先生への質問集【大阪】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:3052名全3052件中、361件目から380件目を表示
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▼教師ID:55755 /
よしだ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学 休学中 / 時給2500円~) 3個の○が2つあって(3×2=6) 1個の○が1つ(1×1=1) で合計7個の○だから 3個の○のグループが2つと1個の○が余る から 2あまり1 |
▼教師ID:55751 /
じゅん先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学工学部在籍 / 時給1800円~) 7個の鉛筆を用意しそれを3つのグループ に生徒に分けてもらうことで、言葉で説明 するのではなく実感をもった理解をしても らう。 |
▼教師ID:55746 /
タクミ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都大学在学 / 時給3000円~) 学年にもよりますが、少数や分数を使う場合は面 積のイメージを伝えます。 |
▼教師ID:55698 /
森下先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給2000円~) 何かしらのものを使って、実際に現象を可 視化して証明する。 |
▼教師ID:55693 /
しんたろう先生 / (兵庫 / 男性 / 20歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 7個のみかんを3人に渡したら1人何個ずつ かな?と実生活に充てて問題と向き合いま す。 |
▼教師ID:55692 /
けいこ先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 四天王寺高校 / 時給2300円~) 実際に7個のおはじきを3つのグループに分けてもらい理 解してもらいます。 |
▼教師ID:55686 /
manami先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学 / 時給2000円~) *あまりを考える場合 ホールケーキを7つに分け、それを三人で平等に分 ける方法を考えれば、7÷3=2余1と解ります。 |
▼教師ID:55683 /
たくや先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 7個の果物を3人で分けるとどうなるか。 3人に2個ずつ分けたら一個余る。 |
▼教師ID:55676 /
あらた先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) ケーキなどの例を用いて教えます。 |
▼教師ID:55667 /
HAYATO先生 / (奈良 / 男性 / 21歳 / 帝塚山大学心理学部在籍 / 時給1800円~) ブロックなどを使いながらゆっくりと説明する。 |
▼教師ID:55662 /
みと先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学理学部在籍 / 時給4000円~) 式の意味を教えて、日常問題に帰着します |
▼教師ID:55641 /
Yj先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 鉛筆、ボールペンなどを7個用意して3個 ずつに分けると一個余ることを伝える。 |
▼教師ID:55626 /
まつおか先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 消しゴムの絵を七つ描き、それを線を引 き三人 に分けていくことを実演するというよう に、は じめは実際に目に見えるものを使い、実 際に数 えて理解してもらい、その後そのような ものが なくても理解できるように理解を促しま す。 |
▼教師ID:55613 /
しょう先生 / (三重 / 男性 / 26歳 / 三重大学在籍 / 時給2400円~) 理解も大事だが小学生なので慣れることが 大事だと思うので9➗3などの簡単な具体 例からやっていき色々な問題を一緒に解い ていく。 |
▼教師ID:55611 /
りょう先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まずは、余りの出ない、割り切れる割り算 の計算が出来るのかどうかを確かめます。 それが出来るようになってから、7÷3を 教えます。教え方はベタですが、7コのリ ンゴを3人で分けたらどうなるかを一緒に 考えます。 |
▼教師ID:55609 /
げん先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 身近なものを用いて丁寧にゆっくりと説明する。 |
▼教師ID:55600 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 7個のリンゴを3人で平等に分けるときに 1人あたり2個ずつ分けることができ、1つ余る。これが答えの2あまり1であると教えます。 |
▼教師ID:55592 /
たいよう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給3500円~) 7人の小学生を3つの組に分ける例で教え ます。 |
▼教師ID:55044 /
しゅう先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 具体的にボールや箱を使って教えたいと思 います。 |
▼教師ID:55548 /
いわ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学工学部 / 時給1500円~) 6割る2の原理を分数を使って教えて自分 の中に分数の意味を落とし込めてから7割 る3を教えます。 |
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