先生への質問集【宮城】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:222名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～) 
七つのものを三人に分ける具体的な例を出してその絵を書かせるか、動かせるものが近くにあればそれを動かさせて教えると思います。抽象思考と具体的なものとを本人の頭の中で結び付けることが重要だと考えます。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
飴などを使い、実践的に考えていただきます。 |
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▼教師ID:62940 /
ヒヨス先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 立志舎専門学校 在学 / 時給応相談)
6÷3が2だからそこに1が余ると教えます8÷3な ら余りは2まで言って、じゃあ9÷3は何になるか わかるかを聞いて法則に誘導します。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:311名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
質問3でも答えましたが、やはり生徒さんの興味や本人にとってわかりやすい説明を選択できる点が最大の違いだと思います。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
家庭教師は生徒主体の授業、塾は教職主体の受け身な授業と認識しています。 |
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▼教師ID:63956 /
しゅんだい先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学在籍 / 時給2500円～)
周りに他の生徒がいるか、いないかの違いです。 周りに他の生徒がいる塾の場合、自分と他人を比較し、他者から刺激を得て、自分の勉強にフィードバックすることが出来ます。また講師としては、様々な子供がいることを前提に、より一般論に近い内容を喋ることが出来、それは生徒にとって自分を相対化することに繋がります。一方で、自分に100％最適化された授業が行われるわけではないため、ついていけなかったり、簡単すぎたりすることもあります。 周りに他の生徒がいない家庭教師では、より個人に合わせた内容を行うことが出来るため、勉強面やそれ以外の相談も含め、個々人に最適化された内容を伝え、また授業で扱うことが出来ます。絶対的な信頼関係を築くことが出来ればこれは何より大きな受験の推進力です。一方、個人と先生の相性が悪い場合逆効果になることもあることや、周りに頼ることが出来ない分、先生個人の力量がより試されます。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:289名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
休憩のスパンを短くすることや興味関心のある事柄と結び付けて指導することを意識すると思います。 興味は人によって違うものです。 せっかく一対一の授業なのですから本人が一番積極的になれるテーマやペース配分を選択して指導します。 |
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▼教師ID:64330 /
はるかわ先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1800円～)
集中すべきタイミングとそうでないタイミングでメリハリをつけて指導すること。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
生徒の趣味や気になっていることを学問と結びつけて興味を持って貰います。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:251名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
集中力が最初はないと思われるので、非常に軽量な課題を2つか3つ（1つ10分程度）をやらせると思います。スモールステップを踏んで量を地道に増やして勉強習慣を作り上げます。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
ルーティンを作ることが大切です。 ただ、これが1番難しいですよね。私もしっかり作れてはいません。生徒ができそうな範囲で考えましょう。 |
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▼教師ID:64134 /
りおん先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円～)
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:258名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
人による、としか答えようがない問いではありますが、あえて言うならスポーツのようなものだと伝えると思います。競技内での動作が必ずしも実利的な意味があるとは限らないとしても、その優劣により勝敗が決してしまうのがスポーツです。そこから勉強との関係性をどう説明するかは、本人の性格次第だと思っています。 |
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▼教師ID:64330 /
はるかわ先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1800円～)
先の見えない現代において、さまざまな知識を身に着けておくことは自分の身を守り生きていくために必要不可欠だから。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
やりたいことを好きにやっていれると、大体のことに学問が関わっています。まずは、勉強をするというより、興味のあることを調べてみてもいいかもしれません。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:272名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
「同量同質の感情で生徒と接すること」だと思います。理解が進まない時、一気に理解が進んだ時、様々な場面で、生徒さんの思いにできる限り近い感情表現を自分もすることが共感と信頼を育むと考えています。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
趣味や学校の話をします。生徒との関係を勉強だけの繋がりとして捉えていません。 |
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▼教師ID:64134 /
りおん先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円～)
相手のことを一方的に否定しない。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:224名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
社会、自然界で起こるそれなりに多くの事象が理解できたこと。 未経験の分野のでも今までの学んだ知識から類推して理解することがかなりできるようになったこと。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
自分に自信がつきます。勉強する前には、思いもしなかった分野に興味を持つことが出来ました。 |
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▼教師ID:63956 /
しゅんだい先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学在籍 / 時給2500円～)
中学受験で開成に進学でき、開成の文化を体感し、開成生の一員となれたことです。開成は自分の一生の財産です。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:147名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
たくさんの挫折や絶望を経験して糧としてきましたがそれは直接生徒さんとご両親にお話したいと思います。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
英語をしっかりやっていなかったことと、経験が少ないことです。もっと勉強していれば、海外行けたなと思います。遊びと言っても、様々あるので、なんでもやるべきだったと思っています。 |
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▼教師ID:63438 /
ゆ先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
中学受験全落ち 地道な勉強ほど強いものはない |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:163名
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▼教師ID:59249 /
トモ先生 / (岩手 / 男性 / 20歳 / 岩手大学在籍 / 時給応相談)
自信を持って指導できる学校は、主に次の２つ です。 一つ目は、地方国公立大学です。出題傾向とし ては典型的な問題が多く、基礎からしっかり積 み上げる指導がしやすいため、自信を持ってい ます。 二つ目は、中堅までの私立医学部です。かつて 医学部を目指していた時期があり、筆記試験を 通過した経験もあるため、一定レベルまでは十 分に対応できると考えています。ただし、旧帝 大の問題や医学部特有の問題については難易度 が高いものも多く、指導には工夫が必要だと感 じています。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
東北大学 第1志望でもあったためです。 |
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▼教師ID:62697 /
こうたろう先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円～)
東京大学。東大受験生として長期間東大入試と向 き合ってきた経験があるから。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:217名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
医師を志していたこともありますが、自分のライフステージの先のことを考えることでその時の目的意識を明確化することでしょうか。 また私は目に疾患があったので「病気に負けたくない」という思いで気持ちを奮い立たせたりしていました。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
友達と話す、音楽を聴く、カラオケに行く、何もしない日を作る、公園に行く、などです。 |
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▼教師ID:64134 /
りおん先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円～)
食べ物にお金を使っていました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:193名
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
料金や授業の形態の相談が簡単です。 |
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▼教師ID:63490 /
ミスター先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東北学院大学卒業 / 時給3000円～)
個人契約（直接契約）ならではの良さは、柔軟な 対応とコストパフォーマンスの高さにあります。 ### ① 費用が抑えられる（コストパフォーマン スが高い） 家庭教師派遣業者を利用すると、**授業料とは別 に仲介手数料や管理費が発生**するため、総額が 高くなりがちです。一方、**個人契約では派遣業 者の中間マージンがないため、同じ予算でもより 高いレベルの指導を受けることができます。** ### ② 指導方法・スケジュールの柔軟性 派遣業者を通す場合、契約内容やカリキュラムが ある程度決まっており、**急なスケジュール変更 や指導内容の調整が難しい**ことがあります。個 人契約なら、**生徒の理解度や状況に応じて、授 業の進め方や回数、時間を柔軟に変更**できるた め、より生徒に合った学習プランを作ることが可 能です。 ### ③ 先生と生徒・保護者の距離が近い 業者を通すと、**先生との直接のやりとりが制限 される場合**があり、意思疎通がスムーズにいか ないことも。一方、個人契約では**生徒や保護者 が直接先生と相談しながら進められる**ため、よ り信頼関係を築きやすく、きめ細かいサポートが 可能になります。 ### ④ 長期的に安定した指導が受けられる 派遣業者経由だと、**先生の交代がある場合や、 希望の先生がすぐに見つからないことも**ありま す。個人契約なら、**気に入った先生と長期間安 定した指導が受けられる**ため、生徒の成長を継 続的にサポートできます。 ### ⑤ 指導内容の自由度が高い 業者を通す場合、指定の教材や指導方針に従わな ければならないケースが多いですが、**個人契約 なら生徒の学習スタイルや苦手科目に合わせた完 全オーダーメイドの指導**が可能です。 ### 結論 **個人契約は、費用を抑えつつ、柔軟で質の高い 指導を受けたい家庭にとって最適な選択肢です。 **生徒一人ひとりに寄り添ったオーダーメイドの 学習支援を提供できる点が、大きな魅力だと考え ます。 |
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▼教師ID:63438 /
ゆ先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
自分が考えるオリジナルな勉強法を実践 できる。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:198名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
常に意識しているわけではありませんが人と関わるうえで私が大切だと考えている言葉は「無知の知」です。理由は他人を無意識に傷つけることは自分の考えへの過剰な自身から来るものが多いように感じ、自分の未熟さを認めることでそういった失敗は減らせると思うからです。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
好きなことをして生きる |
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▼教師ID:64134 /
りおん先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円～)
6時間勉強して6時間寝れば12時間遊べる |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:226名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
苦手だと思い込みすぎないことだと思います。理解が進むタイミングは人それぞれなので、苦手だと思っていた科目がいきなり好きになることだって珍しくありません。まさに私も数学が中学生のころは大の苦手だと思っていましたが高校生の頃の先生に相談しているうちにいつのまにか得意科目へと変わっていました。 |
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▼教師ID:64295 /
UK先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北大学在籍 / 時給2500円～)
成功体験を積むか、原理を理解する |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
英語を克服できていない自分が言うのもなんですが、好きになることが1番だと思います。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:240名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
友人や後輩に勉強を教えることが得意だったので、高校生のころから大学生になったら人にものを教えてみたいと考えていました。 それ以外の理由は特にはありません。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
教えることが好きですし、もっと学問を楽しんで欲しいです。 |
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▼教師ID:64134 /
りおん先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円～)
生徒の成績が上がること。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:252名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
当該の問題や単元のゴールに対して、「これが知りたいから、これの一つ前のことが知りたい。」という発想を大事にしてつまずいているところを一緒に探します。答えありきの指導には絶対にならないようにしたいと思っています。 |
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▼教師ID:64330 /
はるかわ先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1800円～)
わかっているところから順を追って生徒自身に説明してもらい、説明できなくなったところを解説する。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
生徒にどのように考えたか教えてもらい、分からないところを洗い出していきます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:272名
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▼教師ID:64343 /
J.O先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
未経験で至らぬ点も多くあると思いますが精一 杯生徒さんのために努力していきたいと考えて います。どうぞよろしくお願いいたします。 |
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▼教師ID:64330 /
はるかわ先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1800円～)
生徒様と同じ立場に立って指導していきたいです。 |
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▼教師ID:64264 /
なな先生 / (宮城 / 女性 / 18歳 / 東北大学在籍 / 時給1300円～)
進学するだけが、人生ではないので、な んでも興味を持って日々を謳歌してくだ さい。もし私の授業を受けて、勉強が好 きになったら幸いです。 自分のペースでやってみて下さい。 |
