先生への質問集【神奈川】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:2128名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～) 
7枚のマスクを3人が分け合うと考え、1枚ずつ配ると1人2枚もらえて1枚余ります。割り算は1人あたりの個数がぴったり同じになることが原則なので答えの2あまり1を導き、あまりが出てもいいから最大限均等に配るのが割り算だと教えます。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
図を描きながら、分かるまでゆっくり丁寧に説明します。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
具体的な例を提示する その生徒の身近なものが好ましい。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:2979名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
子供が当事者意識をもてることだと思います。自身も塾に通っていましたがやる気が出るのにとても時間がかかりました。家庭教師では一人一人に合った指導で、本来大事なことである やる気が出る前に取りかかる が実践できると思います。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
教師側からすると、担当生徒の細かい際に気が付くことができ、目標達成に向けじっくり仕上げることができる事。塾は生徒教師に合わない指導法が義務付けられている所もあるが、家庭教師は、その縛りがなく、生徒に合った指導が展開できること。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
勉強の習慣づけのしやすさだと思います。僕は中高ともに塾に行ってましたが家だと勉強できないという人をよく見かけました。家庭教師であれば家で勉強することになるので、家を勉強場所として見やすくなり、自習がはかどると思います。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:2738名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
時事的だったりカルチャーに関連した話題を提供して勉強に飽きないようにします。しかし子供にこちらが集中力を持続させようとしていることを悟らせない注意を払います。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
集中力が増すような工夫をする。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
集中力を損なうものを排除する。 多角的なアプローチを試みる。例えば、英語学習 において英単語の暗記などは骨の折れる作業だろ う。しかし目標である英文を読む、聞く上でそれ れらは不可欠である。そこで実戦まで飛ばしてみ ることでその重要性を認識してもらう。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2478名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
お風呂や食事など日常のシーンと関連づけて勉強を始めるよう指導します。自分の経験を生かし習慣付けの大切さを教えます。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
宿題の量や自習時間管理など、学校や他の習い事とのバランス、進捗などによって調整し、まずは無理なく楽しく続けていけるよう配慮、徐々にペースやレベルを上げていく。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
具体的かつこまめな目標とご褒美を作るのが大切だと思います。例えば1週間で英単語を50個覚えたらジュースをあげたり、数学の問題集を1冊終わらせたら好きなゲームを買ってあげるなどすると効果的だと思います。これは教師ではなく親でも出来ることなので是非やってみてください。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:2284名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
やめることが出来ると伝えてた上で勉強が役立つというより忍耐力や思考力が役立つことを伝えたいと思います。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
本人の夢や目標にもよりますが、それを叶えるため、という話をします。それもない生徒には、勉強しないとどうなるのか具体的にイメージさせ、「こうなりたくないでしょ？」と逆のアプローチを試み、モチベーションに繋げます。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
私も過去勉強の理由がわからないことが多くあっ た。しかし大学受験を通じ知見の拡張は尊いこと だと学んだ。知識の欠如は自分の成長の可能性を 狭めてしまう。 勉強はあなたが望む生き方を支えるための一つの 手段であり、人間性を育む要素をも持つ。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:2659名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
学習法のアドバイスや普段の指導において断言を恐れないことだと思います。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
小さな約束を守ること。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
接する上で、勉強面と個人面の差別化。 言い換えるならば、教師と生徒としての距離感を 維持しつつ一人の人間同士として交流をしていく こと。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:2193名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
受験が終わった時、先生や家族が努力を認めてコツコツ型で頑張ったと言ってくださったり、部活の後輩の勉強での質問にスラスラ答えられたことです。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
このように、学歴を生かした家庭教師のお仕事をいただける事や、良い扱いをしていただける事、チャンスを多くいただける事、勉強があまり苦にならないこと、その他、メリットはたくさんあります。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
僕は大学に受かってからプログラミングの勉強とイラストの練習をしていましたが、これまでの勉強で効率的な努力の仕方を学べていたお陰で順調に成長できています。勉強は嫌いな方がほとんどなので、すぐに頭を良くしようと効率的な勉強法を模索しますが、それが将来でも財産になると思います。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1258名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
生徒会選挙と世界遺産検定、定期テストが同時期にあり、スケジューリングに失敗し、全て中途半端に終わってしまい、 スケジューリングと自分の処理能力の把握の大切さを学びました。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
興味の取捨選択を深慮しきれなかった時。 |
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▼教師ID:46397 /
たけ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円～)
医学部受験に失敗し浪人したこと。自分の爪の甘さや、自分自身を誤魔化していたせいだと考え、そこを正し、人としても成長出来たこと。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1419名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
強いてあげれば共通(センター)試験です。 傾向の変化にもたじろがず対応出来ました 。中学受験の算数なども地道に勉強を重ね ました。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
東京工業大学と早稲田大学の基幹理工学部です。理由はどちらも今年現役で合格し、過去問を東工大は15年、早稲田は10年やったため最近の出題傾向に詳しいからです。特に東工大は出題傾向が最近変わってきたため、周りに差をつける情報を教えれると思います。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
早稲田大学全般（特に国際教養学部、文学部、文 化構想部、政治経済学部、法学部） 青山学院大学、立教大学、明治大学（国際系学部 の対策は万全。） |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1968名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
先生や友達などと対話する形で理解を深めることで机に黙って向かうストレスを減らしました。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
野球少年でしたので、早実に行って甲子園に出たい、その一点でした。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
僕はモチベーションが低くなった時、自分が合格した時のことを想像してました。友達や親からすごいと褒められるところを想像すると頑張る気になれ、また、自分が落ちるところを考えなくなるので入試でもあまり緊張しなくなるのでオススメです。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1657名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
生徒さんがやめたい時にすんなりやめられ、お互いの予定を尊重できる点です。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
中間マージンが少ないので、ご家庭、教師側ともに金銭的メリットがある事。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
双方の合意のもと都合がつけやすい。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:1715名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
Tomorrow is just a dream away 明日は夢の後にある です。この言葉が入っているディズニーの歌がとても明るく前向きになれるので好きです。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
やってみせ、言って聞かせて、させてみて、褒めてやらねば、人は動かじ。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
僕の東大にいった友人が部活の基礎練のときに言っていたのですが「つまらなくてもどうせやらないといけないなら全力でやろう」という言葉が好きでずっと頭に残ってます。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2062名
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
その科目を克服すると、どんないいことがあるのかのメリットを理解する事、苦手なものを得意にするスキルが身につくと、勉強以外の事にも応用できると気付く事。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
単語などを嫌でも反応食いして覚える。 |
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▼教師ID:46397 /
たけ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円～)
苦手な理由を明確にし、それを徹底的に潰す。また、基礎をもう一回固め直す。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2229名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
自分がその単元を学んだ際の大袈裟にいえばパラダイムシフトを追体験することです。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
生徒の成長、喜びの共有。 |
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円～)
生徒または保護者との距離感 方向性や成績などを隔たりなく相談できる間柄。 こちらも真摯に努める所存です、 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:2144名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
こちらから質問をなげかけ生徒にアウトプットさせることで分からないポイントを導きます。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
先ずは分からないところの洗い出しからします。 |
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▼教師ID:46419 /
あらいし先生 / (神奈川 / 男性 / 18歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円～)
生徒と一緒に問題を解いていき、詰まったところを参考書や類題を使いながら一つ一つ教えていきます。詰まる場所が多い場合は教科書の内容から授業していきます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:2564名
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▼教師ID:46460 /
あゆ先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1300円～)
私自身勉強で挫折した経験も多く、その度に乗り越えてきた精神力をお伝えしたいと思います。 |
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▼教師ID:46451 /
だいちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 立教大学大学院 / 時給応相談)
先生も、勉強は嫌いでしたし、苦手でした。でも、夢に向かって頑張り、今ではプロとして仕事にまでなりました。勉強はできると楽しくなり、ゲームよりも夢中になれます。一緒に目標達成に向け、頑張りましょう！ |
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▼教師ID:46437 /
ちさと先生 / (神奈川 / 女性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1700円～)
私自身、有名進学校から早稲田大学への入 学というわけではなく、地道な自力での勉 強を重ねて合格することができました。大 学受験の良いところはどんな高校からどん な大学にでも努力次第で行くことができる ことです。自分に合った勉強法を探して焦 らずにやっていこう、一緒にがんばろう。 |
