先生への質問集【群馬】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:140名
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▼教師ID:50743 /
ゆうこ先生 / (群馬 / 女性 / 32歳 / 東北大学卒業 / 時給3000円～) 
指導中､手近にあるものを使って､7つを3 つに分け､あまりが出ることを実際にやっ てみる。 |
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
人の理解度には差があります。なので、そ の生徒さんの理解度に合わせ、具体的な例 を挙げながら教えます。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
分数と小数の概念を教える |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:190名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
生徒さん一人一人の理解度に合わせた指導 ができることが、塾にはない家庭教師の利 点だと思います。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
個人にあった柔軟な指導ができる |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
生徒様の一挙手一投足を観察できる点。成 績だけではなく、勉強中の姿勢や勉強方法 など、適切なアドバイスができます。例え ば、漢字練習。「努力」という言葉を10 回ノートに書く時、「努」を先にまとめて 10個書いた後「力」を10個まとめて書く 生徒様も時にいらっしゃいます。このよう な細かなところまで配慮させて頂けるのが 「家庭教師」の魅力です。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:175名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
勉強の仕方を細かく区切ります。生徒が問 題を解いたら、採点し、その問題の解説を する。これらを短いスパンで行います。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
無理にやらせず、休憩を定めたり、目標をさだ め、ゲーム感覚でやる |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
「15分切替法」を実施します。ご興味あり ましたら面談の際、気兼ねなく仰って下さ い。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:171名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
少しでもいいから、毎日勉強を行わせるこ とです。勉強することを毎日欠かさず行う ことで、勉強することに慣れさせることが 重要です。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
1日の時間ではなく、毎日少なくともやること を教える |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
生徒様の学習習慣は、お父様・お母様とと もに創り上げていきたいと考えておりま す。生徒様のやる気を引き出すためには、 第三者効果が有効です。時にはお父様・お 母様から「先生が〜言っていたよ。」と伝 えて頂くときもあれば、私が「お父様・お 母様が〜言っていたよ。」とお伝えする時 もあります。お子様だけでなく、保護者様 とのコミュニケーションも大切にさせて頂 きます。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:145名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
何かをしたいと思った時に後悔しないため と言います。具体的な将来の夢を持ってい る人や、まだ持っていない人にとって、勉 強した内容が必要不可欠になると思うから です。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
人生の選択肢を増やすため |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
そこで何かアドバイスをすると信頼関係が 築くのが難しくなってしまうので、最初は 指導ではなく、むしろ同意をする。信頼関 係を築いてから、自分の今までの人生の話 も踏まえながら少しずつ勉強の楽しさを教 える |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:170名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
生徒さんと言葉を交わすことです。生徒さ んからの勉強に関する質問や、こちらから の生徒さんへの解説で、相手がどんな性格 なのか、相手が自分をどう思っているのか が分かるからです。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
互いのちょうどいい距離感をつかみつつ積極的 に話していく |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
生徒の気持ちや考えを、表情や言動の細か な違いから察してあげること。またなるべ く対等な関係を築くこと |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:133名
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▼教師ID:50743 /
ゆうこ先生 / (群馬 / 女性 / 32歳 / 東北大学卒業 / 時給3000円～)
国語をしっかり勉強したことで､正確で適 切な言葉を使えるようになったことで す。コミュニケーションをとる上で､誤解 を与えない言葉を選べるようになり､勉強 が生活に役立っていると感じます。 |
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
将来の夢に勉強が活かせていることです。 私の将来の夢はプログラマーなのですが、 プログラミングを学ぶ時に、今まで勉強し てきた数学の知識がらとても役立っていま す。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
医者になる夢が叶えることができる |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:83名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
一番大きな失敗は大学受験に第一志望に落 ちたことです。受験する前から無茶な挑戦 であることは分かっていましたが、それを 察して本気で勉強に打ち込んでいたかと問 われると、そうではないと今では思いま す。 これらから、いくら結果が努力に伴わない かもしれなくても、努力しなかったことを 後悔しないよう、本気で打ち込むべきこと を学びました。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
全国大会出場がかかった大事な試合で負け た。だいたいそういう時は「やりたいこと 」だけをやっていて、「やるべきこと」を やっておらず、自分に自信が持てずにモヤ モヤした気持ちで試合に望んでいることが 多い。まずは「やるべきこと」をきちんと こなした後に「やりたいこと」がある、と いうことを学んだ |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 46歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
何事も失敗だとは捉えておりません。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:70名
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
本庄東高等学校附属中学校対策 出身中学であるため。 埼玉県公立高校対策 大手学習塾で研究に研究を重ねました。 早慶上智・GMARCH対策 浪人生時、早慶上智・学習院・明治・立 教・中央に合格しました。そしてそのノウ ハウを5年間指導した経験があります。 |
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▼教師ID:58437 /
ひろ先生 / (群馬 / 男性 / 26歳 / 高崎高校 / 時給2000円～)
中学高校ならどこでも◎ 国立大学の医学科 |
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▼教師ID:58355 /
森先生 / (群馬 / 男性 / 21歳 / 群馬大学医学部医学科 / 時給2600円～)
群馬県公立高校入試と群馬大学医学部医学 科推薦入試です。特に群馬大学医学科推薦 入試は、どの科目にどれくらい力を入れた ら合格できるかをとても考えたので、親身 に相談に乗れると思っています。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:124名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
テストの点数などの具体的な数字を意識す ることをしていました。 点数が良かったら、勉強が結果に結びつい てること、点数が低かったら、まだまだ勉 強が足りないことを感じていました。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
人とのコミュニケーション |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
メリハリをきちんとつけること。勉強する ときは勉強する、休むときは休む、遊ぶと きは遊ぶ |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:119名
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▼教師ID:50743 /
ゆうこ先生 / (群馬 / 女性 / 32歳 / 東北大学卒業 / 時給3000円～)
指導料が安いことです。また個人契約の 場合、プランナーからの定期的な指導状 況確認がないため､指導方法のご要望を保 護者様から言いにくい場合もあるかと思 いますが、お気軽にご相談いただければ と思います。 |
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
講師自身のやり方で生徒さんに柔軟に対応 できることが良さだと思います。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
個々の生徒に合った指導が可能。また仲介 手数料などが取られないので、格安で指導 を受けられる |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:113名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
「人事を尽くして天命を待つ」です。努力 が必ず結果に結びつくわけではないです が、努力をすれば後悔が少ないと思うから です。 |
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▼教師ID:59565 /
ハネダ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
stay hungry, stay foolish 飢えたままでいろ、馬鹿なままでいろ スティーブジョブズの言葉で、”馬鹿なままでい ろ”は後先考えずに自分の興味のあることに飛び 込んでいけという意味で、”飢えたままでい ろ”は何事にも興味を持ち続けろということを示 している言葉です |
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▼教師ID:58355 /
森先生 / (群馬 / 男性 / 21歳 / 群馬大学医学部医学科 / 時給2600円～)
「継続は力なり」です！ |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:137名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
基礎から勉強し直すことです。苦手科目で は、多くの問題に必要である基礎知識を覚 えていないから、苦手意識があることが多 いからです。 |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
失礼を承知で申し上げます。私、たかしは 生徒様から必ず好かれます。「苦手科目だ けど、たかしと一緒なら頑張ろう」と生徒 様に思って頂けるはずです。 お会いした際、これが自惚れか否か、判断 して頂ければ幸いです。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
焦らずに時間をかけて基礎固めをすること |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:139名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
実際に生徒さんがより勉強ができるように なり、喜んでいる姿を見ることです。僕が 身につけてきた知識を、他の人のために使 えることは僕も嬉しいです。 |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
ただ一つ、生徒様の笑顔です。「合格した よ」「テストの点数上がったよ」「先生の おかげでこの科目好きになったよ」と言っ た際のあの笑顔、今でも忘れられません。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
生徒さんの成績アップやたまにあるボーナ ス |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:154名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
基本問題を生徒さんに解かせます。そうす ることで、どの基礎知識が身についていな いかを洗い出すことができます。 |
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▼教師ID:59443 /
たかし先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円～)
テストの結果をお預かりして徹底的に分析 させて頂きます。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
分からないところが分からない場合はだい たい根本が理解できていないことが多いの で、まずはその分野の基礎を時間をかけて 指導する |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:177名
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▼教師ID:59939 /
あおい先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学在籍 / 時給2000円～)
僕と一緒に"理解"を大切にし、"楽しく"勉 強していきましょう！ |
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▼教師ID:58437 /
ひろ先生 / (群馬 / 男性 / 26歳 / 高崎高校 / 時給2000円～)
勉強や学校のことに関してひとりで悩む のではなく、家庭教師が共に悩むことで 生徒さんは自分はひとりじゃないと思う ことができます。 そして、共に悩むことで自分も生徒さん と共に成長していきたいと感じていま す。 よろしくお願いいたします。 |
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▼教師ID:58447 /
しゅん先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学医学部在籍 / 時給2000円～)
一緒に楽しく勉強しましょう！必ず成績伸 ばしてみせます |
