先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、2841件目から2860件目を表示
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▼教師ID:14555 /
やまもと先生先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 最初から多くの事をやりこなそうとするのではなく、小さな事をコツコツ積み重ねて行く事。 |
▼教師ID:14547 /
よっしー先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を楽しいと思わせる。たとえば、解けなかっ た問題を、最小限のアドバイスをあげて、自分で 解かせ、めっちゃ誉めて、解くことが楽しいよう にする。 |
▼教師ID:14528 /
修先生 / (兵庫 / 男性 / 30歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1500円~) 過去に知り合いの子の勉強をみていた時、 「ラジオ体操カード作戦」はとても効果的でした。 ①5~10分で終わる宿題を毎日一回やるように指示します。 ②宿題が終わったら、生徒はそれを親に見せて、 ラジオ体操カードのその日の欄にサインを書いて貰います。 ③定期的(家庭教師の日)にチェックをして、 結果に応じて褒めてあげたり、ペナルティを課します。 勉強の習慣がついていない内は、多くの問題量を課すと飽きてしまうので、 5~10分程度で解ける問題が理想的です。 学年が上がったり、習慣が身に付き始めたら少しずつ量を増やします。 あくまでこれは一例です。生徒に応じて様々な工夫を考えています。 |
▼教師ID:14530 /
あらたに先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学理学部化学科在籍 / 時給3000円~) 慣れないうちは定期テストまえだけでも勉強を促します。次のテストで60点とれたらなにかご褒美をあげるなど、本人のモチベーションを保てるような工夫を行います。勉強の嫌いなお子さんでも、テストの点数が上がるとうれしいものですから、それをまた次の勉強へのモチベーションにしてもらいます。 まず少しでも、いつもより高い点数を取ってもらうことが重要です。 |
▼教師ID:14520 /
ゆい先生 / (兵庫 / 女性 / 31歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) やはり、勉強を好きになってもらうことです。好 きになるためには、出来る!と思えることが大変 重要です。私は、苦手科目だった化学が、ある先 生のお陰で得意になり、大好きになり、さらに得 意になり、いまや得意科目になったことから、ま ず、出来る!という経験を増やせるような指導を 心がけています。 |
▼教師ID:14485 /
ゆうか先生 / (京都 / 女性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給2100円~) 決まった時間に少しでも勉強できるように毎日少しの時間でできる宿題を出したりして習慣づける。 |
▼教師ID:14483 /
まつげ先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 関西学院大学大学院在籍 / 時給1500円~) 宿題の量や学校の状況などの把握が重視されると考えています。 |
▼教師ID:14448 /
しんじ先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の両親に協力してもらい、宿題を小分けしておき、毎日親が生徒に宿題プリントをわたしてやってもらう。 |
▼教師ID:14429 /
たかたか先生 / (大阪 / 女性 / 39歳 / 関西外国語大学 / 時給1500円~) 自作の課題を与え、「日曜日までにやっておいてね」などと、具体的な期限を設ける。 可能ならば、「課題どう?進んでる?」などとアクションをかける。 |
▼教師ID:14410 /
パスカル先生 / (大阪 / 男性 / 39歳 / 岡山大学歯学部卒業 / 時給2200円~) ダイエットと同じく、目に見える成果があると、 習慣が身につきやすいと思います。 例えば解いた問題集やプリントをファイリング し、解いた量を分かりやすくしたり、 使い終わったシャーペンの針ケースを保管した り、です。 また、いきなり長時間勉強するとなかなか習慣が 定着しないので、1週目は1日30分、2週目は1日35 分と、徐々に時間を増やしていくことも効果的で す。 |
▼教師ID:14386 /
かえ先生 / (大阪 / 女性 / 49歳 / 国立豊田高専卒業 / 時給1500円~) 短時間の課題でもいいので、毎日必ずやる課題をだし、それを指導日に確認テストをし、できたら必ず褒めてあげ、その積み重ねで、勉強の習慣づけをしていきます。 |
▼教師ID:14380 /
まるしょう先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 成績が上がることの喜びを実感してもらう。 |
▼教師ID:14335 /
とんとん先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 愛知工業大学卒業 / 時給2500円~) まずは短い時間でも勉強する時間を作ったり、好きな ことでいいので自分で調べる時間を作ったりと、「学ぶ 時間」を作るところから始めます。 |
▼教師ID:2459 /
こばこば先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 京都府立医科大学 / 時給2500円~) まずは簡単なことでもいいので課題を達成していくことで、自然と習慣づいてくるはずです。 |
▼教師ID:14330 /
ガッキーさん先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2500円~) やらせる勉強を強いるのではなく、勉強すること自体に楽しみを見い出すようにコミュニケーションをとる。試験で良い点数を取った時に褒める。 |
▼教師ID:14305 /
いのうえ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学薬学部在籍 / 時給2000円~) その日するべき勉強を考えてから初め、その分だけするのがいいいと思います。 その量は無理することなく、最低限できればOKです。 |
▼教師ID:14298 /
ゆたか88先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西大学在籍 / 時給応相談) まずは生徒の人間を知ることから始めていく。 |
▼教師ID:14291 /
みさと先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) まずは好きな教科を短い時間で毎日勉強する習慣を身につけ、そのあとで教科の幅を広げたり、時間を少しずつのばしてみる。 |
▼教師ID:14277 /
かじやま先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) 毎日少しでもいいから同じ時間に勉強をすることによって、毎日の生活の日課に勉強を取り込んでいくかせる |
▼教師ID:14273 /
あつみ先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 関西大学外国語学部在籍 / 時給1500円~) すごく簡単なことを1つだけでいいので、続けられる自信のある勉強を毎日続けるように促します。 |
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