名前 | こうき | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
勉強は要領です。いかに効率よく勉強できるか、それ
によって同じ時間の勉強でも学力の伸びが全然違っ てきます。私は生徒に指導する時、単に解き方を教え るのではなく、その答えに至るまでにどうやって考える のか、その考え方を教えるようにしています。 塾講師、家庭教師を経て、指導経験が豊富で指導力 は高いと自負しています。よろしくお願いします! |
ID | 12035 |
在籍(卒業)大学 | 和歌山県立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 和歌山県 |
住所 | 海南市黒江 |
指導可能都道府県 | 和歌山 |
指導可能地域 | 和歌山市 , 海南市 , 有田市 , |
最寄り駅 | 黒江駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日は月、水、木の5時以降、土、日終日 それ以外の曜日は要相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 智辯学園和歌山中学校 |
出身高校 | 智辯学園和歌山高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年02月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒一人一人にあった指導方法で教えることができる
点です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分のなりたい職業像がはっきりしていない中、これ
っと決まったときに自由に職業を選べたこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強した自分へのご褒美をあげること。勉強を頑張っ
た日にはちょっと高いスイーツを食べていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
先ず隗より始めよ
事を始めるには、自分からやりださなければならな い。人に言いつける前に自分が積極的に着手せ よ、という意味です。人を指導するときは、まず自分 がやってみせないとダメだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がると、我がごとのように嬉しく思い
ます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずわからない問題を基礎のところから質問形式で訊
いていき、どこがわかっていないのかを明確にする。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学校の先生よりも分かりやすく教えます。最近成績が
伸び悩んでるキミ、もっと上を目指したいキミ、どんな レベルでも対応します。一緒に頑張ろう!! |
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