先生への質問集【北海道】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:469名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～) 
7÷3の概念が分からない場合はおはじきや身近な者を使って、7個のものを3人に分けることを実際にやります。九九などでつまずいている場合は計算を確認します。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
具体的なものを持ち出して視覚的に伝える。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
わかり易く、絵に書いて教えます。子供の場合、視覚に訴える方が理解しやすいと思います。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:628名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
家庭教師は1対1の個別対応のため、学力の他、趣味や性格、興味関心に合わせて最適な教育を受けられるところだと考えています。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
家庭教師は塾と比較して個人に合わせたより柔軟な対応ができる。 また生徒と教師の距離が近い。 |
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▼教師ID:64291 /
マカロン先生 / (北海道 / 女性 / 44歳 / 名古屋外国語大学フランス語学科卒業 / 時給2000円～)
一人一人の弱点を克服できるのが家庭教 師だと思います。通塾に無駄な時間を取 られずに済む点保護者様の送迎も不要で す。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:591名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
特に机の上に余計なものを置かないことと授業の見通しを一緒に確認してから勉強することに気をつけます。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
時間制限や解く問題の全体量を決めたりしてゴールを明確にすること。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
集中力が途切れたと感じたら、雑談をするなど、適宜、息抜きを行います。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:543名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
ルーティーン表やオリジナル時間割を作成します。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
ながら作業でできるような簡単な課題を与える。 |
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▼教師ID:64291 /
マカロン先生 / (北海道 / 女性 / 44歳 / 名古屋外国語大学フランス語学科卒業 / 時給2000円～)
小さな目標から、予定を立てて自学をし てもらいます。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:511名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
勉強をする理由は、将来自分で見つける。ということを伝えます。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
勉強は頭の筋トレ 大谷翔平が野球の練習前後で行っている筋トレは野球に直接関わっていないけど絶対役に立っている、勉強は直接役立つかは分からないけど絶対人生でプラスになる。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
生徒の将来の可能性が広がる事を伝えます。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:563名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
噓をつかないことです。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
教師も生徒の勉強に生徒と同じ以上の熱量を注ぐこと。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
その生徒の悩みを真摯に聞いてあげる事だと思います。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:461名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
社会を構造的に理解する事ができることです。大学生になってからは特に、教科学習で学んだ点が線で結ばれていくように感じています。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
自分を俯瞰して見れたり、社会を思考する時、勉強したおかげで頭が良くなっているんだなと感じる。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
読書を通じて、物事を深く考えることができるようになった点です。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:316名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
中学校の部活で一生懸命練習しなかったことです。自分に自信を持てる行動をできていないときが一番辛いし、前に進むときに自分を信じられなくなると思いました。自分で決めて自分で達成しきる方法をやりきることの大切さを学びました。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
東大不合格 1年間だけの勉強期間で付け焼き刃状態で受験し不合格。自分の勉強不足から結局最後は努力だと感じた。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
大学受験に一度失敗しましたが、負けずに、努力する事で挽回できる事を学びました。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:306名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
北海道教育大学です。自分が合格したからです。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
北海道大学 理由:合格しているから |
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▼教師ID:64007 /
しん先生 / (北海道 / 男性 / 51歳 / 弘前大学大学院修了 / 時給2000円～)
これまで3000人以上の様々な生徒を指導してき ました。東大、京大、医学部などの難関大学を はじめ多くの生徒を合格に導いてきました。各 大学ごとにいつまでに何をすべきか熟知してい ますので、どの大学でも対応できます。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:460名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
バーチカル手帳に記入した上で、タイマーを使って時間管理をしていました。勉強時間を友達に共有していました。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
身の回りの一番頭がいい人を観察する |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
１週間に一回は、水泳を行うなど、気分のリフレッシュを図りました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:381名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
自分の指導に責任を持って関われる点です。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
生徒とより近い距離感で接せるところ。 |
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▼教師ID:64291 /
マカロン先生 / (北海道 / 女性 / 44歳 / 名古屋外国語大学フランス語学科卒業 / 時給2000円～)
要望が反映しやすいことです。又、お休 みや振替等も柔軟に対応可能です。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:363名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
「明珠在掌」です。宝物は自分の手の中にあるということを信じることで挑戦心が湧きます。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
妥協しない ちりも積もれば山となる |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
「継続は力なり」が座右の銘です。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:459名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
毎日のルーティンに苦手科目をする項目を入れて、自分に馴染ませるところから始めます。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
苦手科目に多くの時間をかける。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
基礎の積み重ねだと思いますので、簡単な問題を繰り返し解く事です。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:493名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
子どもたちが学ぶ力を身につけて、幸せをつかめるようにするため。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
勉強が好き。 自分が受験を経て獲得した知識、技術を無駄にしたくない。 人と話すのが好き。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
教える事を通じて、自分の成長にも繋がることです。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:486名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
生徒に一から説明してもらって、躓くところを一緒に探します。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
テストの解答や問題演習の結果を分析する。または、基礎から教える。 |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
具体的に、問題を解いてもらい、分からない箇所を見える化します。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:528名
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▼教師ID:64331 /
美咲先生 / (北海道 / 女性 / 21歳 / 北海道教育大学在籍 / 時給4000円～)
自分の今の弱点や苦手なことを素直に認められ るようになることで成績も上がっていくと考え ています。自分の弱さと向き合うのはしんどい ですが、一緒に乗越えて目標を達成していきま しょう。 |
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▼教師ID:64315 /
さっぴ〜〜先生 / (北海道 / 男性 / 19歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円～)
勉強はいいものだから前向きに頑張ろう！ |
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▼教師ID:64228 /
Miya先生 / (北海道 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学 / 時給2500円～)
勉強面で不安な事は沢山あると思いますが、良い結果が得られるよう、真摯にサポートいたします。勉強を通じて、色々な発見がありますので、一緒に楽しく学びましょう！ |
