな? と問題の聞き方をかえる。 それと足し算、引き算、かけ算の復習も重 要ですね |
▼教師ID:46802 /
たき先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 説明しながら解く→小学生に解くためのポイントを言わせながら一緒に解く |
▼教師ID:46770 /
めいし先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 明治大学在籍 / 時給2500円~) 「7つのりんごと3人のお猿さん」の絵を実際に描いて、わかりやすく解説します。 |
▼教師ID:46746 /
もとひろ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2600円~) 自分ならまず1÷3を覚えさせます。1/3という記号は1を3個に割ったものではなく、1/3が3個集まると1になるって言う意味の方が掛け算を知っている子ならわかりやすいと思います。そしてら3個集めて7になるものは何かを自分で考えさせます。分数の記号の意味を自分でわかっていくことが大切です。 |
▼教師ID:46745 /
タニ先生 / (神奈川 / 男性 / 59歳 / 名城大学卒業 / 時給応相談) 7個の飴を3人で分ける例で教えます。 |
▼教師ID:46693 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東洋大学在籍 / 時給2000円~) ○を横に7個並べます。それを3個ずつで区切ってみましょう。 |
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