先生への質問集【千葉】
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？
回答をいただいた先生数:1265名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～) 
まず、整数の概念を知る必要がある。 そして、次に約数の概念を知る必要がある。 それから、あまりについて議論すべきである。 |
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▼教師ID:57871 /
T．I先生 / (千葉 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円～)
７の中に３はいくつ入る？と問いかけます。 それでも難しいときは、７個の玉の図を書い て、視覚的に理解できるように教えます。 |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
まずは車など1個1個が独立して存在するものを例に取り、絶対に3兄弟が喧嘩しないように分けてみよう、と提案します。しかしどうやっても誰かが多くなってしまう、そうなったらケーキなど物理的に分けられるものを用いて考えます。うまく切ると3等分できる、となるとこれをうまく分数というものを用いれば表せるのでは？と指導します。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:1732名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
私の勤務した塾は個人指導であり、オンラインも対 応しているので、大した差はない。 |
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▼教師ID:57871 /
T．I先生 / (千葉 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円～)
一人ひとりに合った指導を提供できる点。 |
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
マニュアルに従うことがないため生徒自身 にあった勉強法で行うことができる |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:1598名
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
休憩をこまめに挟むことにより勉強をして いる時の集中力をあげる |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
小さいゴールから達成することの喜びを感じてもらうことです。自分自身集中力がある方ではないので、まずは5分、次に10分、30分と、自分が完全に集中できるゾーンを作ってもらうようにし、その時間を伸ばしていきます。コツは、これをやり切ったら少し自分を甘やかそう、とタイムリミットを決めることでメリハリをつけることです。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
1つはなぜこの勉強をやっているのか、再認識することです。それには目標が欠かせません。また常に他者との競争を意識し、模試を受けるなどすることで自分の立ち位置を俯瞰してみれば、集中せざるを得ない状況になるかなと思います。 もう1つは分かる勉強・授業を展開することです。これまでの指導経験からも、分かる問題を解いたり、わかる授業に対しては前のめりで集中できます。分かることが楽しいと感じることが出来ているからです。そういった授業を心がけ、また雰囲気自体も厳しいものでなく、楽しい雰囲気に出来ればと思っています。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1427名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
人を最も動かすのは、恐怖と怒りである。 |
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
本人のモチベーションを上げる |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
日々の勉強時間、何を勉強したかを、メモ帳や日記に寝る前に書いてもらうことです。そうすることで、意外と自分が勉強していないこと、逆に少しでも勉強した日は、自分が頑張ったことを客観的に知ることができます。ゲーム感覚で、明日はもう少し頑張ろう、というモチベーションになるので、おすすめです。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？
回答をいただいた先生数:1338名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
それがわからないやつが低賃金労働者になる。 |
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
必要性を生徒と一緒に導き出す |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
勉強には様々が意味があり、例えば受験に受かるため、という手段としての意味もあるし、思考力、論理力等を鍛えるという意味もあります。一般的に勉強をただするだけに絶望する場合はどれか一つの意味だけしか知らずにきてしまったケースが多いです。色々生徒さんの夢、何が嫌なのか、何が好きなのか、を聞きながら、将来こういう理由で役に立つ、こんな力が培われていくのだ、と話すことができればと思います。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
回答をいただいた先生数:1575名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
あくまでも、生徒の受験は生徒のものであり、講師 は踏み台にすぎないが、踏んだ以上は、受かっても らわなければ、生徒も講師も気まずい。 |
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
生徒の目線を持ち続ける |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
最も大事なのは、生徒さんの考えを受け入れることです。どうしても自分の人生を元に諭してしまいがちですが、頭でっかちにならずに、生徒さんが何を思っているのかを注意深く聞き、その上で自分の考えを開示しながらお互いを理解することが大事だと考えます。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
回答をいただいた先生数:1268名
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
まずは小さい頃からの夢であった医師になることを実現できるルートに乗ることができたことです。続いては、周りの人たちが皆優秀で目標に向かって邁進するような志を持っており、自分もそこから刺激をもらい切磋琢磨できる点です。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
それまでの自分では出会えなかった人達・環境に出会えたこと、そして努力をするための方法を学べたことです。勉強もスポーツも才能というバラバラなスタート地点から努力をしなければならない点では同じですが、最も違うのはスポーツでは1位しか見てくれない点です。勉強ではある一定のライン(合格点)を超えさえすればよいというのは大きな違いであり、勉強が最も達成しやすい努力と言えるかと思います。 |
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▼教師ID:57784 /
みかん先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1500円～)
将来の選択肢が明らかに広がったこと。こ れだけのことをやってきたと自分に自信を 持てること。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:774名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
浪人経験において、人生の転換点に至っても、人は 案外呑気であるということがわかった。 |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
一番大きい失敗は、大学受験の前期試験の際に、小さい計算ミスで受験に落ちてしまったことです。自分の油断が大きな絶望を招いたことで、より緻密に、石橋を渡るような姿勢が大事だと気づきました。日頃から謙虚に、小さいことを積み上げる経験を優先し、少しずつ成長できました。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
大きな失敗としては、受験の失敗が挙げられるかと思います。大学受験の前期試験で東京大学理科三類を受験し、不合格となった経緯があります。自らの3年間の勉強やモチベーションをかけて臨みましたが、残念な結果となり普通は落ち込むものだと思います。しかしながらその後の気分はとても爽やかで、その理由は暫くは分からず、そのうち指導していて気づいたのですが、自分のできうる努力をしていたと自認していたからでした。何事もチャレンジすることは非常に重要です。なぜならチャレンジしなければ何も選択肢は生まれないからです。しかしながら失敗を恐れて普通は躊躇してしまうものだと思います。今回の経験から失敗は必ずしもマイナスではなく、自分の広がった容量、得られた経験は自分の中に蓄積され、失敗をむしろ成長の証として捉えられた良い経験となりました。その甲斐あってか後期で現大学に合格をいただくことができ、大変満足しております。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:873名
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▼教師ID:57871 /
T．I先生 / (千葉 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円～)
千葉県の私立中学受験指導に自信があります。 （千葉県が地盤の塾で6年間の勤務経験があ り、最難関中志望クラスの指導やクラス担任を 行っていた経験もあるため） |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
まずは前期自分が受けた東京大学の入試、またあらゆる医学部受験に自信があります。自分が受験生の時に、徹底して過去問から傾向と対策を分析し、本番で狼狽えないような準備をしてきました。その経験を活かし、どのような点を意識すればいいのか、わかりやすく指導できます。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
医学部受験です。これまで指導してきた高校生の生徒は全て医学部志望であり、実際に医学部に通う視点から様々な助言もできるかと思います。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1158名
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
受験を乗り越えたことでどのような未来が切り開けるのかを想像することです。自分は田舎出身だったので、東京に出ていろんな人と出会うこと、医師になる未来など、輝かしい未来を想像しました。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
自分のレベルよりも2段階高い目標を早期に設定したことです。目標なき勉強はモチベーションにならないと考え、当時高校1年生の段階で東京大学医学部を志望するに至りました。当時は絶対的な実力不足でしたが、常に強靭な壁を意識し続けたおかげで慢心することなく自分の足りない部分に目を向けられ続けたかなと思います。 |
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▼教師ID:57784 /
みかん先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1500円～)
自分の誘惑になるものを全て家に置いて塾 の自習室に篭っていた。その分家では全く 勉強しなかった。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:998名
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
柔軟な対応ができる点です。特に試験前に集中して対応してほしい、体調が悪いので休みたい、などの要求に、自分ができる限り対応できます。また日頃のラインでの質問対応なども負担に感じずにできるのでおすすめです。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
柔軟な対応ができる点です。もちろん講師によるかもしれませんが、生徒様の御要望を聞きやすく、また率直なアドバイスなどもできるので、とても良いと思います。 |
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▼教師ID:57784 /
みかん先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1500円～)
親御さんが納得した料金で指導を行えるこ と。テキストなどの融通が効きやすいこと 。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
回答をいただいた先生数:994名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
後の千金 案ずるより産むが易し |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
為せば成る、成さねばならぬ、何事も。 |
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▼教師ID:57762 /
あやりん先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 筑波大学 / 時給3000円～)
座右の銘は私のオリジナルで｢奇跡が起き るまでつら抜く｣です。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1239名
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
まずは自分がなぜ苦手か、そして得意な人はなぜ得意なのかを客観的に判断できるようにすることです。ただわからないのではなく、どこが苦手なのか、ある程度言語化できるようにします。この際に担任の先生に聞くなど第三者の意見を聞くことが大事です。その上で、得意な人、苦手を克服した人に、どんな方法を使えばいいのか教えてもらいながら、自分の独自の方法を少しずつ修正していきます。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
苦手科目は伸び代の大きい科目でもあるのでまずは苦手意識をなくしましょう。基本のレベルから分かった、を積み上げることで、単にできるから好き、出来ないから苦手と思っているだけに過ぎないと分かると思います。 |
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▼教師ID:57784 /
みかん先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1500円～)
しっかりと基礎と暗記事項を固めること。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1323名
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▼教師ID:57871 /
T．I先生 / (千葉 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円～)
生徒の成長を見ること。 |
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
新しいことがわかる、苦手を克服する、嫌いな勉強を好きになる、このような成功体験を味わうと嬉しい、またそれが将来につながることでなおさら幸せになる、という体験をしてもらいたいからです。自分もそれで救われた面があるので、程度は違えどそう感じてもらえるように努力します。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
自分が受験の時に周囲に沢山お世話になったものを次の人達に返せればと思っています。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？
回答をいただいた先生数:1310名
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▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給3500円～)
まずは何も言わずに例えば数学の問題を解いてもらい、ペンが止まったところがどこか観察し、全て終わった後に質問していきます。何をすればいいかわかったのか？公式が分からなかったのか？本文の意味を読み取れなかったのか？など、詰まりやすい原因のうちどれなのか、を質問しながら突き止めていきます。 |
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▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円～)
最初から一緒に確認していきます。この時重要なのは言語化にあると思います。ゼロから言語化出来て初めてわかった、と言えます。なのでまずは自分で説明してみること、そうすると分からない部分がクリアになると思います。 |
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▼教師ID:57762 /
あやりん先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 筑波大学 / 時給3000円～)
私としては｢わからない｣を潰すように探 すより｢わかる｣ものから攻めて行きます ね。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）
回答をいただいた先生数:1523名
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▼教師ID:57872 /
越智先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京理科大学 / 時給2500円～)
受験に絶対はない。 だからこそ、絶対不合格もない。 合格のための可能性を上げることが、講師の仕事だ と考えている。 |
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▼教師ID:57871 /
T．I先生 / (千葉 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円～)
最後までご覧いただきありがとうございまし た。 不明点等はお気軽にお問い合わせください。 指導に最善を尽くしていきますので、どうぞよ ろしくお願いいたします。 |
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▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円～)
勉強は確かに辛い時の方が多いですが一緒 に寄り添って全力でサポートさせていただ きます！ 一緒に楽しくゴールに向かって勉強してい きましょう！ |
