先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、561件目から580件目を表示
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▼教師ID:53313 /
saki先生 / (大阪 / 女性 / 28歳 / 大阪大学卒業 / 時給2500円~) 5分でも良いので、毎日何か1つやること(音 読、単語等)を決めて実行してもらいます。当 たり前ですが、とにかく行動に移さないと習慣 にはなりません。忘れてしまったり、面倒にな ってやらない日が出てきてしまうかもしれませ んが、保護者の方とやる事を共有してご家庭で 協力していただいたり、指導日に確認・内容の 調整をしたり、あの手この手で一緒に努力した いと思います。 |
▼教師ID:53280 /
そうじょう先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 中央大学国際経営学部在籍 / 時給1500円~) まず、勉強が楽しいという事を教えてあげること。 |
▼教師ID:53250 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 同志社大学法学部法律学科在籍 / 時給3000円~) 軽い学習から始めて、少しづつ増やしていく。 |
▼教師ID:53239 /
しょうや先生 / (和歌山 / 男性 / 22歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2000円~) |
▼教師ID:53224 /
コウイチ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学医学部医学科在籍中 / 時給2300円~) 少なめで生徒さんでも自力でできるような 宿題を出すことと考えます。 |
▼教師ID:53151 /
たいち先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 小さな目標をたくさん設定し, 達成感をたくさん得られるようにする. また, 勉強したら〇〇していいと報酬をもうける. |
▼教師ID:53131 /
たいか先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 関西大学在籍 / 時給応相談) スマホやゲームなど誘惑のあるものを部屋に置かず、目標を立てて取り組む。 |
▼教師ID:53090 /
シャア多異差先生 / (大阪 / 男性 / 56歳 / 創価大学卒業 / 時給2500円~) 毎日の学習リズムづくり。 |
▼教師ID:53075 /
あ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) まずは、復習だけでもやってもらうようにしま す。復習は比較的手軽だからです。そののちに、 様子を見ながらアドバイスをして、日常の勉強の 量と質を徐々に上げてもらいます。 |
▼教師ID:53026 /
かずき先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給1800円~) まずは大きな目標を決めてもらいます。そ の目標を叶えるための小さな目標を何十個 も作ります。例えば1日に2時間か3時間勉 強する、などです。その小さな目標を何回 も達成することでやる気も出て、勉強を習 慣づけることが出来ます。 |
▼教師ID:53021 /
マサキ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 立命館大学卒業 / 時給2000円~) 勉強する動機が見つかっていないのではないでしょうか。勉強する目的を一緒に探します。 |
▼教師ID:53020 /
マサキ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 立命館大学卒業 / 時給2000円~) 勉強する動機が見つかっていないのではないでしょうか。勉強する目的を一緒に探します。 |
▼教師ID:52995 /
しん先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 大阪医科大学医学部在籍 / 時給2500円~) 1日10分勉強するところから始めてどんどん時間を長くしていくのが良いかなと思います。 |
▼教師ID:52983 /
ソータロー先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 小さく、身近な目標を出来るだけたくさん立てる。 |
▼教師ID:52971 /
あつと先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 四天王寺大学卒業 / 時給1500円~) 勉強が楽しい、勉強が分かるという気持ちを持つことが大切です。簡単な問題や面白い問題(ICTを利用)などを取り組むのも一つです。また、勉強をしてからのゴール(ここまでしたら終わり)を先に確認することも大切です。見通しのないまま、勉強するのがしんどい子もいます。 |
▼教師ID:52958 /
ゆな先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) その日のタスクをリストアップし、全部やらなくてもいいと伝えて出来たものは消していってもらい、指導日に成果を見せてもらう。その際には、最初のうちはとにかく褒めて、出来た快感を味わってもらう。 |
▼教師ID:52955 /
とわ先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 1日のスケジュールを可視化し、勉強する時間を見つけさせる! |
▼教師ID:52946 /
なおき先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まず初めは、僕の授業をきちんとうけると いうことに慣れてもらって、段々と宿題を 出すなどして普段の学習の習慣づけをサポ ートします。 |
▼教師ID:52932 /
みっきー先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給1500円~) やったらご褒美をあげること。 |
▼教師ID:52911 /
いち先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 長期目標と、それを踏まえた短期目標を決 めてもらいます。 具体的には「夏模試で数学3完を目指す」 →「夏模試までにチャートを一周する」→ 「チャートのページ数を残り日数で割って 、一日これだけ勉強する」といった感じで す。 やるべきこととその目的を明確にすること で、自ずと机に向かう時間が増えていくの ではないでしょうか。 |
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