先生への質問集【山梨】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:86名
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▼教師ID:63999 /
かずさ先生 / (山梨 / 男性 / 22歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給4000円～) 
その定義まで遡る/簡単な類題を解いてみるなど複数のアプローチを用いて理解を促します。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
イメージしやすいようにイラストなどを 用いて一緒に考えたいと思います。それ でも分からない場合は、もっと身近な例 を用いたり、分かりやすい問題に変更し て8個のケーキを人数で割る場合を想定し て教えます。 |
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▼教師ID:62337 /
なな先生 / (山梨 / 女性 / 23歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
7÷3がわからない場合、そもそも÷がどう いった意味を持つのかわからない、もし くはただ作業的に÷の計算をしてただけで 根本的な意味がわかってないことがほと んどだと思います。そのため、÷という演 算がどういったものなのか、抽象的でな く、生徒さんがイメージしやすい具体例 を用いながら根本的に教えます。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:115名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
塾：集団での一斉指導が基本で、集団に馴染め る競争意識の高いお子さんに適しています。 家庭教師：そのお子さんにぴったり適した個別 マンツーマン指導です。周りと比べられたくな くマイペースで取り組むお子さんに適していま す。 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
自分のような家庭教師には良い意味でも悪い意 味でもノウハウが無いこと。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
家庭教師は塾と違って、先生が出向いて 教えることで生徒さんの無駄な時間が減 らせられます。また、生徒一人ひとりに 合わせた指導ができるという自由度がよ り高いことだと思います。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:100名
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
勉強とは全く関係なく、その生徒が興味がある ことを知る。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
指導の合間合間にお話を挟んだり、授業 に絡めたちょっとした雑談をして集中力 の高い状態で学習ができることを目指し ます。 また、より集中力が高まる環境づくりも 提案したいと思います。 |
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▼教師ID:62337 /
なな先生 / (山梨 / 女性 / 23歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
集中力が続かない状態で勉強すること は、生徒さんの学力が伸びないどころ か、むしろ勉強が嫌になってしまうきっ かけになってしまうと思います。そのた め、まずは集中力が続く限りで指導し、 適宜休憩や雑談をはさみます。それとと もに、少しづつ集中力を持続させる指導 もしていきます。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:97名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
毎日短時間で取り組める、基礎的な内容の問題 を課題として出すようにしています。 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
習慣はその生徒の人間性だと思っています。勉 強する習慣がつかない子はつきません。習慣と して捉えるのではなく、毎日、やりたいと思わ せるようなそんな教え方をする取り組みが大事 だと思っています。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
毎日宿題を出して、オリジナルのチェッ クシートを作るなどちょっとした嬉しい ことを用意して、続けることを楽しむ工 夫をします。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:85名
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
自分の勉強に対する経験を幼稚園から順に追っ て伝えます。それでも意味が分からない、或い は無いと感じる生徒さんは、勉強は社会に出て しまえば意味が無いものであり、また、単なる 社会で成り上がる為の手段であるとして教えま す。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
生徒さんの目標を聞き、それには勉強が 必要なのでは?と生徒さん自身が勉強の目 的に気づけるように手助けしたいと思い ます。また、目標がない場合はそれを一 緒に考えられたらと思います。 |
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▼教師ID:62298 /
たつき先生 / (山梨 / 男性 / 23歳 / 山梨大学医学部 / 時給3000円～)
将来の自分の選択肢を増やすためには、勉強しておいたほうがお得！ |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:101名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
お子さんの気持ちをありのままに受け入れ、絶 対に否定せずに承認してあげることです。 |
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▼教師ID:64508 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円～)
普段の授業内での休憩時間とかに交すちょっとした雑談 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
勉強以外の話を聞くことです。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:88名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
勉強を教わる側でなく、教える側に立てれ今の 仕事にしっかり生かせてることです。 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
国語(現代文)です。 然し、国語は教えられるものではないと思って います。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
将来の選択肢が広がったこと。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:62名
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
大学受験に失敗したことです。浪人する ことで希望する進学先に進学できたもの の、高校3年生が終わった時点では大学に 不合格となり、受験が失敗に終わりまし た。これはひとえに危機感の欠如です。 危機感というのは自分ではどうにかしよ うとしていても、今までの自分の成功体 験や失敗体験、個人差により形成されて しまいます。そのため、これ自体を直す のは得策では無く、早めにスタートを切 り習慣化することが最も大切だと学びま した。 |
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▼教師ID:62269 /
のり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学 理工学部 卒業 / 時給2500円～)
高校受験と大学受験の第一希望落ち。高 校の時は某都立高校(巷では都内トップ3 に入るらしい)を狙っていましたが、正直 本腰を入れるのが遅かったです。井の中 の蛙状態で、市立の中学校の中では勉強 ができる方がったので、なんとかなると 思っていました。 ですが、世の中はそんなに甘くないです ね。そこで痛い目を見た私は大学受験こ そは！との思いで臨みましたが、第一志 望校は補欠。回ってきませんでした。こ の経験は本当にこたえましたね。 今のは勉強の話で、小学校からずっと続 けていた野球。中学校に入ってすぐに腰 を怪我し、医者からはもう野球はできな いと言われました。 ですが、その時であったスポーツトレー ナーさんが、投げ手を変えるのはハード ルが高いが、打ち手を変えて少しでも腰 の負担を減らして続けてみては、と提案 してくれました。 私はそのトレーナーさんのもとで努力 し、中学3年間で完全に左打ちに転向し、 最後の大会でホームランを打つことがで きました。 この経験も私の中で不可能はない、やれ ばできるという自信を持つきっかけにな りました。このことから、継続すればあ る程度のことは成し遂げることができる のでは、と思っています。ですが、左打 ちにするという発想、アイデアがなかっ たら私はどんな人生を送っていたのだろ うか。 勉強はいろんなところで役に立つと思い ます。このひらめきも、アイデアも、勉 強していればというものではないです が、少しでも思考力が上がると思ってい ます。 |
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▼教師ID:61909 /
田中瞳先生 / (山梨 / 女性 / 29歳 / 法政大学文学部 / 時給3500円～)
家庭環境があまり良くなかったのでずっとコンプレックスだったのですが、それも自分の頑張りで進学校に行けば出逢う人や付き合う友人も世間的に良いと言われている方々と繋がることが出来たことです。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:49名
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▼教師ID:62269 /
のり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学 理工学部 卒業 / 時給2500円～)
どの高校へ進学したという実績は考えて いません。実際に生徒さんにあった、行 きたいと思った高校へ進学させてあげる とこを考えています。 高校受験は中学の定期テストの内申も大 きく反映されます。したがって、定期テ ストも受験の一角であり、受験は定期テ ストの延長だと考えております。そのた め、まずは定期テストで点数を取る授業 スタイルを推奨します。私の得意分野で す。 基本的に大学受験は対応していません が、指定校狙いの内申確保のための定期 テストのサポートは可能です。高校の定 期テストは勉強して理解すれば点数を取 ることができるので、私の得意な分野だ と考えています。なので、高校生の指導 以来もお待ちしております。 |
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▼教師ID:61909 /
田中瞳先生 / (山梨 / 女性 / 29歳 / 法政大学文学部 / 時給3500円～)
都内私立女子中・高です。 指導回数が多かったからです。 |
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▼教師ID:60703 /
Y先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2200円～)
東北大学、北海道大学、山梨大学、日本 医 科大学、東京慈恵会医科大学、順天堂大 学 、東北医科薬科大学、昭和大学、国際医 療 福祉大学 過去問を徹底的に研究したから。 実際に受かっているから。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:74名
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
早寝早起き等、規則正しい生活を心がけました。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
合格したあとの生活を想像して早く受験 生が終わって欲しい!と思うことです。ま た、成績が上がっていくことで次のやる 気につながりました。また、毎日目標を 立ててそれを達成しよう、とすることで 毎日頑張れました。 |
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▼教師ID:62269 /
のり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学 理工学部 卒業 / 時給2500円～)
志望している高校や大学に入ってからし たいことを思い描いてました。勉強のモ チベーションって自分で維持するのはす ごく大変だと思います。私自身も家族や 周りの友人などの助けが大いに役に立っ たと感じています。 今度はそちら側の人間として、生徒さん の勉強をサポートしていきたいと考えて います。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:61名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
入会金や違約金・諸々の手数料が不要で、信頼 できる方でお互いの相性さえ合えば、費用対効 果にも優れ、いろんな面での臨機応変さが期待 できます。教師の指導に対するモチベーション アップにもつながります。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
個別の状況への対応力だと思います。 家庭教師派遣会社では、指導マニュアル の存在やシステム化された運営によっ均 質な指導を提供できる反面個別の生徒さ まの状況に合わせた対応が難しくなりま す。 一方個人契約では、指導の責任が講師個 人に求められる反面、柔軟な対応が可能 だと思っております。 |
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▼教師ID:62269 /
のり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学 理工学部 卒業 / 時給2500円～)
直接保護者様の要望や生徒さんの感想を 聞くことができると思います。塾に通う となると担当の先生と保護者様との接点 がなかったと思います。 その点、授業時間や毎週の曜日固定の有 無も含め、柔軟性があると思います。普 段は部活がどうしても忙しいから、テス ト前に詰め込みたいなど。本当は普段か ら勉強の習慣をつけるために、授業させ ていただく方がいいかと思いますが。 隔週での授業も対応可能と考えておりま すので、融通がきくという点もメリット と考えております。 講師サイドとしては、性格やキャラの部 分も先生選びのポイントになると思いま す。私自身についても色々とご理解いた だくことがあると思いますが、お互いや りやすい形で進めさせていただければと 思います。よろしくお願いいたします。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:73名
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
N.ポアンカレ「全てを疑うことも全てを信じる ことも共に安易で思考を放棄するに等しい」 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
千里の道も一歩から 何事も始めの一歩が大事です！ |
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▼教師ID:62269 /
のり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学 理工学部 卒業 / 時給2500円～)
"明日やろうはばかやろう" 時間は有限です。色々と取捨選択が必要 になると思います。自分のしたいことに 費やす時間を我慢して、勉強に充てない といかねい時期もあると思います。 明日になったらやるから〜なんてセリフ 良く聞きますが、本当に明日になったら 行動しますか？ もし明日始めたとしても、今日という1日 を無駄にしてはいないですか？ 私はそのように考えて日々を過ごすよう にしています。そんなに崇高な人間では ないので、だらけることもありますが、 一応でも、のりはそんな風に考えて生き ている講師なんだ、と思ってもらえたら と思います。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:83名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
応用には一切手をつけず、基礎だけをしっかり 固めることがまずは大切です。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
まず、苦手というのは自分の中でなの か、他者とくらべてなのかを認識しても らいます。その後、なぜそうなのかを調 べ、例えば勉強時間が単純に足りていな い、数学なのに暗記に走ってしまってい るなど原因を突き止めて改善することで す。 |
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▼教師ID:62337 /
なな先生 / (山梨 / 女性 / 23歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
苦手科目を克服するために、演習量をや みくもに増やしてしまう人が一般的に多 いと思います。しかし、そもそもなぜ苦 手なのかの分析ができていなければ、ど んなに演習量を増やしたところで根本的 解決にはなりません。そのため、どこの 段階でつまづいてるのか知るため、教科 書から見直して、分析することが大切だ と考えます。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:89名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
お子さんと趣味が共通だと、いろいろと盛り上 がりモチベーションアップアップします。 |
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▼教師ID:64508 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円～)
お子様の「わかった！！」や、できなかったことができるようになった瞬間です。 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
できるようになった生徒を見ることです。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:83名
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▼教師ID:64508 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円～)
一度その分野の最初の部分から問題を少し出していってつまづいたところから重点的に教えさせていただきます。 |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
分野別に提示し、その分野の中で何が分からな いのか1つずつ聞きます。 |
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▼教師ID:63144 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 24歳 / 山梨大学在籍 / 時給2600円～)
まず全体像を把握していただくことを考 えます。 基本的な内容について一通り授業を行う と内容が整理され、 そこではじめて疑問点が出てくることが 多いと思います。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:95名
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▼教師ID:64601 /
ようちん先生 / (山梨 / 男性 / 48歳 / 立命館大学文学部地理学科卒業 / 時給2500円～)
本来、勉強は楽しいものです。わからないから 辛い苦しく、わかれば面白楽しくなり、好奇心 旺盛になり、いろんなことに興味関心が持てる ようになりますよ。 成績アップや希望の進路が実現できるよう、精 一杯フォローさせていただくのでよろしくお願 いいたします。 |
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▼教師ID:64508 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円～)
わからないことは原点に帰って紐解いていけば必ずできるようになります！ そのお手伝いをさせていただきますので一緒に頑張りましょう！！ |
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▼教師ID:64370 /
monroo先生 / (山梨 / 男性 / 20歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
生徒さんの勉強の一助となれるよう、精 一杯サポートします。 |
