先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:58789 /
はら先生 / (兵庫 / 男性 / 25歳 / 東京大学卒業 大阪大学医学部在籍 / 時給4000円~) まずは指導時間の最後に、復習で1、2題 問題を出します。これを3週ぐらい繰り返 し、次は宿題として1、2題問題を出しま す。これが慣れてくると、宿題の量を少し ずつ増やしていき、勉強の習慣が身につき ます。 |
▼教師ID:58763 /
みく先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪公立大学医学科在籍 / 時給2500円~) 毎回のミニテストなどルーティンを作ること。そのミニテストのために勉強するという習慣が段々とついていくことを期待します。 |
▼教師ID:58746 /
りん先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強をする時間と場所を決めること。そうすることでこの時間にこの場所に行って勉強しようという切り替えができるようになると思います。 |
▼教師ID:58745 /
りきと先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 少しずつ課題を増やしていき勉強に慣らしていく |
▼教師ID:58735 /
なのか先生 / (大阪 / 女性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1500円~) これ以外のことはしなくていいよと言って 宿題を出します。 |
▼教師ID:58730 /
おのきょー先生 / (兵庫 / 男性 / 19歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円~) 集中力は本当に場所で変わると思っています。家以外の勉強場所を見つけるべきです。 |
▼教師ID:58706 /
なごみ先生 / (大阪 / 女性 / 43歳 / 立命館大学卒業 / 時給3000円~) 宿題は自分で決めさせる。せっかく学んだことが消えてしまってもったいないので、定着させるための宿題の重要性を伝えた上で、自分がこれならできそうと思う分だけ宿題にさせる。宿題ができていなかったときは責めず、一緒に次回に向けての作戦を考える。そうすることで次第に宿題含め、必要な学習をどれくらいのペースでやっていけば良いか冷静に自分で考えて掴んでいける。 |
▼教師ID:58296 /
ひな先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) はじめは少ない量で宿題を出す。その宿題を完璧にやってきたらできるテストを次の指導でさせ、それを繰り返していく。宿題の量も回を重ねるごとに少しずつ増やす。 |
▼教師ID:58590 /
コウ先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 連絡をしっかりとり、無理のない範囲で一緒 に計画をたてること |
▼教師ID:58657 /
レン先生 / (兵庫 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) いきなり長時間の学習予定を立てるのではなく、5分だけ復習するなどのハードルの低い課題から始めていき、段階的に学習時間を長くしていけば良いと思う。課題を達成した際のご褒美を設定していくと空きないと思う。 |
▼教師ID:58631 /
そうし先生 / (兵庫 / 男性 / 19歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 短い時間で、少ないノルマからでいいので毎日できるような勉強量からはじめ、自分は毎日勉強ができているという自信をつけさせることです。自分自信受験期に行っていた方法で、効果を実感しています。 |
▼教師ID:58624 /
たか先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) まず、勉強する日数を増やすことが大事で す。30分でもいいから週少なくとも4日以 上続けることが重要です。また、その記録 をつけることも重要です。勉強を続けるこ とは想像以上に難しいことなので、勉強出 来た日にチェックをつけ、自分の成長を褒 めることが大事です。 |
▼教師ID:58618 /
中本先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒によってまちまちだが火がつくとで きるタイプの人であれば、厳しめに声を かけたり、焦らせたりする。また、授業 日以外にもこまめに連絡を入れたりす る。 |
▼教師ID:58617 /
タツ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) いきなり習慣づけるのは難しいです。最 初 は1日3問!などハードルの低い目標を立 てて、約束してもらい、段階的に増やし て いってもらおうとおもいます。 |
▼教師ID:58611 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2000円~) スケジュールを生徒と一緒に組んでいく この時に1日にする勉強量を自分が決めるのではなく生徒に決めさせることで、勉強に対する責任感を負わせる |
▼教師ID:58594 /
ユイト先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ここからここまでするという約束をする。 |
▼教師ID:58591 /
もも先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) studyplusで記録をつける、家でできない なら 勉 強できる場所を見つける、ある程度の量 の課題 を 出す、一日の細かいタイムスケジュール を決め て みる |
▼教師ID:58583 /
あおの?先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪大学 / 時給1800円~) 成功体験をつくる 少しずつ慣らしていくこと |
▼教師ID:58554 /
みゆ先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 大阪教育大学在籍 / 時給応相談) とにかく宿題でもなんでも構わないので、机に座って勉強を短時間でもすることを2週間続ける |
▼教師ID:58550 /
かほ先生 / (大阪 / 女性 / 19歳 / 奈良県立医科大学医学科 / 時給1800円~) 1日1時間など比較的身に着けやすい週間 をつけるようにする |
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