先生への質問集【岐阜】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:271名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) なにか適当なものを7つ用意して、それを 3人に配るという操作で視覚的に理解でき るようにします。余力がありそうなら、 今後役立つ割り算の定義にも踏み込みた いです! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 私ならまず、おはじきなど目に見える物で何度か「割る」の考え方を説明します。それから少しずつ難しい内容に進めたいと思います。私も小4の時、小数のかけ算でなぜ答が元の数字より小さな数字になるのか(たとえば10×0.5=5となること)頭で理解できなかったので。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まず生徒さんがどのように考えているかを聞き出し、割り算がどういうものなのかを説明して改めて一緒に解いていく。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:383名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 家庭教師は生徒本人の進捗や理解度に合 わせて、わからないという状況が起きな いようにすることができます。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 指導、教材の選択など完全オーダーメイドでマンツーマン指導ができる(ただし業者指定教材使用が条件の家庭教師もある)のが家庭教師の最大の利点ですが、塾では豊富な教材のストックが充実していたり各教科の専門の先生がそろっている利点もあります。集団授業塾で生徒同士が切磋琢磨し競いあえる良さがあるいっぽう、進度・ペースやレベルがひとり一人に合わない場合がある欠点もあります。個別指導塾はほぼ家庭教師に近い良さがあるいっぽう、使う教材がある程度指定されていたり、先生1人に生徒が複数名指導の塾では自分から積極的に質問できない生徒は先生の資質によってはあまり見てもらえない可能性もあります。どの方法がその子に一番合っているのか、という選択と決断になります。 |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) 家庭教師は塾よりも親御さんとお子さんの距離が近いものです。よって、塾よりも進路や勉強方法、わからないところの質問がしやすく、講師もよりその子にあった指導をしやすくなります。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:348名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 生徒の意見を踏まえて集中する時間、休 憩する時間をしっかり設定し、学習にメ リハリをつけるようにします。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 指導のやりかたを変えてみる、ビジュアルを使う、教科自体やいったん違うことをやってみる、話をしたり興味づけを試みるなど、いろいろなやり方が考えられますが、答えは一つではなく、「やる気にさせる」ことは教える者にとっていつも最大の課題の一つだと思います。 |
▼教師ID:60807 /
みま先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部在学 / 時給3000円~) 問題を面白い!と思ってもらえるよう、理系の科目では、理論を分かりやすく楽しく説明して、解ける面白さを伝えたいです。文系の科目では、覚える時に、2人で喋りながらや、クイズを出しながらなど、私とやったなあ!という記憶と一緒に残せるよう、工夫する予定です。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:313名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 勉強のきっかけとなる行動を日常の中に 設定するよう薦めてみます。例えば、勉 強用の椅子に座る、なんでもいいから参 考書を開く、なにか書くものを持ってみ るなど。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 学校だと宿題を出すという方法がよく行われることになるのでしょうか(夏休みの宿題など)。家庭教師の場合はいっしょにやってみるとか興味づけができる話を振ることから勉強のおもしろさを感じることができるようにすれば、もしかするとスマホのゲームのおもしろさにも負けないかもしれません。英語・国語・社会・理科などは工夫次第でとても楽しい教科になるように思います。 |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) まずは勉強する際のハードルを下げるため、毎日10分だけ勉強することを勧めます。そうすると毎日勉強をする習慣が生まれ、それから勉強時間を少しずつ増やすことができると思います。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:296名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 確かに勉強する内容そのものに特別大き な意味があるかと言われたらそうではな いけれど、勉強する過程での仮定、計 画、実験、反省などの思考する能力は何 物にも変え難い勉強の賜物で、必ず将来 役立ちます! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 抽象的な理屈より、これはひとつの方法ですが、2024年時点の今なら、たとえば現在のアフガニスタンの女子や、シリアからの難民など、戦争や貧困、あるいは家の手伝いのため、勉強したくても学校に行けない(あるいは行かせてもらえない)多くの国の子供たちがいるという話をWFPの活動などの実例を挙げて少しだけ伝えてみたいと思います。字を覚え、計算ができることでどれだけ将来に明るく大きな道が開かれるのか、受験“戦争”以外は平和な日本にいてはわからないことが多いので、グローバルな観点から教育で得るものの価値や学べることの幸せを知ってもらえたらいいと思っています。ただし、こういう話にはピンとこない生徒もいるとは思うので伝え方も人それぞれではありますが…。また、これまでも「英語なんて使わないから」とか「歴史なんて勉強してもしかたない」とか言う子は少なくありませんでしたが、そこは頭ごなしに否定したり、「仕方ないから」とか「受験があるから」という回答ではなく、かみくだいて"Yes, but ......"を少しずつわかってもらう努力が大切だと考えています。 |
▼教師ID:60807 /
みま先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部在学 / 時給3000円~) 私は教養を身につけている人ほど、強く、賢く、かっこいいと考えています。 また、勉強できる人は、努力できる人であり、それは生徒さんの人生の糧になります。嫌いなことでも努力できたら、今後、なんでも乗り越えられます。 生徒さんには、「なんでも知ってる人ってかっこよくない!?」って伝えたいです。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:337名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 勉強に限らず色んな質問をしてもらいた い、誠意を持ってしっかり答えたい。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 常に正直になることだと思います。たとえば、先生でもわからないことはいくらでもあるので、そこをごまかさない、逆に生徒がわからないことにはできる限りとことんつきあう、という真摯で誠実な姿勢が大切かと思います。あと、当然のことですが、よほどのことでもない限り授業に穴をあけない(休まない)ことでしょうか。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 自分が話すだけではなく勉強、勉強以外の話も生徒さんから聞き出して積極的に会話をすることが大切だと思います。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:282名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) やりきる力がつきました。また、周りで は考え方が興味深い友人にも恵まれてい ます。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) それを生かしてこの仕事がずっとできていること。また、家庭教師などをすることで教科内容の理解も年を重ねるごとにさらに深まり、よりスキルアップできていると感じることです。いまだに知らないことだらけ、勉強は一生ものだなと思います。 |
▼教師ID:60804 /
グスク先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) 大きな壁を乗り越えた経験を積めたこと。自分の夢に近づけたこと。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:167名
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 大小さまざまな失敗はあります(具体的に言うべきことではないでしょうが)が、大事なのはそこから何かを学び、その先にプラスに生かすことだと思います。「めそめそしても、くよくよはしない」失敗をいちいち気にして引きずっていたら命がいくつあっても足りませんから。 |
▼教師ID:60804 /
グスク先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) 中学時代に学内のテストを怠ってしまった。そのため、ここで開いた周りとの差を短時間で挽回しようと、効率の良い勉強方法を突き詰めた。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 中学生の頃は日頃から勉強をする習慣がなく、テスト前だけ勉強をしており、高校受験前には全範囲を完璧にすることはできませんでした。そこから高校では少しでも日頃から勉強するようにしていたおかげで大学受験の際に余裕を持って勉強でき、医学部に合格することができました。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:184名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 岐阜大学医学部医学科 過去問を解き尽くしたからわかる岐大独 自の傾向を踏まえた対策ができます。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 医学部に合格しているため医学部を含めた理系の学科はもちろん、理系科目では文系の方でも見れます。特に医学部での小論文や面接の相談にもなることができます。 |
▼教師ID:60446 /
修一先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 名古屋大学で、過去の指導経験で複数名 合格させてきたた実績があるからです。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:237名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 勉強漬けはあまりよくないと思っていた ので、毎日最大1時間は趣味の時間を設け てました。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 私の場合、高校では部活をやらずに受験勉強に専念したので、大学に入ったら好きな部活(油絵・美術)をやろうと思っていました。実際に美術部に入って幅広く良い人間関係もでき、とても実りの多い学生生活になりました。 |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) 適度な休憩と受かった後にみたい映画や漫画を一覧にしていました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:222名
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) やはりいろいろな制約・縛りが少ないことだと思います。個人の裁量で授業内容も教材もベターな方向にいくらでも工夫できることです。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 仲介のお金はかかりませんし、ご家庭の事情やテストの予定に合わせて曜日や回数の変更も可能です。 |
▼教師ID:59483 /
りょうた先生 / (岐阜 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部医学科在学 / 時給4000円~) 家庭教師の個人契約にはいくつかのメリ ットがあります。一つはカスタマイズさ れた教育プランです。個人契約では生徒 のニーズや学習スタイルに合わせて指導 できるため、より効果的な学習が可能で す。また、個別の指導なので、生徒の進 捗をより詳細に把握し、強化すべき点や 課題を重点的にサポートすることができ ます。さらに、生徒が自分のペースで学 習できるため、理解が追いつかない場合 でも焦ることなく、適切なサポートを提 供できます。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:232名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 利他主義、自己犠牲です! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 好きな言葉や感心する言葉は日ごろから数多くあって、出会ったつどパソコンに書きこんでいます。最近だと、たとえば中村哲さんの本より:ある長老の言葉「世界には二種類の人間があるだけです。無欲に他人を思う人、そして己の利益を図るのに心がくもった人です」 座右の銘は、私はあえて持たないようにしています。「いつでも明るく落ち着いて」「一日一生」「ベストをつくそう」ぐらいの「心がけ」を持つことは良いことだと思いますが、ある信念とか原理に固執してしまうと状況の変化に柔軟な対応ができなくなるかと思うからです。 |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) どっかの思想家が言ってました。 「時間の使い方の最も下手なものが、まずその短さについて苦情をいう。」 好きな言葉というか、自分のことすぎたので覚えちゃいました。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:264名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 何が分からないのか、どういうことが苦 手なのかを文字で明確にして対策のため の計画をしっかり立てる。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 具体的には得意科目をやる前にやろう、でしょうか。苦手と思っている教科や内容であっても、少しだけでもわかり、できるようになれば楽しくなり、楽しくなればそのぶん前進できるのではないかと考えています。まず、そこまでがんばるのがたいへんですけど…。 |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) まずその教科に本気で向き合うことです。そうすると点数は上がっていきます。苦手科目が高得点になるともうそれは得意科目です。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:274名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 受験生の頃から、友達の質問に答えるの が面白くて好きでした! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 私の場合、何かを新しいことを教えたことによって、生徒が「なるほど」「そうか」、と反応してくれる顔を見る瞬間がちょっと好きです。また、できなかったことができるようになる過程を見ることが自分にとってのうれしい手応え(モチベーション)になります。教えること自体が楽しいのでそれが一番の喜びかなと思います。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 希望の大学、学部に受かった時はとても嬉しかったです。その喜びを味わってもらえるように協力できること、また生徒さんが喜ぶのを一緒に私も喜べることはとても魅力的だと感じています。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:268名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 自分も実際に解いて、解答の道筋を辿っ て具体的にどこでわからなくなったかを はっきりさせ、そこの周辺知識も押さえ られるようにします。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) まず、どこからわからなくなっているのかを追求しないといけないのでそこはお医者さんと同じかと思います。本当にわからないという場合もそれ以外の原因の場合(ただの食わず嫌いなだけとか)もあるかもしれませんので。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 数学などであればどのように生徒さんが考えているのかを聞き出すことでどこでつまずいているのかを明確にする手伝いにもなると思います。他の教科でも私からわからないところを決めつけていうのではなく、まずその中でも生徒さんに説明してもらうことでわからないところまた理解出来ているところも見つけることができると思います。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:312名
▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 合格の手助けをさせてください! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 私は基本、楽しくてわかりやすい、受けてよかったと思われるような授業をめざします。ここは徹底すべき、と思うところは少しばかり厳しくもやっていきます。まずは、これからがんばろうという気持ちさえあれば大丈夫です。いっしょに前進をめざしていけたらいいなと思います。Anyway, let us begin! |
▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) 勉強が嫌いなのはすごくわかります。僕も嫌いなので。しかし、嫌いな勉強をする努力は今後の人生において大きな糧となるでしょう。人生の中で全力を出す機会というのは3、4回ぐらいしかないと思ってます。その全力を人生最初の分岐点で 使ってみてはどうですか。きっといい結果がまってます。 |