先生への質問集【富山】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:58名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～) 
りんご7つ、人形3体を用意し、視覚的に理解を促します。余りや小数点の概念は、生徒の理解度に合わせて指導を行います。 |
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▼教師ID:46251 /
くら先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 新潟大学大学院 / 時給2000円～)
実際に身近なもの（鉛筆、消しゴム）等を使って、視覚的に割り算とは何かを教えます。数学は言語（概念）を数式化することなので、まずは視覚的なデモンストレーションを通してその変換神経を鍛えることが有効です。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
｢7÷3｣は7の中にいくつ3があるか考える。7は3が2つ(合わせて6)と残り1なので、答えは2あまり1になる。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:73名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
家庭教師は、生徒だけでなく保護者の方々にも密に寄り添いながら勉強や進路について向き合っていける点が塾とは異なり優れた点であると、私は考えています。 |
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▼教師ID:46251 /
くら先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 新潟大学大学院 / 時給2000円～)
家庭教師の方が、生徒の体調・学習ペース・気分に応じた指導最適化が可能です。例えば生徒のやる気や集中力が落ちてきたと感じたら、適宜勉強以外のことや将来の話を通して、リラックスしてもらうと共に、話題を通して勉強の意義などについて間接的に問いかける工夫が重要です。 |
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▼教師ID:45077 /
森田先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学 医学科在籍 / 時給2500円～)
塾では先生一人に対し多人数の生徒がいるので質問ができた時など直ぐに解決出来ず先延ばしになりがちだと思いますが、家庭教師なら質問ができた時に解決出来るので効率が良いと考えます。また私が受験勉強の中で培った"勉強のやり方"などをお教えできることも大きな違いだと考えます。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:68名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
そもそも大人も子供も集中力はせいぜい50分であるので、子供の集中力が続かないことは普通のことです。適宜休憩や軽い運動を交えてメリハリをつけ、脳が活性化した状態で勉強を促します。 |
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▼教師ID:46251 /
くら先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 新潟大学大学院 / 時給2000円～)
・生徒が理解できる土俵（基礎）の説明をする ・勉強以外の話を適宜差し込む ・指導教科をスイッチングする（複数教科指導の場合） |
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▼教師ID:45678 /
2号先生 / (富山 / 女性 / 24歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
こまめに休憩をとり、集中が続く時間を徐々に長くしていきます。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:63名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
「勉強の習慣」というハードルを下げて、勉強することを意識させないような質問や宿題を出します。 |
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▼教師ID:46251 /
くら先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 新潟大学大学院 / 時給2000円～)
・「マスト」の宿題と「ベストエフォート」の宿題を分けて提示する ・宿題をやってきた場合は、ひたすら褒める ・宿題をやってくることが成績アップにつながっていることを示してあげる |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
はじめから大きすぎる目標を設定するのではなく、はじめは小さな目標を設定する。家で全く勉強する習慣がない子の場合は、1日5～10分でもいいから机に向かって、宿題や自主学習をするようにする。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:62名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
「一緒に考えてみようか」と生徒に寄り添います。勉強をする理由は人それぞれで様々であり、容易に見つかるものではなく、指導者とともに見つけるものだと考えています。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
将来社会に出て働くときに役立つ力を身につけるため。嫌だな、と思う勉強から逃げるのではなく、嫌だと思うことにも一生懸命向き合う姿勢や態度を、学生の間に勉強を通して身につけておくことで、社会に出たときに生かせると思う。 |
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▼教師ID:45077 /
森田先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学 医学科在籍 / 時給2500円～)
したいことが見つかった時、それに取り組める環境に入る為には勉強しておく必要があると言います。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:73名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
生徒または子供として接するのではなく、ひとりの人として接することが大切であると考えています。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
生徒の話、意見をしっかり聞く。生徒が問題を間違えたとき、その生徒の考え方を、それは違う と否定するのではなく、何故そのように考えたのかを聞いて、理解をする。勉強に関することに関わらず、学校での悩みなども話しやすい雰囲気作りをする。 |
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▼教師ID:45077 /
森田先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学 医学科在籍 / 時給2500円～)
雑談だと考えます。雑談の中でお互いにつ いて知ることが出来ると考えます。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:52名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
世の中がよく見えるようになり、興味の範囲が広がり人生が楽しくなりました。特に社会人経験を経て再び高校範囲の勉強をしたので、尚更そのように感じます。 |
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▼教師ID:45077 /
森田先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学 医学科在籍 / 時給2500円～)
将来医師になりたいと幼少期から思っていたので夢を叶えることが出来、良かったです。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
医学や、その他新しい事を学ぶ際に、自分 の必要な学習法・学習量をコントロールで きるようになった事です。 また、生徒さんに分かりやすく教える際に は、正確な知識が必要になりますから、そ れが出来ているのは勉強のおかげだと思い ます。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:32名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
常に失敗の連続でしたが、その都度、自身の状況を分析、次に取るべき行動を計画し、そして実行し、時に成功して失敗しての連続でした。失敗こそが成績アップの近道です。私は失敗を怒りません。たくさん問題を解いて間違えて、繰り返し勉強していましょう。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
大きな失敗は、大学に現役合格出来なかっ た事です。 私は、母親に言われるままに、勉強の意味 を全く分からないまま、塾に入れられて、 何となく過ごしていました。 浪人生として京都に一人暮らしをした際に 、全く伸びない成績と、その理由について 自分だけで考えた時、私は何となく勉強し ていただけだったのだと自覚しました。 「なぜ勉強しなければならないのか」とい うテーマを考える事から、私の真の勉強が 始まり、結果としてセンター93%、第一志 望である金沢大学医学部に合格できました 。 この貴重な経験を生徒さんに活かす事で、 多くの生徒さんから信頼を頂いております 。 |
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▼教師ID:44445 /
しまだ先生 / (富山 / 男性 / 26歳 / 富山大学医学部在籍 / 時給1500円～)
勉強しなかったことにより希望の中学校、大学には入れなかったことにより、今頑張らなければ将来の自分に迷惑がかかると痛感しました。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:24名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
富山大学の理系学部（医学部含む）。自身の合格実績と問題傾向の把握を10年間分行いました。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
もちろん一番は国公立の医学部になるとは 思いますが、どの教科についても、様々な レベルの学校への対策講座を行なっており ますので、どんな志望校でも高いレベルの 指導が出来ると思います。 |
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▼教師ID:44445 /
しまだ先生 / (富山 / 男性 / 26歳 / 富山大学医学部在籍 / 時給1500円～)
富山大学医学部医学科 過去問を約15年分所持しており、完璧な対策をすることができたから。 また内部の人間なので入学試験に関わる多少の裏事情にも精通しているから。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:49名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
最終目標を具体的にするとモチベーションを維持しやすくなります。例えば、単に「○○大学合格」よりも「○○大学に合格して○○になる」というような具体的な目標がまず大事です。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
今目指している高校、大学に合格すれば楽しい学校生活が待っている！と、その高校や大学に合格した自分の姿を想像して、勉強のモチベーションにしていました。受験勉強はつらいけど、今一生懸命頑張れば楽しい学生生活を過ごすことが出来る。反対に今勉強をせずに楽をすれば、後から辛い思いをする。と思って勉強を頑張っていました。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
この一週間で出来るようになりたい事を付 箋に書いて、出来次第消す、というのを繰 り返していました。 毎日の成長を点数ではなく、地道な所で実 感できたのはモチベーション維持に繋がり ました。 この経験をもとに、生徒さんのモチベーシ ョンが維持できるよう、工夫を凝らしてま いります。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:46名
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▼教師ID:45678 /
2号先生 / (富山 / 女性 / 24歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
業者に中間マージンを取られないことと、指導料のご相談ができること。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
料金面では、ご家庭の納得いく金額で良い サービスを提供できる所だと思います。 私としましても、プロとしての料金をいた だく事で、信頼を感じる事が出来るととも に、最大限のパフォーマンスでそれに応え る事が出来ます。 また、ご家庭での学習環境づくりにも、生 徒さんと周りの全員が当事者意識を持って 取り組めるのは非常に大きな魅力です。 私が塾勤務ではなく、フリーとして指導を 行うのも、こうした理由があるためです。 |
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▼教師ID:44444 /
はまやん先生 / (富山 / 男性 / 33歳 / 筑波大学 / 時給1800円～)
費用の安さ。大手業者や塾は費用が高いと感じているので、利用しやすいと思います。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:46名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
Where there is a will, there is a way. 意志のあるところに道あり。 |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
やってみせ 言って聞かせて させてみせ 褒めてやらねば 人は動かじ 山本五十六 私は、生徒の指導に迷った時、この言葉を 思い出して、生徒さんが一人の人間として 成長する手助けをする、という私の理念を 再確認し、生徒さんに向き合うようにして おります。 |
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▼教師ID:44445 /
しまだ先生 / (富山 / 男性 / 26歳 / 富山大学医学部在籍 / 時給1500円～)
自信は努力から。 湯島天神の鉛筆より。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:55名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
どんな生徒でも、苦手な科目であったとしても取り組みやすい分野があるので、そこから始めると勉強が次第に楽しくなってきます。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
苦手だと思わない。苦手だと感じる科目こそ他の科目よりも多く取り組んで、その科目を好きになる。 |
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▼教師ID:45077 /
森田先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学 医学科在籍 / 時給2500円～)
自分で思っている実力よりも簡単な問題から取り組むことだと考えます |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:55名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
生徒、保護者の方々の自己実現が成されたとき。あるいは自己実現に少しでも近づいたとき私は嬉しく感じます。そのお手伝いをさせていただきます。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
生徒さんの成績があがったとき。 生徒さんと仲良くなれたとき。 |
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▼教師ID:45678 /
2号先生 / (富山 / 女性 / 24歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
生徒の成績があがり、望んだ学校へ入ることが出来ること。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:58名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
「わからないところ」が分かるような質問や問題を出して「分からないところ」を浮き彫りにろし、学習ステージを上げます。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
まずは分からないところが分かるように、基礎から一緒にやっていく。 |
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▼教師ID:45678 /
2号先生 / (富山 / 女性 / 24歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円～)
まずはこちらが指定した問題（その科目における重要問題）を解いてもらい、つまづ躓き箇所を明確にします。その後どこで躓いているかを一緒に確認して自分の立ち位置を認識してもらいます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:56名
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▼教師ID:46416 /
かんじろう先生 / (富山 / 男性 / 36歳 / 富山大学医学部医学科 / 時給2500円～)
ひとりで勉強するのではなく、一緒に勉強 していきましょう。必ず前に進めるはず。 そのお手伝いをさせてください。よろしく お願いします。 |
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▼教師ID:45689 /
えいか先生 / (富山 / 女性 / 19歳 / 富山大学医学部看護学科在籍 / 時給1700円～)
私自身も受験生のとき、なかなか勉強のや る気が出ずモチベーションが保てない時期 が長くありました。そのため、そのような 状態の生徒さんと共感できる部分が多くあ ると思います。初めての経験なので自分に どこまで出来るかは分かりませんが、精一 杯頑張りたいと思っています！ |
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▼教師ID:44711 /
Yoshi先生 / (石川 / 男性 / 24歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給3000円～)
・勉強が得意になりたい ・志望校に受かりたい ・効率よく勉強したい ・モチベーションを維持して勉強したい この4点のうち、1つでも当てはまる方、 勉強はやり方でいくらでも出来るようにな ります。 楽しく継続しやすく、長年の経験を活かし た指導で、私と一緒に目標を達成しません か？ まずはお話だけでもさせて下さい。 きっと気に入って頂けると思います。 |
