先生への質問集【静岡】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:257名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～) 
まずは解いている様子を見させていただいて、難しいと感じるポイントを探ります。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
中学校以降の学習でのつまずきに、比や分数の概念があまりよく理解できないまま計算している様子がみられます。 計算方法だけでなく、学習段階に応じてイラストを用い「余りの扱いをどうするか」「7個を同じ量になるように均一に分けるとはどういう事か」視覚的イメージを持ってもらい、分数や割合の学習でつまずきにくい学びを目指します。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
まず割り算の仕組みの理解度をあまりの 発生しない４➗2といった割り算から確 認し、そこからあまりの発生する割り算 へと発展、最終的に別の割り算も解ける かといった確認まで行う。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:356名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
個別指導塾を含め、塾と家庭教師の大きな違いは、「距離感」だと考えています。お子さまもご家族さまも、いろんなことを気軽に聞いていただけます。面談を行うのも、授業を行うのも、すべて一人の家庭教師が行いますので、お聞きしたお悩みに沿って、取り組みを組み立てていくことができます。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
塾では他の生徒さんと一緒の空間で勉強する事になり、どうしても他者との兼ね合いで満足いく指導が受けられない場合もあるかと思います。家庭教師は生徒さんの様子に応じて柔軟に学習プランを変更でき、また普段の生活スペースでリラックスして学習することも出来ます。 |
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▼教師ID:63372 /
よし先生 / (静岡 / 男性 / 20歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円～)
一人一人に向き合うことができるかだと 思います。家庭教師では一対一の指導な ので生徒さんのことをしっかり見て、そ の子にあった指導を行うことができると 思っております。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:331名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
集中するための体力は、お子さまによってさまざまです。 集中が切れた状態でもう一息がんばるのも、素直に休憩を挟むのも、勉強には両方大事です。お子さまの特徴や状況に合わせて、判断をしていきます。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
個別のケースで対応を変える必要があると思いますが、「時間を細かく区切る」「付きっきりで見てあげて、気が逸れそうになった所を小まめに声掛けして戻してあげる」などから有効な手段を探っていきます。勉強が苦手な理由が「集中力のなさ」に特化したケースだと、うまい手段が見付けられたら伸びると思います。 |
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▼教師ID:63476 /
きんぱら先生 / (静岡 / 男性 / 37歳 / 南山大学卒業 / 時給4500円～)
メリハリがつくよう、集中できない時間帯は無理 に勉強してもらわずにコミュニケーションの時間 に充てるようにしています。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:296名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
宿題を出す、というのは一つの方法ではありますが、宿題をこなすことを目的にしてしまい、知識が身につかないケースを多く目にしてきました。宿題の量や範囲を設定 したり、そもそも宿題は出さずに、自由な勉強をしてもらたり、さまざまな工夫を試します。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
「短い学習時間でもいいから少しずつ勉強を当たり前のルーティンに組み込んでいく」ことが大事だと思います。帰宅したら寝転がる前に少し！や、スマホチェックの前にプリント１枚！など。ご家庭での協力もある程度必要になると思います。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
義務感を無意識に定着させる。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:287名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
「将来何か好きなことができた時、それを選ぶ力になる」とお伝えしています。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
よく言われる事ですが勉強をする理由は「選択肢を増やすこと」だと思います。触れたことのない世界には興味を持つことすら出来ません。そして厳しい現実として、何かやりたい事を見付けた時にそれにチャレンジする選択肢すら残されていなかったということも高校受験の段階であるのです。かわいい子供達にそんな思いはなるべくして欲しくないなぁと、おばちゃんは思うのです。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
将来の選択肢を開拓する、といったこと をわかるように説明する。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:325名
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▼教師ID:63372 /
よし先生 / (静岡 / 男性 / 20歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円～)
しっかりとコミュニケーションを取るこ とです。雑談なども取り入れながら楽し く授業を行うことが大事だと考えます。 |
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
傾聴を大切にしています。小さいお子さまは特に、自分の考えをうまく言葉にできないことがあります。「上手く伝わらなかった」という寂しさを感じてもらいたくないので、伝えようとしていることをしっかりキャッチできるように、言葉にする手助けをしながら、会話を進めます。 勉強においても、勉強以外のお話も、聞くことを大切にしています。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
生徒に勉強させるなら自分も勉強することだと思います。「先生なんてみんな勉強が得意だからバカにしてくるんじゃないか」と警戒してしまう生徒さんもいると思いますが、私は自分が分からなかった事や苦手な事をさらけ出しています。出来なかった事が出来るようになったお手本になれるように、日々私自身も努力しています。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:270名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
大学浪人の経験が大きいです。効率の悪い勉強法と、効率のいい勉強法。人よりも時間がかかった分、その両方を経験でき、これは家庭教師として勉強をサポートすることにも役立っています。また、たくさん勉強してきたことが、大人になってからの「考える根気と体力」にも結びついています。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
しっかり勉強してこなかった人です。大人になってから学びなおしています。学び直しに遅すぎるという事はありませんが、学生の時にもしっかり勉強していたらもっと色々な経験が出来たかもなと思います。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
将来の選択肢を広げられたこと。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:155名
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
大学受験で第一志望に合格できなかった ことから、生半可な覚悟で受験してはい けないことを知った。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
これまでの人生における失敗は、自分 で、自分の気持ちを聞いてあげることが 少なかったことです。大人に近づくにつ れ、自分が本当はどんなことを思ってい るのか、やりたいのかが分からず、些細 なことでも自分で選べなくなっていまし た。 それに気づいてからは、自分の人生を幸 せにしてあげられるのは自分だけだか ら、自分の思いは自分が一番大切にして あげよう、と思っています。今は、心の 声をよく聞いて、自分で選ぶ、やりたい ことを口に出す、行動に移す、というこ とを心掛けています。 |
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▼教師ID:63268 /
まさ先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2400円～)
私は浪人しました。これは人生で一番大きな失敗だと思います。しかし、浪人中毎日勉強に明け暮れて過ごした事で勉強が嫌いで地頭が良くなくても成績は伸びていく、また勉強は習慣化さえしてしまえば無意識のうちにできるということを学びました。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:142名
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
六甲学院中学校を受験した体験から中学 受験には強い自信を持っている。 |
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▼教師ID:63292 /
けいいちろう先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 中央大学卒業 / 時給1800円～)
中央大学 自分が合格をしたから。 |
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▼教師ID:63176 /
lim先生 / (静岡 / 女性 / 46歳 / 静岡大学 / 時給2000円～)
静岡県の公立入試は経験が多いです |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:247名
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▼教師ID:63476 /
きんぱら先生 / (静岡 / 男性 / 37歳 / 南山大学卒業 / 時給4500円～)
無理なハードルは設けず、低いハードルにしなが らも必ず毎日やるようにしました。三日坊主で終 わらず、少しずつでも毎日積み重ねることが重要 だと考えます。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
複数の教科を1時間ごとに勉強することで 集中力の継続を図る。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
・その日にやることと時間を書き出し、 できたらチェックする。 ・だらだらしてしまいそうなものは、タ イマーをつけて、何分までに終わらせ る、という意識をもって取り組む。 ・頑張る時、休憩する時、遊ぶ時、のメ リハリをつける。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:215名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
お子さまやご家庭からお悩みを聞くのも家庭教師、授業を行うのも家庭教師なので、方針に沿った学習をお手伝いしやすいです。塾や、運営方針の定まった家庭教師サービスなどでは、困難な場合があります。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
親御さんとの意思疎通をとりやすい。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
・自分の子どもに合った家庭教師を選ぶ ことができる。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:211名
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
Boys be ambitious という言葉。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
なりたい自分になるのに、遅すぎること はない。 自分の人生です。自分を好きになって、 心の声に耳を傾けて、なりたい自分にな ってみたっていいんだと思います。その ための努力なら、きっとできます。 |
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▼教師ID:63292 /
けいいちろう先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 中央大学卒業 / 時給1800円～)
Better late than never. 遅れてやるとしてもやらないよりはいい。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:251名
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
恥ずかしがらずに基礎まで戻る一択です。英語は高校生の時に「ofってどういう意味？」と辞書を引き、大人になってからも「あー！通分ってあったな！」と小学生内容も分かっていませんでしたが、今では英語は大学受験、数学は高校受験生に教えることが出来るようになりました。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
苦手意識の排除と、成功する経験。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
・短時間でも毎日取り組む。 ・間違えた問題、その類似問題を繰り返 し解く。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:273名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
お子さまのお話を聞けることが、このお仕事をしていて楽しいと感じる点です。勉強以外のお話も聞かせてくださると、とても嬉しいです。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
勉強ニガテ…とションボリしていた子達が目をキラキラさせて楽しそうに勉強するようになった姿を見ると、この仕事はホントに楽しいなと思います。 |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
生徒の成績向上は、自身の能力を実感で きる瞬間でもあるためやりがいがある。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:268名
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
0から始めます。分からない所を説明する為にはその為の知識が必要です。それがないなら最初からがんばる！ |
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▼教師ID:63453 /
ひゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円～)
1から教えて理解できないようであれば、 その全体を理解してもらうことは厳しい ため最低限知っておけばいいというレベ ルでの解説を試みる。 |
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▼教師ID:63389 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 28歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2200円～)
苦手な教科はあるか話しながら聞いた り、簡単にテストをしたりして、苦手な 教科、単元、問題の形式、その問題を細 分化した中のどの部分…といったよう に、少しずつ、その子の分からないとこ ろを探っていきます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:310名
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▼教師ID:63747 /
マルメ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円～)
まずはゆっくり時間をかけて、 無理のない範囲で、 いろんなお話を聞かせてください。 スタートラインは人によってさまざまなので、 一緒に未来のことを考えていきましょう。 |
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▼教師ID:63604 /
ともこ先生 / (静岡 / 女性 / 34歳 / TUJ A.A. 卒 / 時給1500円～)
だまされたと思って一緒に勉強してみま しょう！ |
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▼教師ID:63372 /
よし先生 / (静岡 / 男性 / 20歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円～)
丁寧で分かりやすい指導を心がけていま す。勉強のコツや疑問を一緒に解決しな がら、成績アップを目指しましょう！よ ろしくお願いします！ |
