先生への質問集【鹿児島】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:55名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～) 
7つのリンゴがあって、それを3人が同じ数持つようにわけたいけど、一人一人が2個取ったら1個あまりますよね。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
割り算というのは、意外と難しいで す。この7÷3という問題も「余りを出 すのか出さないのか」「余りを出す場 合は、小数第何位まで商を求めるの か」で教え方が異なります。 「余りを 出す場合」について述べておられる方 が多いので、以下では、「余りを出さ ない場合の、割り算の答えが持つ意 味」を考えます。単位を付けると分か りやすいので、その単位として、ここ ではメートルを使います。 まずは 7メートル÷3 を考えます。 この答えは、「7メートルのひもを３ つに分けた時の、その１つぶんの長 さ」です。この答えには単位があり、 もちろんメートルです。 次に、 7メートル÷3メートルを考え ます。この答えは、「3メートルを何 倍したら7メートルになるか」を示し ます。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
図に書いて具体的に教える |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:75名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
生徒に対する指導内容の密接度だと思います。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
◆ 塾や学校の集団指導では、生徒さ んはいくらでも「話を聞いているふ り」ができます。 心の中は見えませ ん。 家庭教師レッスンや1対1の個人 指導は、基本的に会話で成り立ってい るので「聞いているふり」ができませ ん。 また勉強のやる気はかなり乏しい 生徒さんでも、 大人の家庭教師がマン ツーマンでつけば、「ちゃんとしない と失礼だから」という理由で、 渋々な がらも取り組むことがあります。 ◆ 塾といえば集団授業ですが、集団授 業は演説です。1クラ スの生徒数が増 えるほど、録画された動画で代替され うるもの、に近づきます。家庭教師は 一方的な情報発信ではなく、会話のキ ャッチボールで指導を進めます。AIに はまだ難しい領域と思います。 ◆ 個人指導は一方的な講義とは異な り、会話のキャッチボールです。レッ スン中の私は、生徒さんに考えさせ説 明させプレゼンさせ、生徒さんの頭を 心地よく疲れさせることに集中しま す。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
一人ひとりに合った指導が可能 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:73名
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▼教師ID:51931 /
りの先生 / (鹿児島 / 女性 / 23歳 / 九州大学医学部 / 時給2000円～)
こまめに休憩をとって、生徒が好きな内容 の話をします。結果的に、集中できる時間 は少しでも積み重ねていくことで長い学習 時間になります。 |
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
強制的に勉強させるような方針にしないこと。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
◆ 私の授業スタイルは訪問でもオンラ インでも、私からの一方通行の講義で はなく生徒さんのアウトプット重視な ので、退屈しにくいと思います。 私は 聞き役に回り、生徒さんにたくさん説 明させ、 深い理解を獲得してもらうた めの質問を鋭く投げかけます。 ◆ 指導を始める時にタイマーをセット して「終了ブザーがなるまで頑張ろ う」と、休憩までの区切りを明確にす ると、生徒さんも取り組みやすいよう です。 ◆ 自習する時も、本当の集中力は60 分くらいしか続かないはずなので、こ まめに休憩を取ることが大切と思いま す。しかし休憩中のゲームは、気分転 換にはなっても脳の疲れが取れませ ん。勉強より面白いぶん、「脳の体 力」を消費してしまいます。仮眠がベ ストと考えております。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:66名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
１日10分から勉強していくようにするなど、自信ができそうだと思える条件を考えていく。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
勉強を楽しいと感じることができた り、勉強は自分の利益になると確信で きれば、生徒さんは親でも先生でもな く自分自身のために、おのずと勉強す るようになります。 「勉強は面白くな く、役に立たないものだけど、毎日し なければいけない」と思っているうち は、本当の習慣にはなりません。 トッ プ層は、我慢比べの勝者ではなく、 「勉強中毒」「読書中毒」な人が多い のではないかと思っています。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
宿題を細かく出し、勉強する内容を分かりやすく指示する |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:65名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
その気持ちはわかります。 僕もそうでした。 しかし、勉強が必要だったと中学、高校、大学に入学・卒業して後悔する場合、大抵は取り返せないんです。 今勉強が必要か否かを考えることができるのは、ある意味ラッキーです。 全力で頑張ろうと気張る必要は全くないので一つ一つできそうなハードルから超えていきましょう。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
学生が、現在の勉強の遠い先にある 「仕事や社会貢献」という目的を、リ アルに実感してモチベーションとする ことは困難または不可能です。 その前 提で、「勉強に、もともと内在する面 白さ」を伝えられるよう努力いたしま す。 生徒さんに「頭を使うことは、今 すぐ楽しい」を体験させます。 「好きな勉強に夢中になっていたら、 いつのまにか未来への無数のドア(選 択肢)が開いていた」という状態を目指 します。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
考える力や思考力を身につけるため |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:68名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
生徒への一方的なコミュニケーションを行わないこと。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
生徒さんの解き方や考え方を常に尊重 することを心がけております。 ある問 題に対して、生徒さんが最初に思いつ いた解き方が、たとえ最短距離でなく ても、まずはその方法で正解へ辿り着 けるようサポートすることが多いで す。頭ごなしに否定することはいたし ません。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
適度な雑談や悩みへの対応 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:60名
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▼教師ID:59069 /
つる先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
大学に入学してからの臨床講義の内容をも っとしっかり勉強しておけばよかったと感 じています。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
高度情報化社会における考えるスキル や調べるスキルは、 狩猟時代における 力の強さや逃げ足の速さに相当する、 生き抜くために必須の能力だと思いま す。 社会の仕組みをしっかり調べて理 解しないと、不利な立場を我慢しなけ ればいけない機会が増えてしまいま す。 たとえば、インターネットを利用して かなり調べないと、「マイナンバーカ ードを作って20000円分のマイナポイ ントをもらう手続き」はできません。 私も時間をかけて調べ、カードリーダ ーなどを購入し、自分と両親の分をな んとか手続きしました。断念した人 や、そもそも最初から諦めている「パ ソコンやスマホを使いこなせない高齢 者」も多いはずです。 また、健康に有害な食品が、店で普通 に売られています。 インターネットを 駆使して自ら情報を取りに行かなけれ ば、何も知らないまま毒を体内に入れ 続けることになります。 健康で幸せな生活を送るために、勉強 して頭を鍛えることは、今後ますます 必要だと思います。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
学ぶ楽しさを知ることができた |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:34名
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
大学受験失敗 受験だけが全てではない。人生はまだまだ長い |
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▼教師ID:55963 /
りょうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
現役時に不合格になったこと。周りは自分がサボっている間になんやかんやいいながらコツコツ頑張ってたのを知って、今ここで変わらないとずっと同じままだと思い1年間頑張ることができました。 |
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▼教師ID:54454 /
しょう先生 / (鹿児島 / 男性 / 23歳 / 鹿児島大学在籍 / 時給2500円～)
高校時分に少し勉強に挫折しかけたことです。なぜ勉強しないといけないのか，今後自分がどうなっていくのか不安になりましたが，そのときの悩みと思案があったからこそ，今は迷いなく生きていけていると思います。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:39名
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▼教師ID:58690 /
まつこ先生 / (鹿児島 / 女性 / 19歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
東大、京大以外の国立大学と慶應義塾大学以外の私立大学医学部に自信を持っています。阪大実戦、九大実戦でともに医学部医学科A判定でした。大阪医科薬科大学医学部に前期後期ともに合格しました。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
下記は受験された生徒さんの合格校で す。50音順 [ ]はご進学先 2021 [北里大学 医学部] [杏林大学 医学部] [帝京大学 医学部] [清泉女子大学 英文学科] 2018 [筑波大学 理工学群 数学類] 東京理科大学 理工学部 2017 [江戸川学園取手中学校] 茗溪学園中学校 2016 [江戸取中学校 医科コース2名] 茗溪学園中学校 2015 江戸取中学校 土浦日本大学中等教育学校(特待) [函館ラサール中学校] 本郷中学校 [茗溪学園中学校] [ラサール中学校] [和洋九段女子中学校] 2014 [江戸川学園取手中学校] [東洋大学] [土浦日大中等教育学校] 2013 [江戸川女子高校] [常総学院高校] [つくば秀英高校] ◆ 過去の生徒さんの在籍校 青山学院中 浅野高 アットマーク国 際高 英数学館高 江戸川学園取手 鹿 児島大学附属小学校 佐賀北高 星稜高 世田谷学園 竹田高 伝習館高 東海 中 日大豊山女子高 函館ラサール高 校 日向学院中 宮崎西高 茗溪学園 公立小中 桜蔭 開成 慶応中等部 灘2日目 ラサー ル2021年入試算数の、数値変え問題 を、 全問につき作成しました。 ◆ 頂いたメッセージ 「本当に長い間助けて下さり本当にあ りがとうございました。またなにかあ りましたら連絡させていただきます。 重ねて申し上げますが本当にありがと うございました！」 (中学受験から医学部現役合格まで8 年間担当させて頂いた生徒さん) 「先生のおかげで、晴れて来週から医 学部への登校が始まります。一人暮ら しになり、ひとり立ちの良いステップ かと思います。先生も益々のご活躍を お祈りしております。本当にありがと うございました。」(お母様) |
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▼教師ID:55963 /
りょうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
医学部志望。私立医学部も受験していたので、幅広く対 応できます。 また中学受験をしたので、そちらも自信があります。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:57名
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▼教師ID:58690 /
まつこ先生 / (鹿児島 / 女性 / 19歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
苦手科目を、得意科目の間に挟んで勉強すること。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
やる気が出ない時は、「とりあえず 10分だけ、キッチンタイマーが鳴るま で頑張ろう」と考えて、机に着きまし た。いつのまにか1時間経過、という ことがよくありました。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
メリハリをつけること |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:40名
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
ご家庭にとって最大のメリットはコス ト面 です。家庭教師センターは、そのブラ ンド を支えるクリエイティブな広告、優秀 なス タッフさん達の人件費、事務所家賃、 管理 システム開発費などを負担していま す。そ のため、家庭教師センターを通す場 合、そ のブランド力と安心感のぶん、料金が 加算 されます。 また、家庭教師に対し、「支払ってい る報 酬に応じたモチベーション」を期待し やす いというメリットもあるかもしれませ ん。 家庭教師センター経由の場合、センタ ーが 指導の状況を把握する必要があるた め、 家 庭教師にとっては、その情報をセンタ ーに 提供する作業が、追加的負担として生 じま す。この部分やご家庭とのコミュニケ ーシ ョンに費やす時間など考慮すると、家 庭教 師の実質的な時給は、センターが家庭 教師 に提示している時給のさらに半分ほど にな ります。 すなわち、ご家庭が支払って いる 時給のおよそ1/4です。 ただ、それでもその圧倒的な集客力ゆ え に、家庭教師センターが存在している こと は、プロ家庭教師にとってありがたい こと です。(私も、ある大手家庭教師センタ ーさ んのおかげで、Uターンの時期を早め るこ とができました) 個人の家庭教師は指導可能時間が限ら れて いるため、例えば100人の生徒さんを 担当 することは、当然ながら物理的に不可 能で す。 兄妹姉妹の生徒さんを担当させて 頂く 機会も多く、3つほどのご家庭でスケ ジュー ルが埋まってしまうこともあります。 その ため、大きな金額を投入して 、テレビ やイ ンターネット空間における広告の場所 取り ゲームに本格参戦するメリットがあり ませ ん。そのゲームのエキスパートが、大 手の 家庭教師センターです。 ちなみに家庭教師を探す場合、まず目 につ くのはテレビCMや大規模なWeb広告 を打 てる、大手企業です。 少し調べると個 人契 約を仲介するこちらのようなウェブサ イト をすぐに見つけることができますが、 そこ までたどり着くご家庭は意外と少ない のか もしれません。 |
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▼教師ID:55963 /
りょうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
どのような指導をしていけばいいか、生徒さん、保護者の方と密に相談でき連携が取れるとこだと思います。 |
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▼教師ID:55219 /
いぶすき先生 / (鹿児島 / 女性 / 42歳 / 鹿児島大学教育学部 / 時給3000円～)
金銭面でお得であることが最大の良さだと思い ます。契約やイレギュラー時の変更などもご家 庭の希望に沿うことができるので煩わしさが少 ないです。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:46名
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▼教師ID:58690 /
まつこ先生 / (鹿児島 / 女性 / 19歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
継続は力なり。これは、勉強にもスポーツにも当てはまります。 |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
「好きこそものの上手なれ」です。生 徒さんが勉強を好きになるよう、常に 目指しています。 最終的に独学できるようになれば、家 庭教師は不要になります。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
夢は正夢 栗山英樹さんの言葉 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:55名
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
その科目を好きになってもらえるよう に工夫しております。 そのうちの1つ として、小さな成功体験を積み重ねて もらうことを心がけます。「最小限の ヒントを与えて、いまの実力より少し だけレベルの高い問題を、自力で解い てもらうこと」を繰り返します。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
勉強法を見直す 苦手科目よりも得意科目に目を向ける |
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▼教師ID:55963 /
りょうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
ほんとにド基礎の基礎から見直すのがいいと思います。どの科目にも応用の下にある基礎の部分はありそれができていないと成績は伸びません。そこを明確にするのが僕の役目だと思っています。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:57名
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
やはり、生徒さんが、志望校合格など の目標を達成する瞬間に立ち会えるこ とです。例えば生徒さんが医学部に合 格すると、 まるで自分が医療に何らか の貢献をしたかのような心持ちになり ます。 私自身は大学受験対策のサポー トまでしか担当できませんが、「その 生徒さんが将来何人の患者さんを救う のか」と想像すると、なんとなく嬉し くなります。 |
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▼教師ID:56891 /
こうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島県立短期大学 在籍 / 時給2000円～)
教えることが好きです |
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▼教師ID:56290 /
Aki 先生 / (東京 / 女性 / 40歳 / 鹿児島大学 教育学部卒業 / 時給2000円～)
生徒さんの、「できた、分かった」の嬉しそう な表情は何よりもモチベーションを上げてくれ ます。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:57名
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
塾にはない家庭教師のメリットである 「その生徒さんに合わせて、適切なと ころまで遡れる」という点をフル活用 します。 例えば「英語が苦手で、分か らないところが分からない」という高 校3年生の生徒さんを想定します。 実 際にそのような生徒さんを複数担当し てまいりましたが、「中学2年生向け の英文法問題集」あたりから始めた方 が良いケースが多いです。 随分昔に学 習した土台のところに欠陥が生じてい る場合、そこをまず修繕しないと高校 英語において分かった」という感覚を 得ることはできません。 |
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▼教師ID:56290 /
Aki 先生 / (東京 / 女性 / 40歳 / 鹿児島大学 教育学部卒業 / 時給2000円～)
英語であれば、文法事項を一つずつ勉強し、ど こで「分からない」が生じたのかを一緒に確認 し、そこを一つずつ解決していきます。 その後、文法事項ごとではなく、総合問題を解 いていくことで力をさらにつけていってもらい ます。 |
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▼教師ID:55963 /
りょうたろう先生 / (鹿児島 / 男性 / 21歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
わからないとこがわからない、これこそ家庭教師の出番だと思います。1つ1つどこまで理解できてるか生徒さんに確認し、つまずいてるところを見つけます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:56名
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▼教師ID:58690 /
まつこ先生 / (鹿児島 / 女性 / 19歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
模試や学校の成績で落ち込んでいる人、自分の思うように成績が伸びなくてやる気を失っている人、大歓迎です！！私もそのような経験ばかりしてきましたが、正しい方法でコツコツと努力を積み重ねていれば必ず伸びます！合格します！皆様の勉強のサポートをさせてください！ ちなみに、理系科目が得意です。たくさんの良問を解いて着眼点を身につけましょう！ |
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▼教師ID:57716 /
算数理科プロ家庭教師先生 / (宮崎 / 男性 / 46歳 / 東京大学 法学部 卒業 / 時給4200円～)
私は算数や理科を教えるなかで、 「普 通は あまり誰も気にしないこと」について も、 悩んでまいりました。 ・4+3-2と 4-2+3は なぜ同じ ・4÷2x3と 4x3÷2は なぜ同じ ・10÷2/3の意味 ・分数の割り算で、割る数の分母と分 子を ひっくり返す理由 ・なぜ「10個の分数の掛け算」でも、 か ける順番が関係ないか ・「10個の分数の掛け算」をどうイメ ージ するか ・分配法則はなぜ成り立つか 2/3x(3/5+6/7)など ・(7-2) x (5-3) を図で表すとどうなる か 公式を丸暗記させず深く理解させる指 導 勉強が楽しくなるような指導 長期的な成功を視野に入れた指導 を心がけております。 何卒よろしくお願い申し上げます。 |
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▼教師ID:41076 /
りゅう先生 / (鹿児島 / 男性 / 25歳 / 鹿児島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
「分かる」面白さを一緒に体験しましょう ！ |
