先生への質問集【群馬】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:131名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～) 
その児童の好きなもの(車、花など)を用い て、実際に触れながら説明をする。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
指を使って教えます。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
ケーキを7等分した絵などを使って説明す る。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:184名
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▼教師ID:57325 /
安室先生 / (群馬 / 男性 / 24歳 / 千葉大学教育学部卒業 / 時給2500円～)
塾は教材、合宿、集中講義、講習などのオプションを購入させることを前提にカリキュラムを組んでいる。カリキュラムに沿って学習すればある程度の目標に達する可能性が高い。 家庭教師は都度支払いなので必要な量だけで済む。しかし【必要な量】を見誤ると目標に届かない可能性がある。 塾に通いながら、サポートとして家庭教師をつけるのがオススメ。 |
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
家庭教師は型にはまらず個々の指導に徹底 できるため、どんな児童生徒でもアタリの 先生がいる。塾はその塾の方針があるとこ ろが多いため、肌にあわないという現象が 起きてしまう。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
家庭教師は塾よりもより子供たちに寄り添えると考えております。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:168名
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▼教師ID:57325 /
安室先生 / (群馬 / 男性 / 24歳 / 千葉大学教育学部卒業 / 時給2500円～)
集中できる時間だけ集中させること。 |
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
活動自体にメリハリをつけ、やるべき時の 空気感を大切にする。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
休憩を取りながら授業を進めます。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:164名
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▼教師ID:57325 /
安室先生 / (群馬 / 男性 / 24歳 / 千葉大学教育学部卒業 / 時給2500円～)
１日１ページ、5分で終わる課題を与え る。 |
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
毎日やるメリットを探し、魅力を感じて自 発的にやってもらえるようにはたらきかけ る。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
先ずは一日20分集中させます。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:141名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
時と場合によるが、ほとんどの場合は同意 する。ただし、勉強することによってきっ と良いことがあるという姿勢は示す。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
勉強はコストパフォーマンス最強です。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
将来自分の子供に勉強の質問をされて、答 えられない親ではなく、わかりやすく教え られるような親になるため。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:165名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
コミュニケーションをとること。仲良くな ること。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
生徒とラポールを構築することです。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
コミュニケーション能力 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:127名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
勉強だけでなく、スポーツ、趣味などにお いて常に知識を吸収しようとする姿勢が身 に付いた。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
概ね自分のやりたいことは出来ておりますし、ストレスなく仕事が出来ております。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
自分はやればできるという自信がついた。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:80名
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
何事も失敗だとは捉えておりません。 |
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▼教師ID:56995 /
ピンク先生先生 / (群馬 / 女性 / 18歳 / 群馬大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
高校受験失敗。目的を見失っていた。地頭に頼らず、ある程度の演習が必要だと学んだ。 |
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▼教師ID:56951 /
やすらか先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
公私の過労で体調を崩し、あやうく死にかけたこと。 生きていれば少なくとも何かできます。 なにごともほどほどに、ですね。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:70名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
お茶の水女子大学、東京外国語大学 どちらも塾講師をしていた時に受け持った 文系の生徒の実績だが、授業(数学、化学) だけでなく英語や古典などの専門外の教科 も時間外に教え、受験でそれが役に立った と言ってくれたため。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
県立前橋高校 自分もそこの学校を受けたから |
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▼教師ID:56951 /
やすらか先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
早稲田大学本庄高等学院 →母校ですから当然。地元ゆえ現在の情報も豊富なので 入学後のケアもお受けできるのも強み 群馬中央中等教育学校 →問題を見ただけで出題者が期待する到達レベルは判り ますので、それに沿った思考パターンへと手直しするだ けですよね(とはいえ長期戦) 埼玉県公立高校 →地域密着の学習塾経営でいちばんの研究対象ですの で、正攻法から裏技までノウハウ盛りだくさんです 群馬県公立高校 →近所の隣接県なので、頻繁に目を通しています。難し い問題はあまり出ないので、基礎の基礎を大事にする私 の指導に合っている問題の構成だと思っています その他中学受験全般 →中学受験専門塾で飛び級した発想力を、ほぼそのまま 伝授しています。公式に頼らず原理原則に沿う省エネ解 法なので、学校の特色の違いを苦にしない指導が強みで す 国立病院機構付属の看護専門学校 →数学嫌いで受験回避や記念受験になってしまう弊害を 防ぎます。短期間で確実に６～７割とれるようにして、 国語と英語の足を引っ張らない戦略で合格可能性をより 確実に。私立や市立県立も、同様に奇跡を起こせます |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:117名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
学校の自習室でしか机勉強しないと決め、 家では暗記ものをする他はリラックスして いた。このように、息抜きを大切にしてい た。 |
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▼教師ID:56995 /
ピンク先生先生 / (群馬 / 女性 / 18歳 / 群馬大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
受験直前も特になにかを制限したわけではなかった。よく夜にドライブに行っていた。 |
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▼教師ID:56951 /
やすらか先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
『やめたらおしまい』の現実認識、一択です。 そのためには、始めの動機づけに嘘やごまかしがなく、 しっかりしていることが重要です。 「やめてもいい、かな…」 と思ったら簡単に終わりなので。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:115名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
やり取りがスムーズで、双方の都合で急な 対応も可能になること。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
私自身が生徒さんのカリキュラムを考えることが可能です。 |
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▼教師ID:56951 /
やすらか先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
ハズレさえひかなければ、コスパにつきます。 塾講師も、家庭教師も、オブラートに包んだ言 い方をすると『玉石混交』ですね（遠い目） |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:111名
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
努力に勝る天才なし。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
過去の自分が今僕の土台となる |
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▼教師ID:56951 /
やすらか先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
『背負ったものは選べねえよ。いまこの自分以 外に自分はいないこと忘れんな』(中１担任) 『人間、できると思ったことはたいてい何でも できると思っている』(本田宗一郎) 『自分の直観を信じる勇気を持て』(スティー ブ・ジョブズ) |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:131名
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▼教師ID:57325 /
安室先生 / (群馬 / 男性 / 24歳 / 千葉大学教育学部卒業 / 時給2500円～)
科目の内容、自身の周りで起きていることに興味を持つこと。 小さなことから、出来ることを段階的に増やしていくこと。 成功体験と好奇心が学習の意欲に繋がります。 |
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
まずは苦手科目をつくらないようにするこ と。もし、ある場合は簡単な問題から解い ていき、その科目に慣れるようにする。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
先ずは少しずつ英語に触れていきましょう。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:133名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
問題が解けた、模試や定期テストで良い点 がとれたことを共有してもらえると非常に 嬉しい。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
生徒さんの目標達成のお手伝いができることです。 |
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▼教師ID:56995 /
ピンク先生先生 / (群馬 / 女性 / 18歳 / 群馬大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
生徒に自分の説明で理解してもらえるこ とが嬉しい。生徒の成長が嬉しい。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:149名
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▼教師ID:57325 /
安室先生 / (群馬 / 男性 / 24歳 / 千葉大学教育学部卒業 / 時給2500円～)
テストを実施して到達度をチェック。 個別の問題のついて自分の解答を説明させ、曖昧なところが理解できていないところ。 |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
どこでつまずいているのかを発見します。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
問題を解いてるところを見て一緒に見つけ ていく。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:172名
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▼教師ID:57409 /
たける先生 / (群馬 / 男性 / 22歳 / 群馬大学大学院在籍 / 時給1500円～)
みなさんとたくさんお話ししたいです！ そのついでにちょっとずつ勉強していきま しょうね！ |
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▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 45歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円～)
英語の基礎から難関校受験まで対応しておりますので、是非共に頑張りましょう。 |
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▼教師ID:57215 /
なぎ先生 / (群馬 / 男性 / 19歳 / 群馬大学理工学部在籍 / 時給3000円～)
わかりやすく楽しい授業をします！ 一緒に頑張っていきましょう！！ |
