先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、821件目から840件目を表示
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▼教師ID:49075 /
たくや先生 / (兵庫 / 男性 / 25歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2300円~) 無茶をさせない。極めて簡単なレベルから 理解してもらい、小さな成功体験を積み重 ねてもらいます。 |
▼教師ID:49071 /
まゆ先生 / (大阪 / 女性 / 44歳 / 信州大学卒業 / 時給2800円~) 毎日少しずつ宿題をだす |
▼教師ID:49021 /
なおき先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強を楽しむことが大切なので、積極的に 褒め勉強を楽しんでもらうが第一だと考え ております。 |
▼教師ID:48989 /
なごみ先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 次の授業までの宿題を1日ごとに指定し、 毎日の勉強の習慣をつけるよう工夫してお ります。生徒様のご都合に合わせて一緒に 計画を立てることも可能です。 |
▼教師ID:48988 /
なおや先生 / (兵庫 / 男性 / 25歳 / 神戸大学卒業 / 時給1800円~) まずは自分で目標を持ってもらうことが1 番だと思います。 やらされる勉強ではなくて、自分で考えて 自分のためにする勉強になれば自然と勉強 時間も増えると思います。 その点も踏まえて色々な習慣化のコツを指 導するつもりです。 また、一日単位で宿題を出させていただき 毎日確認する様にすれば、半ば強制的に勉 強の習慣をつけることも可能です。 |
▼教師ID:48964 /
あおき先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 勉強が面倒くさい、分からないといった足 枷になるネガティブな要素を取り除くこと で、勉強に対する苦手意識を無くし、徐々 に習慣づけさせるようにする。 |
▼教師ID:48954 /
みっしー先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 英語であれば、1日単語を一個覚えさせるようにします。課題を多く出すのではなく,毎日コツコツとできる課題をやってもらうようにしたいと考えてます。 |
▼教師ID:48933 /
たかひろ先生 / (兵庫 / 男性 / 26歳 / 神戸大学 / 時給3000円~) 生徒と積極的なコミュニケーションをとることが大事だと思います。「今週は~をやったよー」とかを言ってくれるぐらい仲良くなれば、それが勉強のモチベーションになると思っています |
▼教師ID:48927 /
だいき先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給1700円~) 勉強の楽しさを知ってもらいます。 |
▼教師ID:48869 /
せい先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 最低限やってほしいこと、さらにやれるならやってほしいことを示します。少しずつ意欲が湧いてくるようにします。 |
▼教師ID:48867 /
きまた先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 勉強計画を一緒に立てる。またお風呂などの毎日行うルーティーンに勉強をくっつけるなどして習慣化させる。 |
▼教師ID:48842 /
ゆうじろう先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2000円~) 課題のプリントの端に日付を書き、毎日そ の課題をするよう伝えます。また、できた 日のカレンダーにシールを貼ってあげるこ とも工夫になると塾講師を通じて学びまし た。 |
▼教師ID:48827 /
かなえ先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) まず、日常生活の中でどれだけ隙間時間 があるのかを一緒に確認し、どの時間に 何をどれだけやるかを決めます。 そして、こまめにチェックし、出来てい れば褒め、出来ていなければ出来たとこ ろまでは褒めた上で、もう少し頑張って みようと声掛けをします。 |
▼教師ID:48814 /
たくま先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣が身についていないということは、勉強の楽しさを感じていないということです。楽しくもないのに続けることは不可能です。楽しいとは問題が解けるようになることです。まずは簡単な問題から完璧に解けるように指導し、生徒自らもっと難しい問題を解いてみたいと思わせるようにします。そこまでくれば難しい問題を解くためには何をすればいいか自分で考えるようになり、自ら計画を立て、勉強の習慣が身につくようになります。 |
▼教師ID:48707 /
竹サキ先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 京都外国語大学(中退) / 時給1500円~) まずは毎日机に向かう習慣を身につける。 1日5分でいいんだよ!と、初めは5分から 。それができるようになれば、少しずつ時 間を増やしていく。 |
▼教師ID:42871 /
マカロン先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 同志社大学商学部商学科卒業 / 時給4900円~) 始めは無理のない勉強内容と勉強量を割り 当てます。1日15分からでもいいので毎日勉強し てもらうようにし、それを3週間〜1ヶ月続けて様 子を見ます。無理のない分量と内容だと大抵は勉強 してもらえることが多いので、生徒と話しながら習 慣化してきたなと思えば、少しずつ負荷を増やして いくという形です。 |
▼教師ID:48388 /
たいき先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2500円~) まずは机に座る練習から始めましょう。 |
▼教師ID:36472 /
つばさ先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒さんに興味がありそうなテーマや話しなどを聞き、そこから勉強につなげて集中させたい。時には休憩時間に趣味や好きなことをさせリフレッシュして進めたい。 |
▼教師ID:48692 /
あや先生 / (大阪 / 女性 / 25歳 / 大阪教育大学在籍 / 時給1300円~) 少しずつでいいから教科書や問題集を開く時間を増やしてもらうことです。(宿題の量を徐々に増やしていく…etc) |
▼教師ID:48641 /
シンヤ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都工芸繊維大学在学 / 時給2500円~) 簡単なことから始めること。つまり、最初は15分からでもいいから持続して勉強することを教えます。 |
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