先生への質問集【島根】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:63名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～) 
切り分けた紙を7枚用意して、「これを3 人で分けると、1人分の紙は何枚になるか な？」と、生徒に問いかけます。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
小学生は担当しません。 |
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▼教師ID:58822 /
かんた先生 / (鳥取 / 男性 / 24歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給1500円～)
ペンなどを7本使って3つを1セットとし て、何個セットができるか、また、余り が何個かを数えてもらいます！ |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:81名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
塾では、毎回先生が異なる場合が多いた め、その生徒の個性を理解した指導が難 しいことがあります。その点家庭教師で あれば、生徒一人一人の習熟度や個性に 合わせたオーダーメイドの指導ができる ため、生徒が効率よく学習を進めること ができます。 |
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▼教師ID:61116 /
かず先生 / (島根 / 男性 / 29歳 / 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 / 時給3000円～)
塾は塾のテキストを使用しないといけないので指導方法が限られておりますが、家庭教師の場合だとそういった制約がないため生徒一人一人にあった教材を使えるところだと思います。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
集団塾の場合はカリキュラムに従って生徒全体の平均学力の少し上をターゲットに授業をしますが、それに合わせられるかどうかで効果的かどうかが決まります。家庭教師の場合は柔軟に対応できるので、やる気があれば効果は非常に高いですが、やる気がなければ同じところをぐるぐると周り、学習が進みません。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:73名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
目標を明確にすることと、時間を区切る ことです。集中力が持続しない生徒の多 くに見られるのが、目標が無くモチベー ションがわかないケースです。そのよう な生徒には、より具体的で実現しやすい 目標を設定させるこ とで、やる気を引き出すことができる場 合があります。また、終わりが見えない 勉強も集中力を切らしてしまう原因にな ります。集中する時間と休憩時間の区切 りを予めはっきりさせておくことで、短 い時間で効率の良い学習成果をあげるこ とができます。 |
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▼教師ID:61116 /
かず先生 / (島根 / 男性 / 29歳 / 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 / 時給3000円～)
ただ勉強しなさいというだけでは絶対やってくれません。勉強をする気にさせることだと思います。そのためにはまずは英語を楽しいと持ってもらうことです。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
適宜休憩を取ってなるべく集中力を保った状態で学習をしてもらう。また、必要なことをなるべくコンパクトに伝える工夫をします。しかし、最終的には生徒の集中力が持続する方向に持っていかないとその場は良くても、結局学力は伸びず、良い結果を望むことはできません。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:64名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
勉強の敷居を極限まで下げると、習慣化 しやすいです。「一日最低1分勉強する」 というようなものでも効果があります。 やる気は実際に取り組みだしてから発生 するということが近年の研究から分かっ ています。初めから目標を大きくしすぎ ず、まずは習慣づけを意識して1分間でも 毎日机に向かう癖をつけましょう。 |
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▼教師ID:61116 /
かず先生 / (島根 / 男性 / 29歳 / 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 / 時給3000円～)
毎日必ず続けられる量を生徒と相談して宿題として出すことです。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
まず、学習の目的意識をもたせることです。高校生にもなると小学生とは違うので本人がやる気にならないと全然身につきません。目的意識を持つようになれば、自然と学習に向かうようになっていきます。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:60名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
勉強は、視野を広げることができると考 えています。そのため、生徒の身近で起 きている現象を、まだ生徒にはない知識 や角度から説明をします。これにより、 勉強することで見える世界が変わり、身 の回りの何気ない現象も面白くなること を、実感してもらいます。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
それは目的がないからだろうと思います。その場合は幅広く対応できる工学部または経済学部への進学を勧めます。これらの学部であれば関関同立くらいのレベルまではテクニックで入れられます。 |
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▼教師ID:60116 /
そう先生 / (島根 / 男性 / 20歳 / 島根大学医学科在籍 / 時給2000円～)
勉強は将来を豊かにする手段だと考えています。色々なことを知っていれば新しいものの見方や新しい人付き合いも生まれるかもしれません。兎角学校に行っていると勉強が目的のように見えてしまいます。(僕がそうでした) 将来のことを考えて勉強するのがベストかと思います。しかし中々難しいことでもあります。ですから、その上で「どうせ学校でも勉強するのだから、とにかく楽しく勉強してみよう」という僕の経験をお話してみます。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:67名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
どんな些細な進歩も褒めることだと思い ます。少しでも自身がつけば、やる気が 出て、それにより更なる成果が生まれま す。この先生と勉強をすれば、成果が出 るということを感じてもらうことで、信 頼関係が構築され、より難しい問題にも 一緒に取り組むことができると考えま す。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
まず、講師として教えに行くわけですから、こちらがしっかりとした学力を持っていることが大前提で、質問等には即答できることが必要です。また、生徒の目標に合わせたロードマップを明確に示すことが大事です。その上でコミュニケーションを取り、分かり合って行くことで強い信頼関係を築いてきました。 |
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▼教師ID:60299 /
TO先生 / (島根 / 男性 / 23歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給2000円～)
勉強以外のことでお互いのことを知るためにコミュニケーションをする |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:62名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
国語です。論理的文章を読んだり書いた りする力は、他のどんな分野にも欠かせ ないものです。現在医学部で複雑な文章 の論文を読むことがありますが、培った 読解力が活きていると感じています。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
学歴があることで、人生における選択肢が広がったことです。また、研究を通じて知的好奇心が満たされます。指導においては、原理・原則を根本から理解していますので、問題の本質から噛み砕いて教えることができます。 |
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▼教師ID:60299 /
TO先生 / (島根 / 男性 / 23歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給2000円～)
第一希望だった大学に受かったこと |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:47名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
高校2年生まで成績が上がらなかったこと です。そこから一年間の受験生活を通し て、自分には支えてくれる大切な家族が いることや、日々の努力の積み重ねが自 信となることなど、様々なことを学びま した。私が普段教えている生徒達には、 勉強に集中できる環境を与えてくれてい るたくさんの人達への感謝を忘れないよ う、私自身の経験談を交えて伝えていま す。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
国公立前期二次試験前日の指導が終わった直後に足の骨を折ったこと。そのために私立医学部入試の補欠合格を得るまで伸びてきた生徒を最後まで指導することができなくなってしまったことです。１周間入院してその後２週間療養しましたが、その間感じたことは働きすぎは良くないということでした。自分自身の生活も大切だと感じました。 |
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▼教師ID:59876 /
さっくん先生 / (島根 / 男性 / 21歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給1700円～)
現役の時、入試に失敗した 勉強のサイクルをしっかりつくる |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:29名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
鳥取大学医学部です。私の高校では医学 部に行く人はあまりいません。そんな環 境で、9月から鳥取大学医学部へ志望校を 定めました。9月の時点では判定はE判定 でしたが、効率の良い学習を自分で工夫 して考えながら、無事現役合格すること ができました。私の授業では、単に勉強 を教えるだけではなく、正しい勉強法 や、勉強習慣の身につけ方も指導しよう と思います。 |
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▼教師ID:61116 /
かず先生 / (島根 / 男性 / 29歳 / 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 / 時給3000円～)
英語の指導であれば難関国公立、難関私立、専門学校等全て受験ノウハウがあるので指導が出来ます。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
京都大学。出身校であり、理系問題を作成している理学部の出身でもあるので、出題者の意図がだいたい分かるため。 または医学部。依頼してくる生徒の大半が医学部志望者であったため、経験と実績が違います。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:48名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
毎日考えたことや頑張ったことをノート に記録しました。「努力して勉強した日 々」は本来形に残るものではありませ ん。しかしそれをノートに残すことで、 受験直前にそれに目を通し、「自分は確 かに頑張ってきたのだ」と実感すること ができました。 |
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▼教師ID:61116 /
かず先生 / (島根 / 男性 / 29歳 / 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 / 時給3000円～)
毎日必ず出来る量を決めて勉強しない日を作ること。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
大学に入ろうという意志だけです。私立は家庭事情から認められず、国公立一本だったので、必死で頑張りました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:42名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
指導方法や使用する参考書、日程調整な どを自 由に決められることだと思います。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
価格が安い。ただし良い講師に当たればという条件付きですが、、、。良い講師に出会うのはなかなか難しいです。 |
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▼教師ID:59876 /
さっくん先生 / (島根 / 男性 / 21歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給1700円～)
生徒だけでなく、親とも仲良くなれたりし て、その子の背景を詳しく知りながら教え ることができる |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:47名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
私の好きな言葉は初志貫徹です。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
為せば成る 為さねば成らぬ何事も 成らぬは人の為さぬなりけり |
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▼教師ID:59876 /
さっくん先生 / (島根 / 男性 / 21歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給1700円～)
人生楽ありゃ苦もあるさ |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:55名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
苦手な科目の中にも、生徒の解ける問題 はあります。まず はそこを探り、どこから生徒が理解して いないかを明確 にすることが大切だと思います。「小さ な解ける」から苦手意識をなくしていく のが良いと思います。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
苦手の原因を突き止めること。だいたいはあやふやになっている部分を残していることが多いです。急がば回れで基本からきっちりとつ見直すことが肝要です。他の人にできて自分ができない訳はありません。 |
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▼教師ID:60299 /
TO先生 / (島根 / 男性 / 23歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給2000円～)
自分がミスしやすいポイントを自分で知って、そこを意識して勉強する |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:57名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
生徒が問題を解けるようになって、驚い たり嬉しそうにしたりする様子を見る と、やりがいを感じます。また、生徒が 苦手な科目や難しい問題にチャレンジし ている様子を見ると、しっかり支えてあ げたいとやる気が出ます。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
本人が大学に行きたいという気持ちに応じられるかどうか、これが最大のモチベーションです。 |
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▼教師ID:60299 /
TO先生 / (島根 / 男性 / 23歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給2000円～)
生徒様の成績が少しでも上がってもらえたら幸いです。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:50名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
生徒に、「先生になったつもりで、この 問題を解説してみて」と言います。それ を聞く中で、曖昧な表現があれば、質問 をします。質問に対して明確に答えられ ない部分に、生徒の「分からないとこ ろ」が眠っていると推測します。 |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
一から全部説明させる。自分で説明で来なければ理解できたことにならない。自分の言葉にできないところは理解できていない部分なので、その部分から積み直していきます。 |
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▼教師ID:60116 /
そう先生 / (島根 / 男性 / 20歳 / 島根大学医学科在籍 / 時給2000円～)
はじめから自分の苦手や、足りない部分 を把握できる人は少ないと思います。客 観的な「ここを伸ばしてみよう」という 指導も大事ですし、また普段からここが できるようになったらもっと良くなるん じゃないかという生徒自身の振り返りも 大事だと思います。その2つを意識した指 導を心がけます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:57名
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 19歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円～)
努力は辛いものではありません。むし ろ、楽しんで取り組むことほど早く上達 します。どんなに退屈そうな物事も、工 夫次第で、楽しむことができます。一緒 に勉強も楽しく乗り越えましょう！ |
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▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 57歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円～)
まずは目的意識とやる気をしっかりと持ってください。そういう方を応援したいと思っています。経験と実績は十分にありますので、期待に応えることはできると思います。ただし豊富な演習は行ってくださいね。 |
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▼教師ID:60299 /
TO先生 / (島根 / 男性 / 23歳 / 島根大学医学部在籍 / 時給2000円～)
成績を上げるためにできる限りのサポート をさせてもらえたらと思います。一緒に学 んで成長していきましょう！ |
