| 名前 | ひかる | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
  |
以前、幼児〜高校生までを対象とした塾
の講師をしていました。 スポーツ、音楽の経験ありです。部活動 に励む学生を応援したいと思っていま す。 よろしくお願いします(^-^) |
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| ID | 25605 |
| 在籍（卒業）大学 | 神戸大学大学院在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 神戸市灘区 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市長田区 , 神戸市中央区 , 姫路市 , 芦屋市 , |
| 最寄り駅 | 阪急六甲駅 JR六甲道駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | いつでも |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | 国立米子工業高等専門学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2015年08月03日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
|
答えは2と3分の1になります。例えばケ
ーキ7個を3人で分ける場合、1人につき ケーキ2個と、ケーキ1個を3等分したも のがもらえます。この3等分したものを3 分の1と表します。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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オンとオフの切り替えができるよう、生
徒に合わせた指導、タイムスケジュール を組みます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
小さなことでもいいので少しずつ成果を
出していき、勉強の楽しさを感じてもら いたいです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
勉強が苦手だったり、授業に追いつけな
くても焦らず、まずは一緒にゆっくり進 んでみましょう(^^) |
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