名前 | まこと | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
成績を上げる一番の方法は、楽しんで勉強をすることだと思います。
僕も昔から勉強が好きなわけではありませんが、コツをつかんで問題が解けたときには、勉強がとても楽しく感じます。 僕は大学では、応用化学科として、化学を専攻していましたが、大学入学当初から化学があまり得意ではありませんでした。 最後までその苦手意識を克服することはできず、勉強に対してとても苦労しました。 しかし、大学院進学をきっかけに勉強することで、化学に対するコツをつかみ、化学を勉強するのが楽しくなりました。 最終的に、春から東京大学の大学院に進学できるほどになりました。 僕はこの経験から、生徒の方と同じ目線に立ち指導をすることで、勉強のコツをつかんでもらいたいと思っています。 勉強に対するモチベーションは人それぞれですが、生徒の方々と同じ目線に立ち、少しでもコツをつかんで、「勉強って楽しい!」と言ってもらえるように励んでいきたいと思っています。 |
ID | 34825 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区 |
指導可能都道府県 | 東京 東京 |
指導可能地域 | 中央区 , 港区 , 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 千代田区 , 文京区 , 中野区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | 京王井の頭線 神泉駅 渋谷駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の18:00~22:00 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 私立甲南中学 |
出身高校 | 私立甲南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
指導可能地域や指導曜日に関しては、相談次第では選択肢以外の所も可です。
週1~3での指導を希望します。 |
登録年月日 | 2017年11月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
リンゴや人の絵を描いて、7個のリンゴを3人で分けたらどうなるかなど、身近な状況に例えて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、生徒の方と1対1で勉強できるので、生徒の方にあったペースで指導ができると考えています。
また、生徒の方にとって慣れた場所で勉強をすることで、リラックスして勉強に臨めると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
雑談や豆知識を交え、退屈させないようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自分でルールや目標を立ててもらいます。(「勉強を1時間したら1時間ゲームができる。」や、「行きの電車の中で英単語を10個覚える。」など) |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「僕は、勉強ができる人はかっこいいし、かっこいい人になるために勉強をしている。」と答えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の方と同じ目線に立ち、対等にものを考えることが大切だと考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
研究の内容が理解できることと、親が喜んでくれることです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
僕の人生での大きな失敗は、大学生時代に単位をたくさん落としてしまったことです。
しかしここで僕は、諦めずに苦手な科目を友人や先生に聞きながら勉強し、翌年はその落とした科目で成績優秀者に選ばれました。 僕はここから、諦めないことと、わからないことは人に聞くことの大切さを知りました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
特にありませんが、受験に対するアプローチの仕方などは指導が可能です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
一週間の勉強のスケジュールを立てて、その目標に向かって勉強しました。
無理のないスケジュールを立てることが重要だと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒の方や、保護者の方に、本当に合う先生を選んでもらえることが良さだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一生懸命です。
「やると決めたらできるようになるまでとことんやる、絶対に妥協しない。」をモットーにしています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
語呂合わせなど独自の方法でいいので無理やり理解して、解けるまで勉強することが大事だと思います。
無理やりにでも理解することで、問題を解いているうちに苦手意識はなくなり、いずれ根本まで理解できるようになります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の方が、自分が教えたところを解けるようになったり、勉強のコツをつかんでもらえたりすると、僕のモチベーションにもつながります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところがわからないということは、その分野の基礎がわかっていないということなので、一度基礎の部分から確認をします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に楽しく勉強をして、成績を伸ばしましょう! |
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