先生への質問集【和歌山】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:149名
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～) 
7個のクッキーを3人に配ってみよう 同じ数ずつ配るにはどうすればいいかな？ |
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▼教師ID:63073 /
じゅんや先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業（理系） / 時給2500円～)
テストで「7÷3」が出た時の答えの出し方を最短距離で教えます。余計なことは教えません。 「7÷3」なんて生活で全く使いませんし、使うのはテストで答えを求められた時だけです。「7÷3」の仕組みを細かく説明しても頭が混乱するだけ。ざっくりとどういう意味かを説明した上で、テストで点数にするには何をすればいいかを教えます。それで十分です。大人になってから「7÷3」を聞かれてもイメージなんてあまりできないのに、小学生ならもっとわからないと思います。 |
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▼教師ID:62903 /
えだまめ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1200円～)
7個のお菓子を3人で分けた時にどうなる かを一緒に考えて、1つ余ることにも気づ いてもらいます。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:196名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
一人一人の理解度に合わせた指導 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
家庭教師は生徒一人一人の進度・理解度に合わせて授業ができ、生徒と講師のコミュニケーションが活発であり、塾は一人一人に合わせて授業を進めることは難しく、理解度を講師が把握しづらい点。 |
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▼教師ID:63199 /
Ryosuke先生 / (和歌山 / 男性 / 25歳 / 京都大学薬学部卒業 / 時給3000円～)
私自身塾で働いておりましたが、塾だと指定され たカリキュラムがあり、生徒のレベルにあった指 導が難しいと感じます。生徒のレベル以上のこと を無理やり教えても全く意味がありません。焦ら ず、基礎的なことから始められるのが家庭教師の 良さだと思います。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:188名
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
授業時間全てを集中するのではなく、世間話を用いるなどして、集中する時間とリラックスする時間を作る。 |
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▼教師ID:62903 /
えだまめ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1200円～)
具体的で現実的な目標を設定すること や、休憩を適宜挟むことで、モチベーシ ョンの低下を防ぐことです。 |
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▼教師ID:62776 /
てんま先生 / (和歌山 / 男性 / 22歳 / 和歌山県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
少しの時間でも、小さなことでもいいの で、できるところから初めてよりモチベ ーションを保つようにしたいです。無理 しても続かないことに気をつけていま す。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:163名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
まずは1日5分からなど自分が絶対に実現 出来る計画から始める。 自分がやらなければいけないこと、達成 したことを可視化する。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
一度に勉強するのは難しいので、毎日・毎週の目標を作り、少しずつ勉強に慣れていく。 |
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▼教師ID:62903 /
えだまめ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1200円～)
近い、具体的な目標を設定して、目標達 成を繰り返したり、褒めて伸ばすことで 勉強に対して前向きに、楽しく取り組め るように工夫することです。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:159名
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
将来やりたいことができたときに勉強ができていないとできないことがある。また、勉強をすることで暗記ができるようになり、スポーツをするときにも役に立つ。 |
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▼教師ID:62903 /
えだまめ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1200円～)
時々なんで勉強しなきゃいけないのか分 からなくなることってあるよね。でも、 勉強することって、ただテストでいい点 を取るためだけじゃないんだよ。 たとえば、勉強は将来やりたいことや夢 を叶えるための”道具”だと思ってみてほ しいんだ。たとえ今は具体的な目標がな くても、勉強を通していろいろなことを 知っていくうちに、好きなことや得意な ことが見つかるかもしれないし、将来の 選択肢も広がるよ。 それに、勉強をすることで物事を考える 力や問題を解決する力がついてくるん だ。学校での勉強は、そのためのトレー ニングでもあるんだよ。例えば、今すぐ に必要じゃないと感じることでも、大人 になったときに役に立ったり、『あの時 勉強しておいてよかった』と思うことが きっとあるはずだよ。 |
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▼教師ID:62776 /
てんま先生 / (和歌山 / 男性 / 22歳 / 和歌山県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
勉強は頭の使い方や物事の頑張り方の基 礎を作ってくれます。勉強ができるよう になると他のほぼ全ての物事で困難にあ ったり、高い目標があった時にどう頑張 ればいいかを自分で考えられるようにな ります。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:169名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
勉強と関係あることもないことも生徒の 話や思いを聞く。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
コミュニケーションを通して生徒（ご家庭）が求めているものを確実に提供すること。 |
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▼教師ID:63073 /
じゅんや先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業（理系） / 時給2500円～)
まずは生徒さんの性格を知り、理解してあげるこ とが大事だと思います。そのうえで生徒さんがど んなことでも気軽に質問できるような雰囲気を作 りたいです。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:148名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
自分の希望する大学に合格し、なりたか った職業に就く道程を今のところたどれ ている。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
大学に合格し、祖母の他界前にに白衣姿（実習時）を見せられたこと。 日本史・世界史で学習した世界遺産を実際に目で見た時、背景知識もある為より楽しめたこと。 |
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▼教師ID:63073 /
じゅんや先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業（理系） / 時給2500円～)
「学歴が良い事で他人の第一印象が良くなった」 「大企業に入って大金を得られた」・・・ ではなく 「身の回りの問題を解決する力がついた」 「未来はわからないが、自分なら楽しく過ごして いけるという根拠のない自信がついた」 このことに尽きます。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:87名
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
中学の部活でキャプテンを務めてい際、部員の意見を汲み取らず、結果としてチームをまとめられなかったこと。 全ての意見を汲み取るのは難しいが、聞く姿勢や、柔軟に考えることを学んだ。 |
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▼教師ID:61622 /
こうじ先生 / (和歌山 / 男性 / 19歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給1500円～)
野球部だったのに怒られてみんなに迷惑 をかけた |
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▼教師ID:61555 /
たいが先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2000円～)
大きな失敗は、習い事を長く続けなかったことです。長く続けるというのは小さい頃から経験していないと習慣化しないため、僕は大変苦労しました。 勉強は一生続いて行くものだと思うので、勉強することで続ける、という習慣をつけるのが大切だと思います。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:85名
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
大学受験:大阪公立大学、和歌山大学 中学受験:大阪星光学院中学、西大和学園中学、東大寺学園中学、清風南海中学、四天王寺中学、清風中学 過去に指導生徒が合格し、過去問を解き、添削している為。 |
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▼教師ID:61622 /
こうじ先生 / (和歌山 / 男性 / 19歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給1500円～)
中学高校と理系の大学であれば行けると 思います |
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▼教師ID:61555 /
たいが先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2000円～)
公立高校に進学したため、公立高校の受験対策はバッチリだと思います。 また、高校も医学部に進学したため、医学部の対策は完璧だと思います。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:138名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
前日に立てた勉強の予定を淡々とこな す。やったことを可視化して定期的に達 成感に浸る。 頭がパンクしそうな時は思いっきり休 憩。人と話すか散歩をする。予め時間を 決めておく。 |
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▼教師ID:63378 /
あんこ先生 / (和歌山 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2300円～)
夢を叶えた自分を想像・・・ |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
合格した後のことをイメージする。 息抜きもする。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:107名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
生徒と親御さんの御要望に寄り添える。 |
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▼教師ID:63378 /
あんこ先生 / (和歌山 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2300円～)
不安なことがあれば、電話、ラインなんでもしてください！相談に乗ります。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
直接連絡を取ることができ、日程（時間）の追加等も気軽にできる点。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:108名
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▼教師ID:62693 /
ともき先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2500円～)
継続 シンプルですが好きな言葉です。 |
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▼教師ID:56869 /
りょうま先生 / (和歌山 / 男性 / 57歳 / 同志社大学工学部卒業 / 時給応相談)
この世に生を得るは事 を成すにあり。 坂本龍馬 昇悟の機仰がずんばあ るべからず。 弘法大師空海 本当の恋愛をしたこと のないヤツに人の心を 惹く良い製品が作れる 訳がないじゃないか。 本田宗一郎 こういう奇想天外なこ とが起こるから僕は人 生というものがたまら なく好きなんだ。 ファインマン お金も地位も名誉も生 命さえもいらない男。 こんな厄介な男はめっ たにいないよ。私もそ の１人だけどね。だ が、そんな男にしか成 し得ない大きな仕事(大 事業)というものもある んですよ。 孫正義 |
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▼教師ID:61622 /
こうじ先生 / (和歌山 / 男性 / 19歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給1500円～)
自分の価値は自分で決める |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:139名
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▼教師ID:63378 /
あんこ先生 / (和歌山 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2300円～)
まず逃げずに目の前の一問を解いてみる→わかるまで教えてもらう→理解する→もう一回解いてみる→できる！これの繰り返し！ この理解するまで教えてもらう、を私が担当します！ |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
信頼できる先生に指導してもらう。 |
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▼教師ID:62903 /
えだまめ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1200円～)
無理に好きになろうとしないで、少しづ つ向き合っていくこと。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:147名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
生徒さんが苦手意識を持たれていた科目 で成績がアップして達成感を感じてもら えることが嬉しい。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
生徒の成績向上 理系科目であれば、考え方や途中の式などがかけており理解が深まっていると感じた時 |
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▼教師ID:63073 /
じゅんや先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業（理系） / 時給2500円～)
頑張る人の役に立ちたいと思う僕の性格 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:149名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
教科書、参考書の解説に添って一つ一つ 質問し、どこまで分かっているのかを一 緒に確認していく。 |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
少しずつこちらから質問し、詰まった箇所をより解説する。 |
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▼教師ID:62776 /
てんま先生 / (和歌山 / 男性 / 22歳 / 和歌山県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円～)
わからない問題を細かく分けて一つずつ ここはわかるか聞いていきます。わかる ところが出てくるまで問題を細かく分け ていくことが大事だと思います。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:162名
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▼教師ID:63850 /
みっきぃ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給応相談)
目標に向かって一緒に頑張りましょう！ |
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▼教師ID:63315 /
たかのり先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給3000円～)
勉強はあまり面白いものではありません。しかし何かを頑張った後に見える景色は頑張らなかったものとは格別です。 一緒に勉強して、成績upを目指しましょう！！ |
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▼教師ID:63073 /
じゅんや先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業（理系） / 時給2500円～)
勉強はつらい。わからないところが出てくると時 間がかかって余計につらい。そんな生徒さんの気 持ち。子を思う親御さんの気持ち。いろんな気持 ちを僕は汲み取ってみんなの意思に添えるように 努力します。 |
